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初中物理如何整理错题

发布时间:2023-05-15 14:18:58

⑴ 如何解决因粗心大意做错题的毛病,初中物理常常是把会做的题做错,郁闷

这个我也常错,不用担心,有以下衡码几种原因:
1.因觉得物理太简单,没认真看题,审题不清
2.没经过旅携多遍检查
3,做题时总是不认真注意关键的地方
4.不花时间背书
建议:
1.不要因为物理简单而不去背书,说到底,不难,就背得花一点时间
2.考试时,拆拦伏要经过多遍检查,不可潜意识里认为自己是对的
3.审题清楚

⑵ 错题怎么快速整理

如何整理错题本?

对课堂笔记进行整理、加工:

1、“错”在心中,“本”在心中

如果你只是想模仿别人弄一个错题本装装样子就算了,许多同学的错题本上边只有三个字“错题本”,还是本子上自带的。

在执行之前,要有这样的决心:错过的题我一定要记住,记在脑子里,记在本子上。

2、很厚很耐用

不要买一本很薄的本子糊弄自己,你要知道在初中三年时光里,每一年你会遇到多少题,做错多少题,累积下来是会有很多的题量,所以选用的本子一定要很厚很耐用。

这样有两个好处,一是避免了多个小本使用,顺序混乱和遗失的问题;二是遇到和以前相似的错题可以对比查看。

3、分科整理

不要这一题是数学,下一题是化学,唤瞎再下一题是物理,这样太混乱了,成了大杂烩了,对你一点帮助也没有。

一定要分本子或者在一个本子里划分区域整理错题。

4、错误分析,认清自己

理错题集就是把自己平时和考试时做错的题目抄下来,不仅要把正确的答案写上去,还要把错误的答案加上,然后分析做错的原因,是知识点没掌握?

还是忽略了使用的条件范围?或者因为粗心计算错误?

错题集,就像一张药方,既有“症状描述”,还有对症下的药。

对比错题集,能够很快找到自己的不足,加以巩固,避免再犯同样的错误。

5、每一题标好题号和类型

每一题的前方留出一厘米的空白边距,用以标注题号、类型,以便以后查找。

6、定时重新做一遍并标注

错题本,一定要回顾和温习,最好的方式是再做一遍,做再多新题也不比这有用!

这些错题都是你最容易犯的错误,初中知识就这么多,弄清楚一点,就多会一点。

同时,每做一遍,总会发现一些题仍然会犯错,这时候在题号前面用1颗星标注一下(之前的留白有用了吧),再看看为何又做错了,一定要弄懂弄会。

复习时,如果时间来不及,着重看那些前面标注有星星的题目,重要等级题目一目了然!

7、好题也可以是“错题”

题集的升级版就是不仅有错题,还有“好题”。相信阅尽题海的同学都会对一些题记忆深刻:

有的需要全面细致的分类讨论,稍微考虑不周就会坠入陷阱;

有的看似计算量庞大得吓人,其实反向思维,将答案代入其中也不过小菜一碟(这种情况在选择题中尤为桐链庆突出);

有的条件众多,刁钻古怪,不知道从何下手,其实放下局握畏惧,步步为营,也可以得到大部分的步骤分。

收集好题可以让你摸清出题者的思路和惯用的考查手法,识破其中的陷阱和伎俩。

8、我的就是我的,你的也是我的

这句话的意思是要学会和同学交换错题本,寻找成绩和你相似,或者比你好的同学。

和你成绩相似的同学,一般和你犯的错误类似,看看他是如何分析和解答的,是不是比你理解的更深刻,解题方法比你更巧妙!

学习比你好的同学,一般他做错的题,可能你做错的概率更大,提前看一看,避免以后出错,这种机会何不抓住。

⑶ 初二做物理笔记和错题重要吗个人觉得做笔记和错题有点费时间我都是买资料把错题弄懂考试前再复习

俗话说:“学无定法”,只要适合自己,能使自己的学习方法得到不断优化,就是最好的方法。
学习过程最重要的要讲究学习效率。学习效率的影响因素有两个:学到的知识量和学习时间。 如果相同的时间,学到的知识越多,学习效率就越高;反之,学习效率越低。很多同学看似在学习,在一个小时时间里,只是把会做的做了,不会做的就放那里了,也不去研究或者想办法搞清楚,就认为自己完成了学习任务,这样的学习是没有效率可言的。
实际上,学习过程需要把不会的学会,不懂的搞懂,同时要有时间观念。
从学习时间来看,做笔记和错题集也需要时间,但这些地方确实是你要学习的重点和难点,即使当时搞清楚了,也难以保证以后就掌握了不会再错了。集中整理出来,适当的时候再复习一下,是一种高效的方法。虽然整理花费了时间,但在动手的时候,反复思考、总结其中的知识和方法,使这些自己认知的边缘得到巩固和拓展。整理在一起,以后也很方便复习,又可以节约时间。“书越读越薄”也就是这个道理。
有的同学,把当时做错的习题,用红色笔订正并做标注,以后便于复习,也是很好的方法。缺点就是比较零散,不够集中。
附图:一位学霸的错题集

⑷ 物理错题原因分析怎么写

1. 会做而做错的题

分明会做,反而做错了;心知肚明很有把握的题,却没做对;还有明明会又非常简单的题,却是落笔就错;确实会,答案就在嘴边盘旋,却在考场上怎么也回忆不起来了。有时一走出考场立即就想起来了;有时试卷发下来一看,都不太相信是自己答的,当时在考场上怎么会做成这个样子等等。

这类问题是低级错误。出现这类问题是考试后最后悔的事情。

如何消灭“会而做错的题”呢?

(1)详细分析错因

是由于审题出现失误,看错数字等造成的,那就定义为“审题错误”;

是由于计算出现差错造成的,那就定义为“计算错误”;

有些错误是在草纸上做对了,往试卷上一抄就写错漏掉了,那就定义为“抄写错误”;

有些错误是字词或字母、符号等写颠倒了,那就定义为“笔误错误”等等。

总之,一定要分析的具体、清晰。

(2)要定量

就是把这次考试的全部科目放在一起分析,统计每种错误共有几处。各科老师都会对试卷进行分析、讲评,这非常重要。

(3)设立目标

将定量找出的每一种错误,设定一个经过几次要将其减少到趋近于零的目标值。如“审题错误”,我的目标是七处→五处→三处→零;“计算错误”,我的目标是五处→两处→零等。

(4)找出改进方法

比如说:“审题错误”是否问题出在着急慌张上或是观察不够准确。为什么着急慌张呢?为什么观察不准确呢?可能是考试方法不当,也可能是心理存在问题或是外界干扰刺激等。对于改进“审题错题”,有一种简便易行的通用方法——“慢审题,快解题”。

再如“计算错误”是否由于草纸用得太乱。在考试时,草纸上的演算不能太乱。乱不乱的分界是当回头查找时,你能否找到看清。总之,你的改进方法针对性强否?实用性突出否?有效性明显否?如能满足这些要求,对你就是好方法。

2. 模棱两可的题

模棱两可、似是而非的问题就是第一遍做对了,一改反而改错了,或第一遍做错了,后来又改对了,或回答不严密、不完整的等等。

这类问题是记忆的不准确,理解的不够透彻,应用的不够自如造成的。

如何攻克这类问题?

1. 找出这些内容

要搞清楚它是属于哪章?哪节?哪个或哪几个知识点的问题等。

2. 搞懂弄通上下功夫

首先翻翻书,找到那个知识点,认真读一读,深入思考,细细回味……经过这个过程还搞不懂,就要请教老师了。即使你自认为搞懂了,最好也要请教老师,印证一下你的思路是否清晰?你的分析是否全面?你的解答是否完整等。

3. 就是找类型题演练

没有一定题量的积累是达不到举一反三、运用自如的水平的,当然也不必搞题海战术,这就因人而异了。每做完一道题最好要停下来思考思考,不但要有逻辑思维能力,还要有观察能力、动手实验能力、化归能力等的训练。这类问题不是一点儿不懂的内容,是不够精通的内容,经过努力,经过考试的验证,必定会被攻克的。

3. 不会做的题

找不到解题切入点,演算不下去等情况。这类题目往往都是综合压轴题,需要有解题能力。

那么,如何提升解题能力,来应对不会的题呢?

对于不会的题,同学们首先应该了解自己的基础知识是否过关?考试的范围肯定是同学们平时学习的范围,那么同学们就要找到自己平时听课过程中,是否漏掉了哪些知识点,或者没有跟上老师的讲课节奏。

那么,在平时学习的过程中一定要抓住课堂,认真听老师讲课。如果是基础知识不过关就多记笔记,多总结知识点。坦率讲,别把初三大考小考成绩看的太重。成绩只是用来反映孩子平时学习状态的。初三的反复演练无非是一次次的检验,成绩起伏很正常。所以大家不要担心哦!

⑸ 初中物理选择题错题太多,该怎么办

初中物理选择题错题太多该怎么办?选择题太多,首先要找知识方面的是哪一个部哪一个章节的,这是哪一个战略的支持没有找到,首先把错题所包含的章节知识找出来,然后轻轻的。然后然后集中精力把这一部分内容也开始出现复习了,终于复习了。再一个是选择题,错题原因,自己没有仔细读题,没有认真的去思考解决问题,有些题甚至就是懵的,这样就会出现错题多,第33次只是做完以后每1单元的只是照完以后 no, 作息作息得了一个受伤的人。.再就是加强练习多做题题做多了基本上会可能。

⑹ 怎样整理初中物理错题

物理题把题干抄全比较麻烦,你可以只抄必要的数据和条件,有图的话就简单画一下,或剪下来粘上,做完这些最重要的是,用一两句话写易错点和你吸取的教训。坚持每道有价值的错题都这样,其实很简单,加油哦!

⑺ 物理错题本要怎么整理

整理并不困难,但关键难的是如何反复回顾。人性总是“趋利弊害”的。复习需要发挥主观能动性,把课程上学到的,在脑海重新过一遍,这是一个需要毅力的过程。因此,我们做选择时,会本能地避开这个选项。

但要注意的是,积累本一定要每天晨读滚动读记,才能有好的效果。通过反复的复习,才能够真正能透彻理解知识点和题目,建立并完善自己的知识结构,逐步融会贯通。

总而言之,积累本要分板块,并且要不断回顾,才能起到应有的效果。

物理是一门模块性强的学科,错题集的整理可以根据知识点分为不同的板块。同时,物理独特的地方在于它有很多实验和一些独特的题型,因此我们在积累本上应该多总结专题。比如验证机械能守恒实验专题,又比如磁场中单双棒切割问题。在专题总结中培养自己的物理思维,总结自己的解题套路。

⑻ 物理错题分析怎么写

问题一:关于期中考试物理错题反思1000字 在这次期中考试中,我考的不是很好,中等偏下。相信老师一斤看过我的试卷,下面是我从试卷中所能够发现的我所存在的问题。
1,我发现自己对物理概念以及各种定义的理解上存在不足,有些地方甚至出现了错误。
2,自己对物理公式的应用,《有些公事没有记牢》存在着不足。
3,有些问题老师您都讲过,但由于自己过于自大,上课的时候没有认真听讲,有些题目虽然已经听降了,但客商没有做好笔记,课下也没有认真思索,
4,9再好好写一下自己的不足,就是一点点的缺点也写出来0
基于以上几点,我决定在今后的日子里做到以下几点来提高自己的成绩
1,加强自己对于定义以及概念的理解,充分发散自己的思维,加深理解与记忆,绝不容许有任何的偏差,为了进一步巩固自己对概念的记忆,每天对于学到的定义熟记,并且与同学讨论定义的应用以及内涵
2,对于公式,我认为,公示的记忆在于积累,以及应用的熟练程度,要提高公示的应用水平,我想多做题,上课认真听讲是达成公式应用水平提高的第一步,
3,上课认真听讲,多记笔记,对于老师讲的任何问题,都要弄清弄明白,不存在任何的遗漏,
4对应着自己列出的缺点随便写点
有了这次的教训,我在以后一定认真学习,克服自己的缺点,努力学习,提高自己的物理水平,在下次的考试中取得好的成绩
5分析每道题目的考点是什么,考的是概念理橘闷掘解,还是公式套用,还是理解圆核应用,综合应用。对应什么概念和公式,解题技巧方法。对应书上哪里的,相似的例题,作业。
6明白自己为什么错,没记住概念,公式套错,计算错误,应用没理解到数学模型的层次之类的。
7总体分析考试不成功的原因,补救措施,从方法,内容,作息时间等等。自己拟个计划和目标。
祝好运

问题二:物理没考好写试卷分析怎么写200 本次物理考试成绩对我来说不理想,我也总结了原因,现就具体问题做如下分析
错题纠正,出错原因(知识点不熟,罩汪马虎,慌张等等)。以后如何补正。按这个来写吧

问题三:物理错题本应如何写格式呢?望专家指点,感激不尽。 20分 (1)写上原题和原答案
(2)对出错的答案进行分析,找到错误的原因。
(3)写出这个选项(或者题目)考查的知识点是什么。对正确的解题方法和思路进行总结。

问题四:在高中物理上如何做错题自我总结 先不看答案,看答案也只看结果,重新做,独立思考体会答案的思想方法在哪里,答案的思想方法有什么地方与自己不同,自己的思想方法那里有误区,自己在那这地方(理论)没理解透

问题五:物理错题的正确答案 10题,向左,40m

问题六:高二上册,物理,50道易错题,要分类,要有解析,错题分析。麻烦了,谢谢。 docin/p-604071416

问题七:如何整理物理错题集 摘要:很多学生都有过这样的经历,考试的时候觉得题目不难,但看到成绩的时候觉得意外,汀正错误的时候大呼“粗心”.其实,考试失分并不完全是因为粗心;而是因为对知识理解不够全面,对规律的运用条件并不清楚.为了减少失误,从高一开始就要培养良好的学习习惯.整理错题集有助于理解物理概念与规律,有助于提升解决实际问题的能力,有助于培养科学的思想与方法.所以说,整理错题集是一种重要的学习习惯.

问题八:初中八年级物理考试后的分析怎么写 要是老师分析的话就把所有学生的典型错题总结一下,再认真分析就行了。

⑼ 学好初中物理的小技巧有哪些

物理学,是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科,是其他各自然科学学科的研究基础。这篇文章给大家分享学好初中物理的小技巧。

学好初中物理的方法

1.课前预习,吃透课本

不管是学什么科目,课前预习,吃透课本是最重要的。预习可以让我们了解课本的内容,也可以让我们选出不懂问题,带着问题听课。

2.课上认真,积极参与

课上认真听讲,尤其是课前预习不懂的地方,一定要积极听讲,在课程上与老师互动,积极回答老师提出的问题。

3.课后复习,温故知新

课后复习是很有必要的,尤其是预习时不懂的知识点。复习是加深印象的最好办法,如果复习的时候还是不理解,要及时与老师沟通。

4.多做多练,熟能生巧

要想学习好物理科目,一定要多多做练习,把书本上学到的概念和公式,应用到实际做题中,如果做题时能够得心应手,方能说明掌握了知识点。

5.整理错题,加深记忆

要想学好物理是要准备一个错题本的,把自己错的题一个个记下来,然后时常复习加深印象,这样才能避免犯同样的错误。

6.死记硬背,定理公式

要想学好物理,死记硬背是必须的,对于一些固定的公式,如果公式背不下来,是没有办法解题的,尤其是相近相似的物理量,一定要区分清楚。

以上就是我分享的学好初中物理的小技巧,希望对大家有帮助。

⑽ 初中月考总结,初中物理错题应该怎么处理

总结所用到的公式,看所对应的章节,主要是多做题,书上东西比较少。重点基本在初三书上。

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