‘壹’ 2个实验室配多少个管理员
2至4个。初中实验室管理员按照配备标准,一般,学校学生数达到300人段乱数,应散燃岩至少应配备专职实验管理员1到2人,随着素质教育的进一步推进,基层中学的实验室实验管理员短缺的问题也凸显出来,实验室管理人员的短缺,严重制约了素质教冲御育的进一步开展。
‘贰’ 物理实验室管理员岗位职责
物理实验室管理员岗位职责(精选13篇)
在日常生活和工作中,岗位职责起到的作用越来越大,任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体,有多大的权力就应该承担多大的责任,有多大的权力和责任应该尽多大的义务,任何割裂开来的做法都会发生问题。大家知道岗位职责的格式吗?以下是我帮大家整理的物理实验室管理员岗位职责,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、热爱本职工作,带头执行学校有关对实验室工作的规章制度,努力学习,认真做好实验室工作,并定期向分管领导汇报实验室教学、仪器药品管理等情况。自觉遵守学校规章制度,管理育人,每天按时开放实验室。
2、熟悉教材,掌握教学大纲规定的全部演示实验和学生实验内容;熟知教学仪器、药品的性能,能及时、正确地处理实验室突发事故。每天坚持打扫实验室内外的卫生,仪器、药品、试剂,各种材料用后及时归档。
3、做好有关实验教学物资的申购计划和验收入库工作,根据教学需要,切实制订好教学仪器、药品设备的购置计划;对于教学仪器、药品设备,无论是自购或上级主管部门调拔的,都要认真检查验收。对不合格产品或不需要的仪器、药品设备有权拒收。
4、建立健全教学仪器、药品档案和有关记录表册,对仪器、药品等做到分类存放、规范陈列、清洁整齐、定期保养、及时维修、领用手续完备、帐帐相符、帐物相符。认真做好实验室安全防护工作。
5、会同教研组制订实验教学计划;在任课教师提交实验预约单后,切实做好仪器、药品、材料的准备工作,保证实验顺利进行。
6、积极配合任课教师组织指导学生实验,切实完成教学任务,并创造条件开展自制教具、学具和课外科技活动。严格执行《实验室安全防护规则》、《教学仪器、药品管理规定》等规章制度。
7、积极参加学科教学和实验室管理的研究活动。
8、认真完成领导委派交办的其他工作或临时性的任务。
1、熟悉实验工作的管理规程,按制度行使管理员职权和履行管理义务,确保实验管理规范化。
2、熟悉实验室仪器设备、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识,按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作,确保器材完好可用。
3、熟悉本实验常规实验项目及其所用器材,负责实验器材、试剂的正常供给,确保现有条件下的实验开出率。
4、负责常规管理、安全工作,确保室内水、电、排气、消防、实验台等因家设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。
5、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及入库(帐)等管理登记工作,并做好有关登记、审批手续的存档。
6、负责制定实验器材的购置计划提交,确保日常低值易耗品的供给。
7、负责新购、调拨实验器材的验收、大中型、精密仪器设备要及时联系技术人员安装调试进行技术鉴定,并负责办理有关手续。
8、负责实验室档案资料的建设、管理工作。
9、负责实验教学安排,协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品、保证实验教学和教科研实验的正常进行。
10、接受学员各项检查:完成学员下达的有关实验室建设、器材统计等工作任务、总结汇报实验室管理工作。
一、积极主动配合教学工作,了解并掌握物理学科在各年级的教学工作和教学进度,并制定物理实验室每学期的管理工作计划
二、实行坐班制,严格执行上下班制度,按时开放物理实验室
三、配合学校完善物理实验室器材设施,订出每学期物理实验室实验器材的采购和更新计划
四、建立和健全物理实验设施、器材的使用、保管和保养制度经常清洁和检查实验器材,并及时保养和维修,保证实验器材设施在物理教学中的正常使用
五、搞好物理实验室的卫生,保持实验室的清洁
六、根据安全规则管好有毒易燃物品,注意做好实验室的安全用电及防火防盗工作,保管好贵重物品
七、认真准备物理实验室需用的设备和材料,注意实验材料在实验课中的使用情况,及时更换不合格的器材零件
八、协助教师开展课外科技活动,参加学科组教研活动
九、各种仪器、设备、挂图、模型等均要分类编号,定点存放,做到有条不紊
十、配合教师教育学生遵守实验室规章制度及操作规程
1.树立为教学服务的思想,加强业务学习。熟悉实验仪器设备的构造、性能原理和使用的基本知识,以及维修一般仪器的技能,熟悉化学药品的性能和使用等有关知识。
2.拟订仪器设备的使用、购买等计划;管好教学仪器,负责仪器、药品的购买、验收、分类、建帐、登记、存放、领发、回收、清点、维修和安全等工作;严格执行管理制度;期末认真做好仪器、药品、标本的清理和统计,并向学校汇报仪器设备的管理使用情况和存在的问题,提出改进意见。
3.及时准确地做好教学演示的实验的准备工作,协助教师做好每次实验。
4.协助领导、任课教师对学生进行爱护仪器、遵守实验室管理制度的教育。
5.认真做好防火、防盗、防毒、防虫、防腐、防潮、防锈等工作,避免发生意外事故。如有事故,要及时报告,查明原因,妥善处理。
6.切实执行实验室规则,制止违反规章制度和实验要求的现象,拒绝不合手续的借用仪器。
7.期末向教务主任书面汇报全期实验的完成情况和统报有关数学。
1.实验室管理人员要依据学科教学大纲制定有关实验室教学计划,合理安排好实验室班级和过程,确保实验计划的顺利进行,有效地提高实验效果。管理人员要有强烈的工作责任感,管好用好实验室。
2.要按照教材规定的实验(演示和分组)做好充分准备,课前要将有关实验仪器归还保管室存放。
3.要不断总结经验,开展实验教学研究和教学仪器研究,改进管理方法,提高工作水平。
4.实验室内仪器、设备要分类存放,做到合理整齐。
5.认真做好实验室器材、药品、标本、教具的物资保管工作,保持实验室整齐、清洁、教育学生保持良好的习惯。
6.加强对设备仪器的`管理,每学期结束进行一次仪器、设备清理,注明报损情况上报学校。
7.要十分注意实验室的安全防范工作,注意防火、防盗、防毒、防爆炸,并注意安全用电,管理员如发现问题,要及时作出处理措施或报告学校作出处理。
1、执行学校有关实验室的工作计划,负责实验室的建设与管理。
2、按照教材规定的实验(演示和分组)并充分做好准备,积极配合有关教师,保证实验教学的顺利进行。(有效提高实验效果,并积极创造条件,组织学生课外科技活动。)
3、不断总结经验,开展实验教学研究和教学仪器研制,改进管理方法,提高实验室工作水平。
4、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理,熟悉器材、药品的性能,负责做好仪器设备的验收、使用、维修、更新工作和器材、药品的使用、回收、处理工作。
5、按《仪器室管理规则》做好仪器、设备、药品、标本、模型、挂图、教具等物资管理工作,保持实验整齐、清洁,并教育学生养成良好的使用习惯。
6、建立“实验室规则”和“管理制度”(包括借、领、赔制度),并认真执行。
7、建立“实验室日志”,记录每次实验的名称、日期、班级人数、授课教师等基本情况。
8、采取措施保障人身安全和健康(保护国家财产)。
主要职责:
1.协助管理实验室的日常运转。
2.实验室耗材等的申购和库存管理。
3.实验室仪器设备的管理和维护,设备档案的管理。
4.实验室安全管理。
5.实验室试剂耗材的接收和入库。
6.实验室相关认证材料的整理。
7.协助实验室完成实验相关任务。
岗位要求:
1.有生物学等相关专业本科或以上学历;
2.善于沟通、工作认真严谨、为人踏实、有良好的团队精神;
3.有实验室管理和科研经验者优先考虑。
一、积极主动配合教学工作,了解并掌握化学学科在各年级的教学工作和教学进度。
二、根据科任教师的申请提前做好实验准备,并协助教师指导学生完成实验,如果没有准备实验材料,按照工作量,当作旷两节课处理。
三、配合学校完善化学实验室的实验设施器材,建立各种仪器药品设备的帐目,建立健全入帐、借用、赔偿、报废等制度,定期清点,做到帐物相符。
四、实行严格的化学实验设施器材的使用、保养和保管制度,经常清洁和检查实验器材并及时保养维修,保证实验器材设施在化学实验教学中的正常使用。
五、搞好化学实验室、仪器室的卫生。保持实验室的整洁,如果需要,可由学生辅助完成。
六、各种仪器、设备、药品、挂图等均要分类编号,定点存放,摆放整齐,有条不紊。
七、根据安全规则管好有毒易燃化学物品,定期检查,注意防火、防潮、防毒、防爆、防盗,每次下班前应检查水阀、门窗,保证实验室的安全,对危险品及有毒药品要专柜存放,严格遵守保管和领用制度。用后及时妥善处理残渣。
八、认真做好实验室材料的分类归档和管理工作。
1、电脑室是教学处下属的专门机构。电脑室管理员必须确立服务育人的意识,树立一切为教学工作服务的观念,其职责是:
(l)积极主动配合电脑教学工作,了解并掌握全校电脑教学工作计划和教学进度,每学期订出电脑室管理工作计划。
(2)配合、帮助教师上机操作及辅导学生上机操作。凡学生上机课,管理员必须提前十五分钟到电脑室;检查每台电脑运行是否正常;分发好每个学生上机用的磁盘。管理员要注意监督检查学生操作过程的电脑运行状况,及时排除故障。
(3)配合学校完善电脑室的设施。订出每学期仪器设备、软件的采购、更新计划,并做好新设备的验收和登记入册工作。
(4)实行严格的电脑设备及其软件的保管、使用和保养制度。搞好计算机的一般维修,做好机房一切线路、配电柜、开关、线板和插座的维修、保养工作,保证电脑室的正常教学使用。
(5)负责搞好电脑室的内外卫生,每周小扫、每月大扫一次,使学生有一个整洁、舒适的学习环境。
(6)根据安全规则,管好电脑室,注意用电安全、防火、防盗。
(7)在完成本职工作之余,协助学校统计考试成绩,做好教职工每月工资报表以及全校职工和学生杂志征订的电脑统计工作。
(8)实行坐班制,准时开放电脑室。
1、实验室管理员在学校教务处的直接领导下开展工作,在教研组长的业务指导下进行实验教学,参加教研组学习和教研组活动。
2、积极主动配合教学工作,了解并掌握生物学科各年级教学工作和教学进度,制订生物实验室每学期的管理工作计划,并实事求是写好总结。
3、实行坐班制,严格执行上下班制度,按时开放生物实验室。
4、配合学校完善生物实验室器材设施,订出每学期生物实验器材的采购和更新计划。
5、实行严格的生物实验设施、器材使用、保养和保管制度,经常清洁和检查生物实验设备器材并及时保养和维修,保证实验设施器材在教学中的正常使用。
6、搞好生物实验室卫生,保持生物实验室的清洁。
7、根据有关安全规则管好有毒、易燃物品,做好生物实验室安全用电以及防火、防盗工作。
8、认真准备生物课实验材料并负责养殖实验用的动物和栽培、采集植物标本。
职责描述:
1.每周定期组织实验室5s检查,反馈检查结果并监督整改;
2.实验室危险化学品领用及使用的管控办法和标识的建立及监督;
3.实验室医疗垃圾及危险废物处理;
4.实验室物料及办公用品采购申请;
5.实验室设备的验收、使用培训、仪器台账及档案的建立管理;
任职要求:
1.生物相关专业,专科及以上学历。
2.具有较好的协调沟通能力,对实验室管理及pcr实验室体系认证有一定经验者优先。
3.有责任心和很强的安全意识、有原则、细心。
1、树立为教育教学服务、为师生服务的思想意识,创造性地开展工作,努力做好本职工作。严格遵守上级教育部门有关实验室管理的各项规章制度。
2、熟悉化学学科教学要求,熟知各年级教师演示实验、学生分组实验的数量、项目,根据教学进度及教师的申请单做好准备,协助任课教师上好实验课。并能根据各年级教学需要制定出全学年的实验计划和购置新器材的经费预算等。
3、全面负责化学实验室的管理、使用,设备、仪器、药品的保管、维修、保养及药品采购申请。
4、仪器室及教学仪器要经常保持清洁,教学仪器及常用工具使用后必须放回原处,并做好防尘、防虫、防火、防盗的工作。仪器要分类存放,登记入册,注意保养。
5、坚守岗位,做到教师在实验室上课时,管理人员不离开岗位。实验后应对学生使用过的仪器和药品进行检查,如有损坏仪器,应照价或加倍赔偿。
6、做好实验开出记录,完成实验教学及实验室有关工作的统计报表。
7、按教研组长要求参加化学教研组活动,经常与任课教师保持联系,交换意见。平时要钻研业务,提高自身素质和工作能力。
8、教学仪器及工具在不影响教学的原则下方能借出,借出仪器需经教务处分管主任同意(贵重仪器或向校外借出仪器设备须经学校领导批准),登记后方能借出,并要按时索回。如有损坏,借用单位或个人要负责修理费用。
9、每学期结束后,对所管财产进行检查,核对账目。
10、加强安全,防火、防盗、防潮、防触电,消除隐患。精密仪器、电器、剧毒及易燃易爆药品要按要求保管。按规定做好剧毒及易燃易爆药品的管理及使用登记,杜绝安全事故。
1、树立实验室工作为教学、为师生服务的观念。积极参加有关教研活动。根据教学进度,主动与教师配合。有计划地为师生演示和分组实验准备好各种仪器设备、教具、药品、试剂等实验用品,并协助教师辅导学生进行实验。
2、充分利用现有的教学仪器设备,在条件允许的情况下协助教师制作教具,积极主动地创造条件,开设适合教学要求的新实验。并及时向有关教师介绍新仪器,共同研究使用方法。
3、积极创造条件对学生开放实验室,开展课外活动,帮助学生更好地提高学习水平,培养学生动手能力。安排好各年级实验活动时间、内容对象,做到有计划,有准备。
4、建立健全仪器、药品、设备的帐目。要有入帐、报废、出借、领用、赔偿等制度。每学期应进行实物清点,及时增添补全。教具、仪器应放在固定位置,保持清洁,定期检查维护,力争延长使用寿命。对有毒有害、易燃易爆物品要特别加强管理。做好实验室的安全保卫工作。
5、定期进修有关实验课的教材,熟悉实验,提高管理水平。
;‘叁’ 中学物理实验室如何管理
管理科学化 提升利用率
——浅谈初中物理实验室的管理
实验室是学校进行实验教学的场所,也是学校办学的重要组成部分。随着现代教育科学的不断发展,二期课改的不断深入,教育内容和手段的不断更新,实验教学成为全面实施素质教育,培养学生实验技能、创新能力、科技素质的一个重要环节。二期课改后的课程对实验室的管理提出了更新、更高的要求,而如何强化管理,真正将实验室的管理工作纳入制度化、规范化、服务化、信息化的科学管理体系,是每一位实验员面临的问题。以下是根据我在实验室工作多年的实践经验,浅谈一些物理实验室管理的方法。
物理实验室的管理同其他实验室的管理一样,必须从学校工作的整体出发,确立“服务于教育,发展于需要,一切为了育人”的指导思想,处理好各个方面的关系,最大限度地发挥物理实验室为学校教育教学服务的功能。
一、建立完善的规章制度
建立和完善各项规章制度要根据物理实验室的具体情况,建立实验员的岗位规范和实验教师职责;仪器、设备、药品的保管和使用制度;仪器维修、损坏赔偿制度和学生实验操作规范;实验室安全、保卫、环境卫生制度等。一些重要的制度更是要放大后悬挂于实验室醒目位置。做到在使用中逐步完善,在完善中自觉执行,一切按制度办事、运行,切实做到有章可循,有矩可守,确保实验工作能正常有序的开展。例如:作为实验员,我每学期都参与物理备课组的备课活动,配合任课教师制定《学期实验教学计划》。物理学科备课组长应在学生分组实验前一星期将《学生实验联系单》交给实验员,演示实验也应提前三天将《演示实验联系单》交给实验员。实验员则会根据实验联系单,做好实验室的安排和实验器材的准备工作。如无实验联系单的,实验员有权拒绝准备实验,并逐步形成一种固有的制度。实验后实验员应如实填写《实验记录册》并及时收回所借出的仪器。如有丢失或损坏,应及时填写《仪器报损(赔偿)单》。学期末,实验员应将任课教师所有的实验联系单装订成册,并保管好《实验记录册》,为学校评估提供依据。同时,学校应经常组织实验员到先进的学校学习交流,参观取经,开阔视野。
二、实行规范的管理模式
物理实验员的中心工作是使仪器、设备处于正常可使用状态,安全可靠,能满足物理实验教学的需要,这就要求实验员一定要在实验室的管理上下功夫。实验仪器设备是学校的固定资产,也是开展实验教学的物质基础。因此,物理实验室及其设备不得以任何借口挪为他用,以免影响实验教学的正常开展。实验仪器设备的配置应按照教育部发布的《中学理科教学仪器配备目录》实施。各类仪器应分门别类排放,仪器应分橱分层定位存放,做到不挤压、不堆放。各器材除易损易耗外,都应有相应的编号。对各种新购入的仪器经验收合格后编号人橱,要将各类仪器说明书交给学校的财产管理员以便以后查用。对实验室的仪器存放,应遵循“科学、规范、合理、美观、方便”的原则,并做好防尘、防潮、防锈、防腐蚀、防霉变、防变形等日常维护保养工作,使仪器的性能经常处于完好的可用状态。这样可减轻仪器损耗的程度,延长使用寿命,是提高仪器利用率的重要前提,也是实验教学开展的重要保障。
凡是进出物理实验室的各种仪器、药品、材料,应进行登记造册,建立档案。应建立固定资产、低值耐久和低值易耗品的帐册,仪器借用使用归还情况也必须登记在册。这些帐目不但是实验室装备情况的缩影,同时也反映一个学校实验的开展情况。每学期末应对各种器材、药品进行一次清点,列出报废、报损的清单,经领导审核后消帐,使之一目了然,做到帐目清楚,帐物相符,帐帐相等。在物理实验室内由于使用的仪器设备、操作过程的复杂性,致使其中隐藏着不安全的因素,如触电、燃烧等,因此物理实验员应始终坚持安全第一、预防为主的思想,把防护工作放在首位,定期检查更新消防设施,检查用电是否安全,检查实验过程中是否存有安全隐患,并采取相应防范措施。
三、探索创新的实验机制
物理实验室的仪器琳琅满目、种类繁多,有些复杂的实验仪器的使用方法一时难以掌握,这就要求实验员勤动手,常操作,熟练掌握全部分组实验和演示实验的操作要领。特别是二期课改后的教材中的新的实验仪器,实验员更应该及时研究、反复操作、熟悉掌握其性能,在实验中多动脑筋、摸规律,要耐心、细致地去探索、研究,为确保每一个实验的成功,并把实验过程中的捷径和注意事项提供给任课教师,以便更好地为教育教学服务,提高教学质量。
作为物理实验员,就要充分发挥物理实验室的使用效率,使物理实验室成为教师和学生施展才华的基地。实验员不仅要为任课教师的课堂教学提供帮助,还要善于改进和更新一些老旧、现象不明显的实验装置,并能在生活中利用一些随手拿来的物品自制一些简单的实验教学仪器。在二期课改的大背景下,实验员还可以配合教师积极开展主题明确的课外实验、科学探究实验,在锻炼学生勤动手、动脑的同时,培养学生实验的技能技巧,开阔学生的观察范围。此外,在实验室场地充足的条件下,实验员可以配合学校教导处,设计建立开放式实验室。开放实验室是课堂教学的延续和补充,学生利用自由时间,在教师的指导下做实验课中未做好的实验或一些实验习题,也可做一些趣味实验,增强感性认识,从中领会研究自然科学的一般方法和规律,有效地发挥创造能力。当然,为了能够提供更好的服务,实验员就必须不断进修和学习先进的实验经验、实验技能技巧和实验管理方法,还要参加教育学院举办的各类培训,和其他学校的实验员相互交流实验中遇到的困惑和解决办法。实验员在不断的学习和经验的总结中,提高自身的专业素质,并配合任课教师把实验教学工作顺利地开展下去。
四、引进现代化的管理手段
中学实验室信息化是在传统实验室的基础上,利用先进的计算机技术、网络通信技术、多媒体技术等相关的信息,加工处理传播技术,将现实实验室中的各种实验资源进行处理,并通过计算机进行开放型管理,它能协调人员、设备、仪器药品、资金、实验教学之间的各种复杂关系,使管理工作协调有序。信息化管理后的中学实验室是集实验教学、实验教务管理、实验室设备管理、实验室仪器药品管理、实验室资料管理、实验室开放管理为一体的管理系统。它的优点是:改变了传统实验室繁杂的管理方法,引进了现代化的管理手段,使实验室达到了自动化运行,信息化管理和无纸化办公的目的,可以大大改善原有的一成不变的老的管理方法,充分提高实验室管理的工作效率。
物理实验室的管理是搞好物理实验教学,顺应新课程标准的一个重要环节。物理实验管理工作中的制度化、规范化、服务化、信息化是有机的科学管理体系,能够大大提高物理实验室的利用率,为实施素质教育提供了基本保证。物理实验室的管理工作千头万绪,因此实验员应在工作中不断学习,在工作中积累经验,在工作中培养技能,在工作中形成技巧,在工作中尽职尽责,多动脑筋,多想办法,创造性地开展工作,充分发挥实验教学在素质教育中的特殊作用,为学校的实验教学工作作出更大的贡献。
‘肆’ 中学物理,化学,生物专职实验员配备标准是什么工作量如何计算
我们这的实验员都是专人负责的,工作量是计算试验课的课时来算工作量的
‘伍’ 物理实验室管理人员岗位职责
物理实验室管理人员岗位职责
现如今,岗位职责的使用频率逐渐增多,岗位职责是一个具象化的工作描述,可将其归类于不同职位类型范畴。一般岗位职责是怎么制定的呢?以下是我为大家整理的物理实验室管理人员岗位职责,希望对大家有所帮助。
一、实验管理人员在学校教导处的直接领导下开展工作,在学科组长的业务指导下进行实验教学。
二、积极主动配合教学工作,了解并掌握物理学科在各年级的教学工作和教学进度,并制定物理实验室每学期的管理工作计划。
三、实行坐班制,严格执行上下班制度,按时开放物理实验室。
四、配合学校完善物理实验室器材设施,订出每学期物理实验室实验器材的采购和更新计划。
五、建立和健全物理实验设施、器材的使用、保管和保养制度。经常清洁和检查实验器材,并及时保养和维修,保证实验器材设施在物理教学中的'正常使用。
六、搞好物理实验室的卫生,保持实验室的清洁。
七、根据安全规则管好有毒易燃物品,注意做好实验室的安全用电及防火防盗工作,保管好贵重物品。
八、认真准备物理实验室需用的设备和材料,注意实验材料在实验课中的使用情况,及时更换不合格的器材零件。
九、协助教师开展课外科技活动,参加学科组教研活动。
十、各种仪器、设备、挂图、模型等均要分类编号,定点存放,做到有条不紊。
一、实验室管理员要树立为教学服务的思想,认真学习有关课程标准和教材,刻苦钻研业务,管好用好实验室,充分发挥实验室作用。
二、实验室仪器、药品、挂图、设备,按有关规定分类编号登记造册,同类存放。每学期进行核对保养一次,每学年进行盘点与报损一次。
三、教学仪器作为非教学用途而出借时,必须经校长办公室主任审批。仪器出借必须按借期准时收回,每学期末,作一次总清理,实验员要负责收回出借的各种仪器。
四、实验室管理员要掌握各种仪器、药品的规格、性能和使用方法,要熟悉各类器材的保养和维修要求,积极制作代用教具,努力保养和维修损坏仪器。仪器在使用前和使用后都要检测其一切性能,并经常拭擦上蜡,以保持仪器与器材的完好备用状态。
五、配合教研组有计划有目的地增添仪器设备,熟悉、研究新仪器的保养和使用方法。
六、积极参与有关教研组活动,学期初主动向有关教师了解实验计划,统一安排及早做好准备,根据各年级教学进度,主动地、有计划地为学生实验和演示实验准备好各种仪器、药品、试剂等实验用品,并协助教师辅导学生进行实验,做好安全工作。积极帮助活动小组开展工作。
七、实验室、准备室、贮藏室必须做到清洁整齐,有条不紊。各种仪器、药品、设备、挂图、标本等,要分类编号,存放要有规律,试剂必须要有标签,配套附件定点存放,玻璃仪器必须保持清洁。
八、实验室内必须有消防设备,并定期进行安全检查,严防事故发生。危险及剧毒药品应该有专室或专柜贮藏,并建立专用帐册,严格遵守毒品的保管和使用制度,用后应及时收还记帐,残渣应及时处理。
九、每学期结束,向学校有关部门和教研组分管同志汇报仪器管理、使用情况和存在问题,总结经验,提出改进意见。经常向师生进行爱护仪器、遵守管理制度的教育,对一切违反操作规程,损坏仪器和浪费国家财产等不良行为要坚决制止。
十、实验室管理员每日下班前,应检查各室的水电、煤气、门窗、烘箱等设备,保证实验室安全,搞好实验室清洁工作。
;‘陆’ 初中物理实验员和化学实验员的工作量相等吗
在大多数学校是不相等
有的学校因为化学实验多,因此化学实验员的工作量高
也有的学校因为物理学科系数高、分值高,导致,物理实验员工作量高
一切要以当地教体局发布考核方案为准