1. 如何有效提高高中物理成绩
物理是中学阶段的重点科目之一,那么怎样学好 高一物理 ?要学好高中物理必须从高一起开始,高一物理是基础中的基础,许多物理学的基本研究 方法 和思维方法要通过高一的学习初步形成。下面给大家分享一些关于如何有效提高高中物理成绩,希望对大家有所帮助。
如何有效提高高中物理成绩
第一要切实学懂每个知识点。
懂的标准是每个概念和规律你能回答出它们“是什么”“怎么样”“为什么”等问题;对一些相近似易混淆的知识,要能说出它们的联系和本质区别;能用学过的概念和规律分析解决一些具体的物理问题。
为了学懂,同学们必须做到以下三点:认真阅读课本;认真听讲;理论联系实际。课本知识是前人 经验 的高度概括和 总结 ,准确精练,不是随便看一遍就可弄懂的,必须反复阅读和揣摩,通过课前的阅读了解知识重、难和疑点?以便上课时有目的听讲,提高学习效率。课堂上,老师的讲解一般会比课本更具体更详细。认真听讲,一方面能更好的掌握知识的来龙去脉,加深理解,另一方面,还要注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法,提高思维能力;此外,重视实验,理论联系实际也是提高学习效果的重要途径之一。这是因为物理知识都是从生产、生活、科学实验中概括和总结出来的,是一门实验性极强的学科。把理论知识与实际相联系,不仅能提高动手能力,而且能加深对所学知识的印象,加深理解,巩固记忆。
第二,学习物理,要掌握物理学科特有的 思维方式 。
中学的物理规律并不多,但物理现象和过程却千变万化。只掌握了基本概念和规律是不够的,还必须掌握科学的思维方式。如假设法,理想化法,等效替代法,隔离法与整体法,独立作用原理以及迭加合成原理等等。掌握了科学的思维方法,才能提高推理能力,分析综合能力,把复杂的问题分解为简单问题的能力,灵活地运用所学知识去解决物理问题。
第三,要即时复习巩固所学知识。
对课堂上刚学过的新知识,课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾,并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比,看看是否有矛盾,否则说明还没有真正弄懂。这时就要重新思考,重新看书学习。在弄懂所学知识的基础上,要即时完成作业,有余力的同学还可适量地做些课外练习,以检验掌握知识的准确程度,巩固所学知识。
第四,阅读适量的课外书籍,丰富知识,开阔视野。
实践表明,物理成绩优秀的同学,无不阅读了大量的课外书籍。这是因为,不同的书籍,不同的作者会从不同角度用不同的方式来阐述问题,阅读者可以从各方面加深对物理概念和规律的理解,学到很多巧妙更简捷的解题思路和方法。在这方面我自己就有切身的体会,见识一多,思路当然就活了。
高中物理学习的方法
爱因斯坦有个成功的公式:a=x+y+z。a代表成功,x代表艰苦劳动,y代表正确方法,z代表少说废话。这个公式指明事业成功的三要素。对于学业来说,成功也有三要素:学习成功=心理素质十 学习方法 十智能素质
1、提高学习心理的素质
(1)学习的动机。
学习需要动机。由于学生的个人需要而产生的学习内驱力很重要。有人有旺盛的求知欲,对学习有浓厚的兴趣,正是如此,如升学、就业、兴趣、 爱好 、荣誉、地位、求知欲、事业、前途等都是。我们要努力强化学习的动机,如树立远大理想;参加各种竞赛,挑战强者,激起学习欲望;看到自己学习成果而受鼓励,从而增强自信,经受挫折,要有不甘失败和屈辱的精神。
(2)学习的兴趣。
浓厚的学习兴趣与效率有密切关系,可以从好奇心和求知欲中激发学习兴趣。如物理的实验,化学的变化等,容易引起人的好奇和求知;培养对各门功课的兴趣。往往是刻苦学习后,才发现知识的奥秘和用途,才提高学习成绩,所以一定要钻进“书海”去;把知识应用于实践,激发兴趣,用自己所学的知识分析解决出问题时,那种成功感易激发学习兴趣。
(3)学习的情感、意志和态度。
将积极的情感同学习联系起来,防止消极情绪的滋生,可以促进学习。善于控制自己,是学习意志力培养的关键。控制和约束自己的行动,控制不需要的想法和情绪,可以使思想集中到学习上来,这点是尤为重要的。
2、掌握科学的学习方法。
(1)预习
在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
(2)听课
听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经过历史验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。因为提高课堂效率是尤为重要的,那么课堂效率如何提高呢?
a、做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛,头脑清醒,是学好知识的前提条件。
b、集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。
c、认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。
d、充分理解、掌握方法。
e、抓住老师讲课的重点。有的同学在听课,往往忽视老师讲课的开头和结尾,这是错误的,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一 节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
f、做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记忆不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。
g、注意和老师的交流,目光交流,提问式交流,都可以促进学习。
(3)作业的方法
作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途
径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。当然在分析问题时,可有几条思路,如顺推法、逆推法、双向法、辅助法、排除法等,另外作业是千万不可的,那样毫无意义。不理解的也要及时弄明白。
(4)复习的方法
德国 教育 学家第斯多惠说:“必须时常回复到所学的东西上而加以复习…… 牢固地记住所学会的东西,这比贪学新东西而又很快忘掉好得多。”因此往往考前的“临时抱佛脚”是不起作用的。复习在于平时,如何复习!
高中物理学习的特点
1、高中教材的特点
(1)知识量增大 学科门类,高中与初中差不多,但高中的知识量比初中的大。初中物理力学的知识点约60个,而高中力学知识点增为90个。
(2)理论性增强 这是最主要的特点。初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中则要求深人理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加强。
(3)系统性增强 高中教材由于理论性增强,常以某些基础理论为纲,根据一定的逻辑,把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。另外,知识结构的形成是另一个表现,因此高中教材知识结构化明显升级。
(4)综合性增强 学科间知识相互渗透,相互为用,加深了学习难度。如分析计算物理题,要具备数学的函数,解方程等知识技能。
(5)能力要求提高 在阅读能力、表达能力、运算能力、实验能力需要进一步的提高与培养。
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2. 我是高二的学生,怎样在10天之内提高理科成绩,一点点都行,尤其是数学和物理。
干嘛要十天之内。学习就是一个渐进的过程。有可能你努力了十天,却没有什么成效。这个不是说努力没用,而是作用表现出来的时间问题。
所以我不敢保证我说的方法就能让你十天后成绩提高多少,但是,如果你一直这么做的话,肯定会有进步的。
首先搞清课本上的东西,概念,基本的解题方法,这些都是需要你烂熟于心的。所以,你知道的。该怎么去做。
其次,习题,不要急着找大量的习题来做。先搞清楚平时的练习吧。把之前做过的练习拿出来,再做下(可以不算出具体的结果,能做到看到题目就有具体的解题思路,就可以了。)特别注意不会的题,做错的题,要反复地去练习。加强记忆。
最后,还是要有训练的。做好上述这些,还要找题目来做,一是检验,二是找题感。看,做之前做过的题,你遇到类似的题也不一定会做。还不一定能做到变通。所以,适当的练习是必要的。题目的选择还有量的问题,其实可以问你的老师。这也是我想说的,高中的老师还是挺负责任的,平时要多和老师沟通,让他们了解你。能够帮助你。
希望这些对你有用!^_^
如果还有问题的话,可以再问的。
3. 马上要高考了,物理怎么才能再最短的时间里快速的提高成绩呢
一、知识网络的体系和细化
把贯穿高中物理的主干内容的知识结构、前后关联展起来。
(1)高中力学知识结构和各部分的联系:
(2)高中电学知识结构和各部分的联系:
很多同学不懂得如何关联知识点,不知道如何构建知识网络体系。物理学科的真的知识构建重点放在课本定义、公式推导、研究现象(即物理意义)上。比如牛顿第一定律研究的是惯性定律,阐述力是改变物体运动状态的原因,而不是维持运动的原因。牛顿第二定律所研究的是力的瞬时作用规律,而动量定理所研究的是力对时间的积累作用规律,从这种角度去思考,那么复习物理、解答物理是极其有帮助的。
对每一个知识板块要完成以下几项工作:
1.基本规律和公式;2.容易忘记的内容;3.解题方法与技巧;4.经常出错的问题;
(3)重视物理学科方法:
力学复习重点:受力分析(合外力)、状态及过程的判定(尤其注意始末状态)、单体整体分析、图形图表(读图与作图能力)
电学复习重点:磁力分析、电场磁场综合、电量、电容、线圈等概念、图形图表(读图与作图能力)
二、掌握分析问题的方法,养成良好的思维习惯
解题过程:①逐字逐句,仔细审题。②想象情景,建立模型。③分析过程,画示意图,找到特征。④寻找规律,列出方程。⑤推导结果,讨论意义。
物理解答题几乎都有一个特点,只要你会分析,审题方向没有错误,基本上能按照题目顺序罗列出表达式,即可联立求解。因此物理的难点在审题与分析上。高考对物理的考查不以计算能力考查为主,而是知识点的理解、分析、图形图表读图能力、模型转化能力为主。特别是高考中的物理大题部分,大多数难题都是图形化试题。因此,我们把重点放在:
1.审题能力应再提高
①第一遍读题(通读),头脑中出现物理图景的轮廓。头脑中的图景(物理现象、物理过程)与某些物理模型找关系,初步确定研究对象,猜想所对应的物理模型。
②第二遍读题(细读),头脑中出现较清晰的物理图景。由题设条件,进行分析、判断,确定物理图景(物理现象、物理过程)的变化趋向。基本确定研究对象所对应的物理模型。
③第三遍读题(选读),通过对关键词语的感悟和理解,隐含条件的挖掘,干扰因素排除后,对题目有清楚的认识。最终确认所研究物理事件的研究对象、物理模型及要解决的核心问题。
2.如何进行物理过程分析
①抓住关键状态分析:如题目中明显的转折提示,分开、一起、返回(回到)、恰好等词
②物理过程的界定和分析 即状态、过程的判定
说明:物理力学是桥梁,非常容易和其他模块整合。因此物理复习先把力学过关。
3.如何选择规律
注意整理平时做题、模拟考试时的一些规律规律
4.解题应再规范
平时做作业或模考时应养成规范的习惯,尽量表达清晰,即使不会做也要力所能及的把能够分析出的公式罗列出来,考试时即使不会做也能获取不少分数。
三、认识与理解典型物理过程,联系实际提高物理思维能力
要集中精力理解一个典型过程模型,充分利用典型的过程模型,挖掘典型过程在物理思维能力方面的作用。
有代表性的典型物理过程,它是由实际物理过程简化成的理想模型。课本例题、经典考题,尤其是多次考查到或接触到的题型,可以作为典型题。
要适当的联系实际,学习将实际问题转化成物理问题的方法。新课标高考命题很多都结合实际。但是考生平时也能在生活中发现一些物理现象,如果学校老师没有引导学生的话,多关注一下新的题型,尤其是与生活紧密相关的考题。
四、及时自我反馈和及时自我调整,做好错题分析,第一时间总结自己的薄弱环节,下面列出了各种出错原因,希望大家参考:
文字→情景 :示意图错,审题出错;情景→模型 :受力分析,状态分析,过程分析,作功分析,能量转化,电路等效,场的分析;模型→规律 :再现规律,应用图像;规律→决策 :规律选择;运算→结果:运算出错。
五、实验复习要与知识复习同步
实验考题“源于课本,不拘泥于课本” 有极为充分体现。
近年的实验题,读题即能想到课本上的原实验。但却变化多端,难度深浅不一、面宽窄不一、装置各有所异,数据处理多样,越来越灵活。
六、要重视图象问题的复习和归纳
图象是数学应用的重点内容,每年必有,近年更繁,越考越新,越考面越广。
新课标中提倡加强探究或实验,这样就离不开数据处理。数据处理的最佳方法是图象,图象具有判断与预测的功能。
考题中除课本图象之外,新图象很多,而且出现以复合物理量为坐标的、以物理量若干次幂为坐标的各种图象(x2-h,F/mg - t,T2 - l……)。
七、综合练习题的功能与命题
复习进度较快的同学可以大量做综合题。基础较为薄弱的同学,建议先把精力放在概念的理解、图形的分析上。
结束语
基础知识要落实,重点知识要落实,主干知识要落实,重要方法要落实。
望采纳
4. 高三如何快速提高物理成绩物理学习方法与技巧
高中物理学习方法具体如下:
高三学生在学习物理过程中,会接触到很多的物理公式,但是很多高三学生却不是很重视这些公式。但是想要提高物理成绩,做对物理试题,都离不开公式。所以高三学生想要提高物理分数,就必须要记下并理解这些物理公式,这样才能灵活的运用到物理题中去。
这就需要高三学生熟悉教材了,只有把公式、概念都背的滚瓜烂熟,才能从根本上解决问题。如果不熟悉教材,不了解自己所学习的公式等基础知识,那么,做题目的时候就会错误百出。想一想,如果考试的时候,因为用错公式失分,是不是很冤枉呢!
对于物理成绩不好的高三学生来说,想要提高成绩就离不开大量的练习。这些练习可以帮助高三学生把物理公式和基础知识真正灵活的运用。高三学生除了做每天老师发的一些物理练习之外,还可以自己去书店购买一些物理专题练习,这样有利于快速提高物理成绩。
高三学生的时间是非常宝贵的,所以在上课的时候一定要认真听讲。即使是这样也没有学生可以保证自己能全部掌握老师课堂上讲的内容,都会有一些问题存在。这就需要高三学生在课下的时候,即使和老师或是同学请教,弄清楚自己不懂的问题,这样有利于巩固知识点,对于学生提高分数也是有很大的帮助的。
5. 有什么方法可以在十天内快速提高物理成绩
那基本是不可能的 异想天开了
学习在于平时 在于勤奋!必须经过平时扎实的训练之后
才能在考试中取得优异的成绩
6. 如何提高物理成绩方法高中
高中如何提高物理成绩方法如下:
1、想学好物理一清皮定要养成提或正扮前预习的习惯,每次在上课之前一定衫灶要认认真真的预习,这样才可以知道哪里是自己不懂的知识点,等到课堂中老师上课的时候重点听这一部分。
2、课堂上一定要聚精会神的听课;可能你的稍微不留神就会错过一个重要的知识点,物理知识点是一个套着一个的;所以每个知识点都要认真听讲。
3、课后的复习是很重要的,在课堂上听懂是一回事,衫灶如果不及时复习会很快遗忘,或正扮最好把清皮老或正扮师上课教的例题自己给做一遍,这样才是掌握了上课老师所教的知识点。
7. 高中物理基础差怎么办 快速提高物理成绩的方法
高中物理可以说是理科中最难的一科了,如果物理基础差就得掌握高效的学习方法,并加以努力。以下是我整理的高中物理提高成绩的方法,供参考。
三个基本
基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。关于基本概念,举一个例子。比如说速率。它有两个意思:一是表示速度的大小;二是表示路程与时间的比值(如在匀速圆周运动中),局凯而速度是位移与时间的比值(指在匀速直线运动中)。关于基本规律,比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定义式,适用于任何情况,后者是导出式,只适用于做匀变速直线运动的情况。再说一下基本方法,比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法,就是一个典型的相辅形成的方法。最后再谈一个问题,属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中,总结出一些简练易记实用的推论或论断,对帮助解题和学好物理是非常有用的。如,沿着电场线的方向电势降低;同一根绳上张力相等;加速度为零时速度最大;洛仑兹力不做功等等。
预习
学习的第一个环节是预习。有的同学不注重听课前的这一环节,会说我在初中从来就没有这个习惯。这里我们需要注意,高中物理与初中有所不同,无论是从课程要求的程度,还是课堂的容量上,都需要我们在上课之前对所学内容进行预习。
在每次上课前,抽出一段时间(没有时间的限制,长则20分钟,短则课前的5、6分钟,重要的是过程。)将知识预先浏览一下,一则可以帮助我们熟悉课上所要学习的知识,做好上课的知识准备和心理准备;二则可以使我们明闹孝确课堂的重点,找出自己理解上的难点,从而做到有的放矢地去听课,有的同学感到听课十分吃力,原因就在于此。另外,还有更重要的一点就是预习可以培养锻炼我们的自学能力和独立思考能力(要知道以后进入大学深造或走上工作岗位,这些可是极其重要的)。我们应该逐渐养成预习的良好习惯。
主动听课
有人将我们的听课分成了三种类型:即主动型、自觉型和强制型。主动型就是能够根据老师讲课的程序主动自觉地思考,在理解基础知识的基础上,对难点和重点进行推理性的思维和接受;自觉型则是能对老师讲课的程序进行思考,能基本接受讲解的内容和基础知识,对难点和重点一般不能进行自觉推理思维,要在老师的指导下才能完成这一过程;而强制型则是指在课堂学习中,思维迟缓,推理滞留,必须在老师的不断指导启发下才能完成学习任务。
处理好听课和记笔记的关系
有的同学总是感到困惑,说“上课时注意了听课,就忘了记笔记;而记了笔记,就又跟不上老师的思路了”。对此,我们应认识清楚听课和记笔记的关系:听课是主要的方面,记笔记是辅助的学习手段。
那么,我们应该如何记笔记呢?我认为,我们不应该将“记笔记”变成老师的“课堂语录”,也不应该将“记笔记”变成“板书复印”。笔记中我们要记的内容应该有:记课堂重点、记课堂难点、记课堂疑点、记补充结论或例题等课本上没有的内容、记课堂“灵感”等等。总之,我们应该有摘要、有重点地记。
有的同学从来就没有记笔记的习惯,这是不好的,特别是对于高中物理学习中是不行的。俗话说“好记性不如烂笔头”,听课时间有限,老师讲的内容转瞬即逝,我们对知识的记忆随时间延伸会逐渐遗忘,没有笔记我们以后就没有办法进行复习。
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基础知识,用知识结构图去复习
因为用课本去复习基础知识有很多的缺点,所以速度慢而且效率低。所以我们要找到一个比较高效的复习基础知识的工具,那就是知识结构图。大家可以把一本书的所有需要掌握的知识液腊稿点给画到一张图上,这样的话方面快速高效复习基础知识。
用错题本做好反思总结
大家应该能够感觉得到,平时练习的题目很多都差不多的,因为高中物理知识点本身数量有限。所以,我们要多进行反思总结,要保证之前所做过的题目不再错。因为在高考的时候,物理试卷上的题目在平时的时候都做过,而且做过不止一遍。如果真正能够做好反思总结的话,那么物理得满分也是很轻松的。
怎么去反思总结呢?最好的工具就是错题本。很多的学生在用错题本,但是没有感觉到错题本的效果,那是因为大家没有正确地整理和利用错题本。在整理错题本的时候一定要加上反思总结,有时间就拿出来看看,这样的话才能够起到很好的效果。
8. 怎样学好物理 我下学期高二 想知道怎样在十天内整理已经学过的 稍微提高基础
这种事还是别急,毕竟你不是要高考的人
老师上课的题目听得懂而自己不会做,其实你听得懂的只有60-70%,而且你应该是太过认真上课了
偶尔可能是跟不上步伐,在一个题中的理论都会了,跟着老师的思路走了,最终却变成迷路了
真要的话,一定要静下心来,最好是长时间没人打扰的时候最好,所以很多人选择晚上,比较静心的,但熬夜对身体不好哦,不急的话,平时就慢慢来就行了
物理没有什么叫基础,真要说的话,中学物理都是基础的,中学物理里面最重要是抓关键,如果说物理和数学哪个比较容易,肯定是物理,高中数学已经是比较深了,高中物理却还只是基础.但是很多学生是比较不接受比较新的科目,一开始就自乱阵脚了
我不知道你高一以前学的是什么,但我希望你不要太拘泥于那些,中学物理只要抓到关键就差不多了,在很多高考题上面的都是差不多的,以下给你一些方法,至少等你快高考了,把高中物理学完了,你就觉得这个会有用吧
我可以告诉你我是怎么读物理的
我读的时候,记得还会回想高中物理所学的是力学和电学
我力学很强的,因为力学就只是受力分析,到现在电学忘了很多,就没怎么忘力学
电学就是回路,只要有通路就有电阻,电流,电压,形成一个公式,最通用的U=IR
力学的受力分析,不要做太多做乱了哦,
记得力有几种,每一次都要列出来,多列几遍就熟悉,不能漏,因为我没列过,还会有漏的
最重要,最容易遗忘的,重力
再来是拉力
再来是推力
再来是摩擦力
支撑力等
还有更重要的,分析好方向
重力竖直向下
拉力和推力是绳和杆的方向,正负要分清
摩擦力,相对运动方向
支撑力,垂直面的
再来是比较容易混的,作用力和反作用力,施力物与受力物,容易被扣分的关键
这上面几排就是力学哦
电路的就像一个圈圈,必需要有回路,否则不通电
在闭合电路的电流电压和电阻计算时
最先要把握前提,是否考虑电池内阻,电压表电流表有算理想状态吗
再来就是串并联了,要先把电压表包括此支路的电阻及其它一律删除,只到接头哦
电流表就直接划一条线过去就好了
仔细的简化电路图,有时候用用第六感去看看合不合理,看多了就知道了
还有我基本已经忘光的磁学,电场,这个公式都已经遗忘了,关键就两个字,垂直(也就是三个方向)
9. 最后十天怎么快速提高物理
做好基础题,看平时的卷子,熟读知识点。
10. 高中物理提高成绩的方法有哪些 应该怎么学
很多人都害怕高中物理,学了很久都不会分析题目,成绩很糟糕。以下我介绍几个不错的提高高中物理成绩的方法,一般能在短时间内迅速提高。
第一个提高物理成绩的方法就是去参加课外培训机构的物理辅导班,当然最好找一对一的老师,这样对学生不懂的地方才比较有针对性。
第三个提高物理成绩的方法就是把有问题的难题和自己经常犯错的题目摘抄到另外一个笔记本上,平时还要经常复习。
第四个提高物理成绩的方法就是买一些有针对性的物理试题丛书或者练习册,多看多做物理相关题目。
第五个提高物理成绩的方法就是每年参加一些高中物理竞赛培训,当然要求基础比较好了,这样可以提前接触到一些最新最前沿的知识,也能丰富自己的物理实验动手能力,还能认识到一批优秀的物理学霸,平时可以互相交流题目和学习经验。
第六个提高物理成绩的方法就是不懂的题目多向老师请教,这种方法是免费的,对于很多贫困或者一般的家庭来说,应该是最划算也是最简单的方式了。
1、选一本好的参考书,适合自己能力的,一本就够不要多买,否则绝对做不完;
2、上课跟着老师走,物理弱的话要更注重基础,而老师讲的基本上都是基础的东西;
3、认真看书,最好能把书都再给它过几遍,要有印象,尤其是实验部分和公式,对所有实验有个印象,重点实验用VCM仿真实验多做几次;而公式在解答题时,就算你都不会只要列出对的式子最少一个有3分;
4、基础很重要,可以拿历年高考卷做,那里面的题目比较经典,尤其是选择题和实验题,不要随便挑战难题;
5、经常复习,回顾,力求知识点都记牢,一般来讲高中物理比较简单的是力学的相互作用,加速度,平抛运动,交变电流,万有引力,变压器,这几个点一定要很熟,较难的部分你也要有个理解,动量和带电粒子在复合场的运动一般都是难点;
6、高考基础题占60% 以上,中等题有20% 左右,全部对了你就有240分以上,这就是基础的重要!要有信心!