Ⅰ 初二物理密度所有公式
密度的公式 :ρ=m/V (ρ表示密度、m表示质量、 V表示体积)
密度公式变化:m=ρV 、 V=m/ρ
物体所含物质的多少叫做质量。用字母m 表示,质量的国际单位是千克(kg)。
体积是物件占有多少空间的量。用字母v表示,体积的国际单位制是立方米(m^3)。
单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。用字母ρ表示,密度的国际单位是千克每立方米(kg/m^3)。
(1)初中物理怎么求物体的密度扩展阅读:
密度与浮力
物体在水中
ρ物体<ρ水,物体漂浮(上浮)
ρ物体= ρ水,物体悬浮
ρ物体>ρ水,物体沉底(下沉)
对于任何液体
ρ物体<ρ液,物体漂浮(或上浮)
ρ物体= ρ液,物体悬浮
ρ物体>ρ液,物体沉底(或下沉)
当ρ物体≤ρ液时(物体漂浮或悬浮)
物体在水中的体积:物体的体积=ρ物体:ρ液
当ρ物体= ρ水(物体)悬浮时,物体在水中的体积:物体的体积=1:1
Ⅱ 求物体密度的所有公式
密度定义:物体的质量除以体积。
1、定义公式:P=M/V
单位:国际单位kg/m3;常用单位g/cm3;1g/cm3=1×103kg/m3
2、理想气体的状态方程:
(2)初中物理怎么求物体的密度扩展阅读
密度与浮力
物体在水中
ρ物体<ρ水,物体漂浮(上浮)
ρ物体= ρ水,物体悬浮
ρ物体>ρ水,物体沉底(下沉)
对于任何液体
ρ物体<ρ液,物体漂浮(或上浮)
ρ物体= ρ液,物体悬浮
ρ物体>ρ液,物体沉底(或下沉)
当ρ物体≤ρ液时(物体漂浮或悬浮)
物体在水中的体积:物体的体积=ρ物体:ρ液
当ρ物体= ρ水(物体)悬浮时,物体在水中的体积:物体的体积=1:1
Ⅲ 初二物理密度所有公式
密度定义:物体的质量除以体积。
1、定义公式:P=M/V
单位:国际单位kg/m3;常用单位g/cm3;1g/cm3=1×103kg/m3
2、理想气体的状态方程:
求出V ,再与V物比较,若V物>V ,则为空心,若V=V物,则该物体为实心。
(3) 把物体当作实心物体对待,利用,求出体积为v的实心物体的质量, 然后将m 与物体实际质量m物比较,若m>m物时,则该物体为空心,若m=m物,则该物体为实心。
Ⅳ 初中物理密度怎么算
初中物理密度的计算公式:密度=质量/体积,如果要计算物质密度,就需要先把物体的质量和体积算出来,然后代入公式算出来就可以了,希采纳!
Ⅳ 重要:初中物理中几种测密度的技巧
原理:密度等于质量除以体积
1 天平测质量 量筒测体积
2 测力计测重力再算质量 量筒测体积
3 完全浸没于水中 测力计读数,利用称重法测物体体积 质量
方法多种,液体固体都可以,但是始终把握原理!找质量和体积!
Ⅵ 初中物理密度计算
由题意得,
M物=800g-200g=600g
M排=500g-200g=300g
物体浸没,
则V物=V排=M排/水的密度=0.3kg/10³kg/m³=3×10的负4次方
m³
∴物体密度=M物/V物=0.6kg/3×10的负4次方
m³=2×10³kg/m³
Ⅶ 初中物理 下面这几类都是怎么求密度的求详细。
利用杠杆平衡条件测固体密度
【目的和要求】
利用杠杆平衡条件测定固体的密度,进一步熟悉杠杆;练习灵活运用杠杆平衡条件和阿基米德定律。
【仪器和器材】
待测密度的石子,金属,陶瓷片,杠杆及支架,细线,钩码3个(J2106型),刻度尺,玻璃杯,水。
【实验方法】
1.把杠杆的中点悬挂在支架上。调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡。
2.用细线将石子拴好,把石子m1码m2分别挂在杠杆的两边,改变钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡。
3.分别量出动力臂L1阻力臂L2,由杠杆平衡条件算出石子的质量:m1gl1= m2gl2
则
4.在玻璃杯内盛水,将石子浸没水中,L1固定不变,改变钩码的位置,使杠杆在水平位置重新平衡。
5.量出钩码所挂处与支点的距离L2,由杠杆平衡条件得出(mg1-F)l1= m2gl2,其中F为石子浸没水中所受浮力,由阿基米德定律知道,代入前式,求得石子的体积V。
6.由公式求出石子的密度。
7.将石子换成金属、陶瓷片,重做上述实验,分别求出金属和陶瓷的密度。把实验数据及计算结果填入表1.20-1中。
名称
钩码质量m1(千克)
动力臂L1(米)
阻力臂L2(米)
物体质量m1(千克)
物体浸没水中时钩码力臂L'(米)
物体所受浮力F(牛)
物体体积V(米3)
物体密度 (千克/米3)
石子
金属
陶瓷
【注意事项】
玻璃杯内的水要能浸没物体且不溢出,物体与杯子不能接触。
【参考资料】
一、利用杠杆平衡条件测固体密度的另一种计算方法
实验步骤和方法与前相同。
当第一次杠杆平衡后,
m1gl1= m2gl2
则待测物体浸没水中,杠杆重新平衡后
由(2)÷(1)得
将代入式,其中为待测物体的密度,V为它的体积,则。
每次实验时,只要测出L2和L'2,再代入(4)式中,即可求得所测物体的密度。水的密度是已知的,。
二、用杠杆“称”液体的密度
找根宽度、厚薄比较均匀的直木条(长约50厘米),中点用支架支起或者用线吊起。将已知密度P的重物G和任意平衡物P分挂在两边(图1.26-3),调节它们的悬挂位置,使杠杆平衡,则
Ga=Pb
保持重物G位置不变,将G全都浸入被测液体中,调节P的位置使杠杆平衡,则
将代入(l)、(2),并且将(2)÷(1)得,
欲测液体密度,每次实验,只需量出b和c的长度,然后代入上式,即可求出被测液体的密度。
密度和浮力都是初中物理力学的重要内容。利用浮力来测量物质密度涉及到密度、浮力等多个知识和称质量、测体积、求浮力等多个过程,综合性强,难度较大。此类实验不仅关注学生的基本操作技能,更注重提升学生实验创新能力和培养学生对知识的整合、应用能力,是中考命题热点之一。笔者在教学中做了如下归纳,请各位同行斧正。
一、利用浮力测固体质量的质量
原理:根据物体漂浮在液面上时,F浮=G物=m物g,而F浮=液gV排,只要能测物体漂浮时的浮力,通过等量代换就能间接算出物体的质量,然后根据=m/v,求得待测物的密度。对于不能漂浮的物体,要创造条件使其漂浮。
方法:等量代换 公式变形 充分利用漂浮F浮=G物的特点
二、利用浮力测固体物质的体积
原理:根据F浮=液gV排 得V排=,浸没时V排=V物,测出其浸没时受到的浮力,可计算物体排开液体的体积,即为物体体积。
方法:等量代换 公式变形 充分利用浸没V排=V物的特点
Ⅷ 初二物理 怎样测量物质的密度
1、测量固体的密度:A、用天平测出物体的质量m;B、对规则物体用直尺测出体积V,不规则物体借助于水和量筒测出体积V;C、利用密度公式p=m/V求出物体密度。
2、测量液体的密度:A、用天平测出液体的质量m;B、用量筒测出体积V;C、利用密度公式p=m/V求出物体密度。