初二物理如何一周内快速提升

‘壹’ 初二如何提升物理

一、学会思考

物理说白了，就是思考。不要把物理学死了，这门课程的特点就是，不要你去背，也不需要你去记忆。考物理决不是考名词解释的。这在你接触物理书一开始就要树立这样的思维。说的严重一点，想不出来的题目，想破脑子也要把它想出来，这样的学法带来的效果是受益无穷的，如果想在自考里获得智力上的提升，那么就学好物理。

二、把课后的题目全过一遍

当然在完成题目前不能看答案或者提示。如果你对你的答案没有十足的把握，千万不能看答案，否则会使你刚才所付出的努力白费了。

三、好书一本足够

什么辅导书等的，根本不需要，这些东西反而会拖延你学习的时间，甚至会让你产生对辅导书依赖感，严重影响你自学的能力。

如果能做到这三点，不过物理实在奇怪。我也很难想象，一个真正把课后题目全部独立过一遍的，物理还考不及格的人。当然学好物理是要花费时间的，如果要速成的话，那么你花在物理题目上的思考时间绝对要大于看书的时间。

‘贰’ 初二物理不好怎么办 怎样快速提高成绩

很多初二的学生刚接触物理学科都会觉得很迷茫，不知道怎样才能学好这门学科，下面我为大家总结了初二物理不好怎么办，怎样快速提高成绩，仅供大家参考。

有技巧记忆物理
虽然物理作为理科，与文科相比，需要记忆的东西不算太多，但基本的公式、定理、现象都需要进行适当的记忆，才能融会贯通，同时在考场上应付自如。

记忆时要注意找规律、找特点，还要准确。要准确记住各种定义、定律的文字表达和各种物理量的“单位”，这有利于帮助我们形成物理文字、语言的表达能力。物理计算公式与数学计算公式的一个最大区别就是，公式的每一项因子都带有“单位”。所以，在记忆 物理公式 表达式时，一定要记住各项因子的物理单位。
多思考物理
物理作为自然学科，其内在逻辑十分严谨，这就要求我们多去开动脑筋，多想几个“为什么”。

我们的课本在讲述物理概念、定律、公式时，是按物理学科解决问题的步骤在进行的。一般是先提出问题，再通过实验研究、观察、分析推理、概括总结等步骤进行的。因此，在整个物理学习过程中，在学习课本中解决问题步骤的同时，还要注意思考，看自己能否想出与课本中不同的解决问题的实验、方法和步骤。
习题练习很有必要
学习新课时，应把注意力放在对概念和规律的理解和对物理思想的把握上，而不应急于做大量的习题，绝不能把老师讲例题、学生做习题作为学习物理的核心。习题要做，但每做完一道习题，都要要总结一下，看看通过做这道习题，自己对物理概念和规律的理解有哪些新的体会;

检查自己是否能对具体问题具体分析，对题中所给的物理状态、物理过程和物理情景及产生的原因、有关条件等是否能独立地弄明白，能否独立地进行逻辑推理。每做一道习题，都要力求在能力上有所提高。做习题，贵在精而不在多，不要一味追求做题数量，钻难题，陷入题海。

以上就是我为大家总结的初二物理不好怎么办，怎样快速提高成绩，仅供参考，希望对大家有所帮助。

‘叁’ 初二物理怎么学才能提高成绩

提高初二物理成绩的小技巧：
1、认真听讲；上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。
2、独立完成老师布置的作业。老师布置的作业是有针对性的，能反复让学生理解定义和概念，一定要独立地完成，在做作业时学会思考物理现像和物理的思维方法，不少学生不注意老师布置的作业，不按质按量完成，而是把时间浪费在课外题上，不注意抓基础，初中是基础的培养。这点要记住，不要本末倒置。
3、充分利用时间。时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用回忆的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。物理题有的比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。
4、重视知识的系统性要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，不能孤零零的背些定义在脑子里，要有一个对物理课本的系统概念，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。
这种弹性扩展思考方式，会把整个物理知识串通在一起，让人思考起来更容易。只有把握住了系统的结构，才作对综合的压轴题做到得心应手，迎难而解。

‘肆’ 初中物理如何快速提高

重视基础、重视方法、不做低效功和无用功！

初中生朋友们要知道，习题永远都做不完，但是各种习题的方法却有限的，同学们的时间和精力也是有限的，如何在有限的时间内高效率做题就成了一件非常值得重视的问题，要彻底解决这个问题，就必须从根子上去解决，而所有习题的根就是物理基础知识、基本方法！

也就是说要重视课本、重视老师讲授的基础知识、方法！而不能舍本逐末的陷入无穷无尽的题海当中。

当然，为了熟悉各种题型，做一定数量的习题是非常必要的，尤其是中考前的三轮复习过程中，需要做大量习题。但是，在做题的过程中，你一定能发现，很多题都是类似的，都是用的同样的方法，如果把精力用在重复做这种同类型题上，就会浪费大量的精力，却失去了接触更多类型题的机会！

也就是说，初中生在做物理题时，要提高做题效率，就要善于总结同类型题，每种类型题吃透之后，就不要再投入大量精力去做这种重复性劳动，而是多涉猎新题型，多总结每种题型的解答方法！

然后，从所有类型题中，提炼出所考查的基本知识和方法，从而做到纲目举张，举一反三！有了这种对所有类型题的归纳总结，就找到了物理题中的“根”！

‘伍’ 初二怎么提高物理成绩 打好物理基础的方法

对于初二的学生来说，物理是新接触的一门科目，很多学生都觉得物理的学习很困难，那么下面我就为各位初二学生介绍一下提高物理成绩的方法。

掌握科学的思维方法

(1) 顺藤摸瓜法，即正向推理法，它是从已知条件推论其结果的方法。这种方法在大多数的初二物理题目的分析过程都用到。

(2) 发散思维法，即从某条初二物理规律出发，找出规律的多种表述，这是形成熟练的技能技巧的重要方法。例如，从欧姆定律以及串并联电路的特点出发，推出如下结论：串并联电路的电阻是“越串越大，越并越小” ，串连电路电压与电阻成正比，并联电路电流与电阻成反比。

注意课堂要点

要听好课，我们应善于抓初二物理课堂的要点，这主要是指重点和难点两个方面。上课时，我们应有意识地去注意初二物理老师讲课的重点内容。老师在讲课时总是将主要精力放在突出重点上，初二学生进行到重要的地方，或放慢速度，重点强调;或板书纲目，理清头绪;或条分缕析，仔细讲解等，初二学生应培养自己善于去抓住这些。对于难点，则可能因人而异，这就需要初二学生在预习物理时做到心中有数，到时候注意专心专意，仔细听讲。

初二学生要独立做题

要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题，物理题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度.任何初二学生学习数理化不经过这一关是学不好的.独立解物理题,可能有时慢一些,初二学生有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。

以上就是我整理的初二学生提高成绩的方法，对于初二的物理来说，打好基础是最关键的，希望阅读了本篇文章之后，初二学生们能够找到适合自己的学习方法。预祝考生们取得好成绩。

‘陆’ 初中物理快速提高成绩的方法

物理是必考科目，也是各门科目中较难的一门学科。下面总结了一些提高物理成绩的有效方法，仅供大家参考。

一.注意关键词

在概念的形成和理解时，一定要注意概念中的关键词。例如升华：物质由固态直接变成气态的过程叫升华。概念中的直接就是关键词，因为物质从固态到气态中间还有一个液态的过程。光的折射：光从一种物质斜射入另一种物质，光的传播方向一般会发生改变。关键词为斜射，注意不是垂直入射，垂直入射的光，传播方向不变。

二.牢记物理公式

能记住物理公式不一定会做题，但是，记不住公式肯定不会做题。对于物理公式一定要真正理解，不能出现一知半解或者自己认为理解现象。对于公式的适用范围、细节要牢记。例如：欧姆定律 I=U/R,其中各物理量必须是同一用电器的物理量，这句话虽然时时说，但是很多同学还是犯错误。

三.整理错题

这个方法不单单在物理学科适用，任何学科都可以用。它可谓是我们复习法宝。我们可以把平时做的错题集中记在本子上，从错题中反思为什么错，找出原因，总结方法和思路。物理学科的总结非常重要，一定要在错题本上写出每一道错题的解题思路以及正确步骤。从中学会举一反三，灵活变通。

四.掌握做题正确方法

做习题特别是理科习题时，必须把握量与质的关系。主要抓做题的质量。可以在做完书上以及老师给出的题后，总结出每道题的解题思路。解题的过程分为：分析物理进程：把过程抽象为物理量；利用数学将题解出来。

五.答题要规范

作图题要注意实线与虚线、直角标记、箭头指向、等距等问题，利用直尺把线画直。画电路图时连线处要加黑点。在作力的图示时务必将作用点画在受力物体上，表示力大小的线段与比例标度成正比。根据定律、公式对单位制的要求，将不同的单位换算成统一单位。还要注意下标的正确使用，力学计算题中的液体不一定总是水。在某些填空题中，如题中作为已知量的字母没有下标，则绝对不能乱加下标。

‘柒’ 怎样提高物理成绩初中

初中生如何提高物理成绩?掌握四个“多”快速提升物理成绩。物理是初二新接触的学科，这将是一个全新的世界。下面给大家分享一些关于怎样提高物理成绩初中，希望对大家有所帮助。

怎样提高物理成绩初中

学好物理，一定要记住四个“多”

由此看来，初中物理说难不难，这是因为，学的内容都与生活息息相关;但另一方面，又说易不易，因为要真正做到对物理知识有透彻的了解，融会贯通，还要花费一定的时间和功夫。

翻开你的第一本物理课本，你会发现，物理是一门基于实验和逻辑的学科，想要学好物理，一定要记住四个“多”。

1、多看

物理研究的是物质的结构和相互作用，这些在我们日常生活中也时常能见到，要学好物理，首先就要学会多观察。多留意身边的各种现象，比如闪电，彩虹，灯泡的发光，镜子的反射……如此种.种，都是物理学研究的问题。只有多去观察，才能对这些现象的细节有更深入的了解，为下面的 方法 打好基础。

除了观察身边的物理现象外，我们还需要注意观察课本中和老师在课堂上给出的物理现象，如课本中提出的问题、给出的图片、实验及教师的演示实验等。仔细观察当中的物理现象或事实，产生的条件，表现的形式(如运动、变形、温度变化等)以及结果。

2、多思

物理作为自然学科，其内在逻辑十分严谨，这就要求我们多去开动脑筋，多想几个“为什么”。思考的过程，是不断解决疑问，同时不断产生新的疑问的过程。只有经过自己的思考，才能从本质上理解观察所得的物理现象及其成因，这样才能更好地把物理学的逻辑理顺。

“多思”更要注意学习和 总结 物理学科解决问题的方法，帮助自己逐渐提高思维能力。我们的课本在讲述物理概念、定律、公式时，是按物理学科解决问题的步骤在进行的。一般是先提出问题，再通过实验研究、观察、分析推理、概括总结等步骤进行的。因此，在整个物理学习过程中，在学习课本中解决问题步骤的同时，还要注意思考，看自己能否想出与课本中不同的解决问题的实验、方法和步骤。这样，就能在学习继承前人思维成果的同时，又能锻炼和提高自己解决问题的能力和创新能力。

3、多记

虽然物理作为理科，与文科相比，需要记忆的东西不算太多，但基本的公式、定理、现象都需要进行适当的记忆，才能融会贯通，同时在考场上应付自如。大家可要注意了，物理的记忆是要在理解的基础上进行记忆，而不是机械地记忆。这就要建基于前面的“多思”上了。只有理解了再进行记忆，才能在自己的知识体系内形成完整的逻辑，才能真正抓住物理的精髓和本质。

记忆时要注意找规律、找特点，还要准确。要准确记住各种定义、定律的文字表达和各种物理量的“单位”，这有利于帮助我们形成物理文字、语言的表达能力。物理计算公式与数学计算公式的一个最大区别就是，公式的每一项因子都带有“单位”。所以，在记忆物理公式表达式时，一定要记住各项因子的物理单位。

4、多用

物理是一个应用型学科，学以致用才是关键。将自己学到的知识用到解决生活中的问题上，用到实验上，用到解答练习题上，都大有裨益。在运用的过程中，知识会进行新一轮的固化，这样记得更牢;在运用的过程中，也会产生一些新的思考、新的想法，推动知识体系的革新。

“多用”的一个很好的途径就是重视实验。做实验时，应当按老师要求的实验步骤和方法认真实验、反复练习。对老师和课本中给出的有关学习物理概念和规律的探索性小实验、小制作都要积极想办法动手做，这对增强动手能力、强化知识体系是非常有利的。另外，还可以自己主动设计实验。如对课本中插图、习题里隐含的实验内容，就可以自己动手、动脑设计实验步骤和方法，进行实验。这能培养创新能力和动手解决问题的能力。

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‘捌’ 初二怎么提高物理成绩

升入初中，除了要学习语数英，还会根据年级的变化增加相应的科目。物理是一门对思维逻辑性要求非常高的科目，不仅考究数学的运算能力，还需要较强的逻辑思维能力。物理固然比数学复杂，但是只要掌握正确的学习方法，那么高分也不是难事。下面就是星火教育为大家整合的初二物理科学的学习方法。

学好物理是智慧的体现

外行人看热闹，内行人看门道。这句俗话在学习物理中也同样适用。在生活中看到物理现象，不要被外表的绚丽所吸引，要在大脑中多个问号，是什么物理原理促使它发生这种现象。比如看到硬币在水面中漂浮起来，应该个液体的表面张力联系起来；在肥皂水中看到五彩斑斓的泡沫应该想到这是与光的折射有关等等。

脑子是越用越灵光，伟大的电学家也说过富兰克林也说过：用着的钥匙永远光亮。所以要时刻保持思考的习惯，善于观察生活中发生的现象，学会透过现象看本质。对于一时不能理解，一定要做好相应的标记，在生活中保持时刻思考的习惯。切记不懂装懂，一知半解的小聪明熬不过最终的测验。向老师、长辈、同学请教或者上网查阅相关的资料都是解决问题不错的途径。

以上就是给刚接触物理的孩子提供的学习建议，每个人都是独特的个体，适合自己的才是最好的，希望上面的学习方法对我们孩子有所帮助。

‘玖’ 怎样才能提高初二物理成绩

一、加深对物理概念的反复分析、琢磨、理解，并应用于解决实际问题。
二、学会对物理实验的层层剖析。
三、学会通过实践加深对物理公式中各物理量含义的确切理解。
四、学会对类似知识点的归纳、总结。
系统的理解所学的知识，并且需要加强在具体应用上的指导，引导孩子在做题时能够读懂题意，使孩子将所学的知识转变成运用能力，能够灵活掌握所学的知识，能够举一反三，。

‘拾’ 2020初二物理如何学得快学的好快速提分技巧分享

物理是初二才有的一门新学科，对于很多同学来说都是非常陌生的。如何快速掌握初中物理打好基础尤为重要，下面显示我为同学们整理的关于初中物理学习的一些需要注意的点，希望对同学们的物理学习生活能带来帮助。

一、重视物理概念

初中将学习大量的重要的物理概念、规律，而这些概念、规律，是解决各类问题的基础，因此要真正理解和掌握，应力求做到“五会”：

会表述：能熟记并正确地叙述概念、规律的内容。

能表达：明确概念、规律的表达公式及公式中每个符号的科学意义。

会理解:能控制公式的利用范围和使用条件。

会变形:会对公式进行精确变形,并理解变形后的含义。

能应用：能应用概念和公式进行简单的判断、推理和计算。

二、重视画图和识图

在初中物理课程里，同学们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。一类是属于作图类型题，例如，作光路图等，要力求符号标准、线条清晰、尺规作图。另一类属于识图，例如，识别机械运动部分的v-t图象、s-t图象，以及物态变化部分的晶体和非晶体熔化和凝固图象等，要记住讲过的最基本图象，明确图象中各部分所代表的物理含义。

三、重视观察和实验

科学是一门以观察、实验为基础的学科，观察和实验是科学学的重要研究方法。对于初学物理的学生,尤其要重视对现象的仔细观察。因为只有通过对观象的察看，才干对所学的物理知识有活泼、形象的感性认识;只有通过细心、认真的察看，才干使我们对所学知识的理解不断深化。例如，学习运动的相对性，教师讲到参照物时，许多学生都会联想到：坐在火车上的人，会观察到铁路两旁的电杆、树木都向车尾方向飞去。这个生动的例子使我们对运动的相对性有了一个生动的认识。

在学习科学知识的过程中，我们还应该重视实验，注意把所学的科学知识与日常生活、生产中的现象结合起来，其中也包含与科学实验现象的结合，因为大量的科学规律是在实验的基础上总结出来的。作为一个刚开始学习科学的初中学生，要认真观察教师的演示实验，并独立完成学生的动手操作实验。

在认真完成课内规定试验的基础上，还可以自己设计试验，来断定自己设计的试验计划在实践中是否可行。例如，可以设计实验来测量学校绿地中弯曲路径的长度，而在上学的路上骑自行车的平均速度可以通过实验来测量。这些都需要同窗们自己独立思考、摸索，不断提高自己的察看、断定、思维等能力，使自己对物理知识的理解更深入，剖析、解决问题会更全面。

四、学会“两头堵”的分析方法。

科学知识的特点是由简到难，逐步深入，随着学习知识的增多，许多同学都感到科学题不好做。这主要是思考的虚李段方法不对头的缘故。

我们拿到一道题后，可以采用两条思路：一是从结论入手，看结论想需知，逐步向已知靠拢;二是要发展已知，从已知想可知，逐步推向未知;当两个思路接通时，便得到解题的通路。这种剖析问题的方法，就是我们平时常说的"两头堵"的方法。这种方法说起来容易，真正懂得和控制并非"一日之功"，还需要同窗们在学习的过程中逐步地体会并加以利用。

五、注意适当分类，把知识条理化和系统化

随着学习过的知识增多，就很容易记错、记混。因此，你可以试着差誉帮助记忆和理解，根据框架图绘制的文本和一些指导材料。

有时,适当地对概念进行分类,可以使所学的内容化繁为简,重点突出,脉络分明,便于自己进行剖析、比较、综合、概括;可以不断地把疏散的概念体系化,不断地把新概念纳入旧概念的体系中,逐步在头脑中建立一个清晰的概念体系,使自己在学习的过程中少走弯路。通过这种方法,不仅可以加深对基础知识的理解,而且还可以用一半的努力得到两倍的结果。

六、兴趣和坚持

物理是很有趣的，伴随着有趣的演示实验和动手实验，一个个意想不到的现象吸引你走入深奥的物理世界，但更多时候，老师为了讲清某一物理规律或物理情景，考虑到知识的整体性和逻辑性，经常会进行大段讲解。这是理解较高层次的知识所必需的，也是物理的“理”性所扰戚在，因此课堂气氛可能不象小学时那样“热烈”，随着学习的深入，物理的简洁美、逻辑美、对称美、统一美等更高层次的魅力就会吸引你欲罢不能，对这一过程同学们应该有思想准备，同时自己要尽快养成这种严谨的思维习惯和分析问题的方法。

学习是个苦差事，三分钟热度人人都有，难在让坚持成为一种习惯。

七、理解和记忆

经常见到身边的某位同学考试时填空、计算题都对，就是选择题一错一连串，原因何在?没有真正理解和掌握物理概念和规律，而这正是学习物理的首要任务、重中之重。什么才算是真正理解呢?理解的标准是对每个概念和规律都能回答出“是什么”、“怎么样”、“为什么”、“怎么用”等问题，例如“浮力”的概念，我们要搞清楚“浮力是什么?”“浮力怎么样计算”“为什么物体会受浮力”“浮力在生活中有哪些应用”等等;对一些相近易混淆的知识，要能记住和说出他们的联系和本质区别，突出要素，抓住关键。而建立在理解基础上的记忆才会事半功倍、水到渠成。

八、主动和独立

身心处于积极主动状态的同学，能够在课前主动预习，发现自己学习的困难点，课堂上注意力集中，大脑要高速运转，对老师提出的一些问题，要自己去考虑，主动发言，不要等老师去“灌输”。在学习中要善于提出问题，发表自己的看法，同时学会对知识进行梳理和重新整合，把杂乱的知识条理化、系统化，将它变成自己的东西。

一定要独立完成作业。要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，熟能生巧，这是任何一个初学者走向成功的必由之路。

九、观察和思考

物理是一门实验学科，善于观察和思考是物理学习的重要方法之一，同学们要学会有目的的观察，就是在做实验之前，听清楚老师讲的为什么要做这个实验，采用什么仪器，仪器如何放置，实验怎么做，观察什么现象。还要认真思考实验结论、过程中有哪些不完善之处，怎么解决或改进，实验误差来源于哪里如何减小误差等等。长此以往，对物理知识的理解和运用能力就会大大提高。

十、错题本(好题本)

你是否有过这样的经历，每到期末考试前，大部分之前学过的内容都忘了，再怎么翻课本也无济于事?每当卷子发下来，总是遗憾地感慨“这题我会啊，怎么考试时就这么马虎?”心理学研究发现，这些事情不是真的遗忘了，而是找不到从大脑中有效提取的路径和线索，这就需要我们建立错题本或者叫好题本，主要记录“易错题”、“难点题”、“典型题”、“好题”，定期或考前翻一翻，一定会大幅有效提升你的考试成绩。

仔细想想，你花了一个多小时去考试，又花了很多时间让老师改卷和听老师讲评，实际上真正对你的学习有意义的只是那丢掉的十分，明白了这一点，你还会轻视错题本吗?错(好)题本使你的复习极具针对性，是物理取得优异成绩的捷径。

学无定法，更具体地、更有效的学习方法需要同学们自己在学习过程中不断摸索、总结，别人的学习方法再好，也要通过自己去实践内化，才能变为自己的东西。方法对了，坚持就能成功。