物理结构图怎么写

A. 高中物理全部知识体系结构图汇总

1 力学知识结构体系
1、静笑大租力学

2 热学知识结构碰兆体系
（热学包括热力学、统计物理学，分子动理论是热现象微观理论的基础）

3 电磁学知识结构体系
电磁学包括：电学和磁学两大部分。包括电性和磁性交互关系，主要研究电磁波、电磁场以及有关电荷、带电物体的动力学，二者很难清晰分割。

4 电磁场和电磁波
电磁场是电磁作用的媒递物，具有能量和动量，物质存在的一种形式。其性质、特征及运动变化规律由麦克斯韦方程组确定。电磁场总是以光速仿誉向四周传播，形成电磁波。

5 光学知识结构体系

6 原子物理学知识结构体系

B. 初中物理知识结构(图)

一、科学之旅：

1、物理学的研究对象：声、光、热、电、力。

2、物理学的性质：以观察和实验为基础的学科。

3、初识探究：伽俐略对摆动的探究。（探究过程、探究结论）

二、运动的描述：

1、普遍现象：运动是绝对的。

2、机械运动：物体位置的变化

3、参照物：在研究物体是运动还是静止时被选作标准的物体。

4、运动和静止的相对性：运动和静止的描述是相对参照物而言的，参照物可任意选择。与生活中运动和静止的概念有所不同。生活中一般是默认地面做参照物。

三、速度：

1、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。（比较物体运动快慢的两种方法）

2、定义：速度等于物体在单位时间内通过的路程。（单位时间、时间单位；意义、定义的区别）

3、公式：（1）公式和变形公式 （2）应用题解题要求和方法

4、单位：m/s 和km/h 他们之间的关系和换算。

5、运动的分类：匀速和变速 直线和曲线

6、测量：

（1）长度测量：工具、单位、方法

（2）时间测量：单位、工具

（3）误差：误差的定义、减小误差的方法、误差与错误的区别

（4）速度的测量：实践性实验课：提出问题、设计实验、表格设计、数据分析

第二章 声现象

一、声音三环节：

1、声音的产生：发声体的振动（振动也震动、运动与有所区分）

2、声音的传播：介质、声波、声速、回声

3、听觉的产生：两条路径――空气传声和骨传声

二、乐音三特征：

1、音调：（1）声音的高低；（2）是由频率决定的，什么是频率？（3）声音可分为：超声、次声和可听声。

2、响度：（1）声音的强弱（2）声音的响度是由振幅决定的。（距离发声体的远近）

3、音色：（1）未见其人，先闻其声 （2）与发声体的材料结构有关。

三、声音二种类：

1、乐音：发音体做有规则振动时发出的声音。

2、噪声：（1）定义：从物理角度和环保角度分别给出定义。（2）等级划分：DB（3）危害（3）防止噪声危害的途径。

四、声音二利用：

1、传递信息：会举例

2、传递能量：会举例

第三章 光现象

一、光的三条规律：

（一）光的直线传播规律：

1、光源：定义、人造光源、自然光源。

2、光沿直线传播的条件：同种均匀介质中

3、光沿直线传播的应用：激光准直、影子的形成、小孔成像、日食月食、排队等。

4、光线：箭头――传播方向；直线――光沿直线传播

5、光速：（1）真空中的光速是宇宙中最快的速度。（2）光在真空和空气中的速度为多少？（3）光在玻璃和水中的速度分别为多少？

6、光年：光在一年内通过的距离。

（二）光的反射规律：

1、反射现象和定义：回到原介质

2、反射光路图：（1）各部分名称（2）会做光路图

3、反射定律：（1）三线共面（2）两线分居（3）两角相等

4、、可逆性：在反射现象中，光路是可逆的。（从镜中看到别人眼睛的问题）

5、镜面反射和漫反射：（1）定义（2）都遵守反射定律（3）月光积水问题

（三）光的折射规律：

1、折射现象：从一种介质进入另一种介质

2、折射定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。

3、偏折规律：空气进入其他：折射光线靠近法线；其他进入空气：折射光线远离法线。

4、折射定律：（1）三线共面（2）两线分居（3）两角相等（4）两角变化（5）垂直入射

5、可逆性：在折射现象中光路是可逆的。

6、解释：碗底变浅，筷子变弯，从水中看陆上，从陆上看水中，海市蜃楼，早见太阳。

二、光的应用：

（一）平面镜：

1、成像规律：等大、等距、连线垂直

2、物相关系：上下方向相同，左右方向相反

3、成像性质：正立的、等大的虚像。

4、成像原理：反射光线的反向延长线的交战组成的。

5、反射镜：（1）包括平面镜和球面镜 （2）凸面镜和凹面镜对光线的作用。

（二）颜色之谜：

1、色散：（1）1666年英国物理学家牛顿 （2）什么是色散：白光――棱镜――七色光

2、色光三原色：红 绿 蓝 颜料在原色：品红 黄 青

3、颜色之谜：（1）光的去向：反射、透过、吸收。（2）透明物体的颜色是由透过它的色光决定的（3）不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。（4）白色物体能够反射所有色光（5）黑色物体是因为吸收了所有色光。

（三）看不见的光：

1、色散和光谱：

2、红外线：（1）定义：在光谱的红端以外，有一种我们看不到的光，叫红外线。（2）作用：三条。

3、紫外线：（1）定义：在光谱的紫端以外，有一种我们看不到的光，叫紫外线。（2）作用：三条（3）危害。
第四章 透镜及其应用
一、认识透镜名称
名词
构造
对光线的作用
应用

凸透镜
主光轴 光心

焦点 焦距
中间厚边缘薄
会聚作用
远视镜

凹透镜
中间薄边缘厚
发散作用
近视镜

二、凸透镜成像规律

物距
像的性质
像距
应用

U>2f
倒立的、缩小的实像
2f>v>f
照相机

U=2f
倒立的、等大的实像
U=2f
判断焦距

2f>u>f
倒立的、放大的实像
U>2f
投影仪

U=f
不成像
无
得平行光

U<f
正立的、放大的虚像
无
放大镜

补充规律：

1、当物体向焦点靠近时，其实像或虚像是变大的。

2、成实像时，物体靠近透镜，光屏就要远离透镜。

3、焦点是实像和虚像的分界点，二倍焦距点是放大像和缩小像的分界点。

4、像的倒正取决于像与物的关系。

三、凸透镜的应用：

（一）眼睛和眼镜

1、物体――角膜和晶状体（凸透镜）――视网膜（倒立缩小的实像）

2、睫状体――晶状体的厚度――改变焦距――远近物体都能在视网膜上成清晰的像

3、远视和近视

分类
症状
原因
表现
矫正

近视眼
看清近处，

看不清远处
晶状体太厚，眼球在前后方向上太长
像成在视网膜前方
凹透镜

远视眼
看清远处，

看不清近处
晶状体太薄，眼球在前后方向上太短
像成在视网膜后方
凸透镜

（二）显微镜和望远镜

1、 显微镜：物体――放大的实像（物镜）――放大的虚像（目镜）

2、 望远镜：物体――缩小的实像（物镜）――放大的虚像（目镜）

四、光现象小结

现象
规律
应用

直线传播
影子形成

日食、月食
同种、均匀介质中

沿直线传播
激光准直

小孔成像

光的反射
人们能看到本身不发光的物体
1、三线共面

2、两线分居

3、两角相等
反射镜：

平面镜

球面镜

光的折射
筷子变弯

碗底变浅
1、前提 2、三线共面

3、两线分居 4、两角关系

5、角的变化 6、垂直入射
折射镜：

凸透镜

凹透镜

第五章 质量和密度

一、列表对质量和密度的知识进行归类记忆：

二、其他几个重要知识点：

1、天平的使用：

（1）观察：秤量和感量（A、秤量：砝码盒中所有砝码的总质量加上标尺上的最大示数。B、感量：标尺上相邻两刻度线之间所表示的质量）。

（2）调节：将天平放在水平台；将游码放在标尺左端的零刻线处；调节横梁两端的平衡螺母（左沉右调，右沉左调），使天平横梁平衡（天平平衡的标志：A、横梁静止时，指针指在分度盘的中线处；B、指针在分度盘中线两侧左右摆动的幅度相等）。

（3）使用：把物体放在左盘里，用镊子向右盘中加减砝码（先大后小），并调节标尺上的游码，直至天平再次平衡。

（4）读数：右盘中砝码的总质量，加上标尺上游码所对的刻度（标尺示数以游码左端所对刻线为准）。

（5）注意：A、潮湿物体和化学药品不能直接放到天平盘中测量。

B、用镊子夹取砝码。

C、认准秤量和感量。

D、左物右码。（如果误将被测物体和砝码放错位置，可用砝码质量减游码所对刻度来计算物体的质量。）

E、调节平衡的天平移动位置后使用，仍要调节横梁平衡，不能直接使用。

F、在衡量过程不能再移动平衡螺母；

G、调节平衡的天平左右两盘不能互换。

2、几个常用的密度值：水的密度如无特殊说明可当作常数来运用。其他的几个重要密度最好也记下来，如铜、铁、铝，水银、酒精、煤油等。

3、密度的计算：ρ＝m/v，m=ρv，v=m/ρ。

4、密度的测量：（1）测量液体密度的标准方法。（2）测量过程中要本着尽量减小误差的原则进行。

5、密度与社会生活：

（1）温度能够改变物质的密度，是因为物体有热胀冷缩的性质。比如空气受热膨胀可形成风。水具有反常膨胀的特点。以4℃为界，无论升温还是降温均膨胀，体积增大。

（2）密度与物质鉴别。密度可以用来鉴别物质；但是有些不同物质密度不同，所以其鉴别存在局限性；在新材料的开发过程中，材料的密度仍然是科学家研究的核心问题之一。

质量
密度

定义
物体所含物质的多少叫做质量。用字母m表示。
单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。用符号ρ来表示。

单位
主单位kg，还有t ，g ，mg。要掌握他们之间的关系。
主单位：kg/m3，

实验室里还常用g/c m3

性质
物体本身的一种属性。不随物体的形状、状态和位置而改变。
物质本身的一种特性。同一种物质的密度是一定的，不随质量和体积而改变。

测量
实验室里有天平进行测量。各种秤也是用来测量质量的工具。
实验室里用天平和量筒间接地测量物质的密度。

C. 谁能列出初中物理声、光、电、热、力的知识结构图啊最好包含了公式的。

初中物理知识点总结

第一章 声现象知识归耐携扰纳
1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。
2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4．利用回声可测距离：S=1/2vt
5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6．减弱噪声的途径：(1)在声源处昌旦减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。
8． 超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章 物态变化知识归纳
1. 温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
3．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。
体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。
6. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。
7. 凝固：物质从隐困液态变成固态的过程叫凝固。要放热.
8. 熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。
9. 晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。
10. 熔化和凝固曲线图：

11.（晶体熔化和凝固曲线图） (非晶体熔化曲线图）
12. 上图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态，在BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态；而DG是晶体凝固曲线图，DE段于液态，EF段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，FG处于固态。
13. 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。
14. 蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。
15. 沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。
16. 影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液面上方空气流动快慢。
17. 液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等）
18. 升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。
19. 水循环：自然界中的水不停地运动、变化着，构成了一个巨大的水循环系统。水的循环伴随着能量的转移。
第三章 光现象知识归纳
1. 光源：自身能够发光的物体叫光源。
2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。
3．光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝。
4．不可见光包括有：红外线和紫外线。特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；紫外线最显着的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌 。
1. 光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。
2．光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。
3．我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
4．光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）
5．漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。
6．平面镜成像特点：(1) 平面镜成的是虚像；(2) 像与物体大小相等；（3）像与物体到镜面的距离相等；(4)像与物体的连线与镜面垂直。另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。
7．平面镜应用：(1)成像；(2)改变光路。
8．平面镜在生活中使用不当会造成光污染。
球面镜包括凸面镜（凸镜）和凹面镜（凹镜），它们都能成像。具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜；手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。
第四章 光的折射知识归纳
光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。
光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。（折射光路也是可逆的）
凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，它对光线有会聚作用，所以也叫会聚透镜。
凸透镜成像：
(1)物体在二倍焦距以外(u>2f)，成倒立、缩小的实像(像距：f<v<2f)，如照相机；
(2)物体在焦距和二倍焦距之间(f<u<2f),成倒立、放大的实像(像距：v>2f)。如幻灯机。
(3)物体在焦距之内（u<f）,成正立、放大的虚像。
光路图：
6．作光路图注意事项：
(1).要借助工具作图；(2)是实际光线画实线，不是实际光线画虚线；(3)光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开；(4)作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线(虚线)，然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线；(5)光发生折射时，处于空气中的那个角较大；(6)平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一定相交在虚焦点上；(7)平面镜成像时，反射光线的反向延长线一定经过镜后的像；(8)画透镜时，一定要在透镜内画上斜线作阴影表示实心。
7．人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜头（凸透镜），视网膜相当于照相机内的胶片。
8．近视眼看不清远处的景物，需要配戴凹透镜；远视眼看不清近处的景物，需要配戴凸透镜。
9．望远镜能使远处的物体在近处成像，其中伽利略望远镜目镜是凹透镜，物镜是凸透镜；开普勒望远镜目镜物镜都是凸透镜（物镜焦距长，目镜焦距短）。
10．显微镜的目镜物镜也都是凸透镜（物镜焦距短，目镜焦距长）。
力学与电学放不下了,请你先看看这个能帮助你吗

D. 求八年级上册物理知识结构图

1：物理学研究声、光、热、电、力等形形色色的物理现象。
第一章：声现象
2：声是由物体的振动产生的。（说话时声带在振动，刮风时空气在振动）
震动可以发声。
3：声的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做介质。
4：真快不可以传声。
5：声以波的形式传播，我们把它叫做声波。
6：15℃时空气中的声速是340m/s。（m是长度单位，读作米，s是时间单位，读作秒；m/s也可写作m?s的负一次幂，是速度单位，读作米每秒）
7：振动产生声音→空气传播→鼓膜振动→其他组织→听觉神经，大脑。
8：耳聋分为传导性耳聋，神经性耳聋。
9：骨传声： 头骨，颌骨→听觉神经→大脑。
骨传声的效果比空气传声的效果更好。
10：双耳效应：正是由于双耳效应，人们可以准确的判断声音传来的方位，所以说，我们听到的声音是立源码体的。
如果想得到更好的立体声音的效果，可以在声源的四周多放几只话筒，在听众的四周多放几只扬声器，这样听众就可以感觉声音来自四面八方，立体效果就更好。
11音调和频率（每秒内运动的次数）有关。做亩
12频率的单位为赫兹，简称赫，符号为Hz。物体在一秒内如果振动100次，频率就是100Hz。
13大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz。人们把高于20000Hz的声音叫做超声波，把低于20Hz的声音叫做次声波，因为他们分别高于和低于人类听觉的上限和下限。
14：声音的波形可以在示波器上展现出来。
15：声音的强弱叫做响度。
16：物理学中用振幅来描述物体振动的幅度。物体振动的幅度越大，产生的响度越大。
17：音色和发生体的材料、结构有关。
18：噪声的发生体是做无规则振动时发出的声音。
19：从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听到的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
20：人们以分贝（符号为dB）为单位来表示声音强弱的等级。0dB是人们能听到的最微弱的声音；30~40dB是较为理想的安静的环境；70dB会干扰谈话，影响工作效率；长雹胡哪期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱，头疼，高血压等疾病；如果突然暴露在高达150dB 的环境中,鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。
21为了保护学习，声音不能超过90dB。为了保证工作和学习，声音不能超过70dB.
为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB、、
22控制噪声
声音从产生到引起听觉有这样三个阶段：
声源的振动产生声音——空气等介质的传播——鼓膜的振动
控制噪声的三种方式：
防止噪声产生——阻断噪声的传播——防止噪声进入耳朵。
23声的利用
声波可以传递信息和能量。—（B超，清洗钟表的精细的机械）。
第二章 光现象
1：光源｛人造光源；天然光源、（月亮不能发光，而是反射阳光）
2：光沿直线传播）（激光束，且在同一种介质中。）
3为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光的径济和方向，这样的直线叫做光线， →
4光速为c=3×10的八次幂m/s。
5：光遇到水面，玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。
6：光的反射定律：
在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线，入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分局发现两侧；反射角等于入射角。

7在反射现象中，光路是可逆的。
8 凹凸不平的表面把光线向着四面八方反射，这种反射叫做漫反射。
9 由于平面镜后并不存在光源S'，进入眼睛的光并非真正来自那里，所以把他叫做虚像，。
10凹面镜使平行光速会聚，凸面镜使平行光速发散。
11光从一种介质中斜射入另一种介质中时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射、
11 光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线像发现偏折。
12红绿蓝是光的三原色。
13品红、蓝、青是颜料的三原色。
14 透明物体的颜色由通过他的色光决定。
15 不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。
16色散：红橙黄绿蓝靛紫，把他们按照这个顺序排列起来，就是光谱。
17太阳的能量以光的形式辐射到地球。
光谱上红光以外的部分叫做红外线，紫光以外的部分叫做紫外线。
18适当的紫外线有助于人体合成维生素D，紫外线能杀死微生物。使荧光物质发光。
19过量的紫外线照射对人体十分有害，轻则使皮肤粗糙，重则引起皮肤癌。
第三章 透镜及其应用
1 中间厚，边缘薄的叫做凸透镜。
2 中间薄，边缘厚的叫做凸透镜。
3 凸透镜或凹透镜两个表面（或至少一个表面）是球的一部分。
4 凡是通过光心的光，其传播方向不变，这个点叫做光心。
5 实验表明，凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。
6 凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫做焦点，焦点到光心的距离叫做焦距。
7 照相机的镜头相当于一个凸透镜。照相时：物体离照相机镜头比较远，像是缩小，道理的。
8 投影仪也是利用凸透镜来成像的。（投影仪上有一个相当于凸透镜的镜头，来自投影片上的图案的光，通过凸透镜呈现在天花板上，形成图案的像。物体离投影仪镜头比较近，像是放大的，倒立的。平面镜的作用是改变光的传播方向，使得射向天花板的光能在屏幕上成像。
9 放大镜是一个凸透镜，是最常用的光学仪器之一。放大镜所成的像是放大的，正立的。
10 近视眼镜是凹透镜，使来自远处无力的光会聚在视网膜上，
11 老花镜是凸透镜，使来自近处物体的光会聚在视网膜上。
12显微镜和望远镜。
第四章，物态变化
1要准确的判断和测量温度，就要选择科学的测量工具——温度计。
2使用温度计时，首先要看清他的量程，或者说要看清它所能测量的最高温度和最低温度的温度范围，然后看清他的分度值，也就是一个小格代表的值。这样才能正确地测量所测得温度，并不会损坏温度计。
3使用温度计测量液体的温度时，正确的方法如下：
（1) 温度计的玻璃泡全部侵入被测得液体中，不要碰到容器底或容器壁。
（2) 温度计玻璃泡侵入被测液体后要稍后一会儿，待温度计的示数稳定后再读书。
（3) 读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。
4 体温计用于测量人体的温度。每次使用前，都要拿着体温计把水银甩下去。（其他温度计均不允许甩）
5熔化和凝固
物质从固态变为液态的过程叫做熔化。

从液态变为固态的过程叫做凝固。
6熔点和凝固点
有确定的熔化温度的固体，叫做晶体。反之，是非晶体。
晶体熔化时的温度叫做熔点。非晶体没有确定的熔点。
9熔化吸热，凝固放热。
晶体在熔化过程中虽然温度不变，但是必须继续加热，熔化过程才能完成，这表明晶体在熔化的过程中要吸热。反过来，非晶体在熔化或凝固过程中也要吸热和放热，但是温度在变化。
10汽化和液化
物质从液态变为气态叫做汽化，从气态变为液态叫做液化。
沸腾时液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。
各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点。不同液体的沸点不同。
蒸发
在任何温度下都能发生的汽化现象叫做蒸发。蒸发只发生在液体的表面。
蒸发和沸腾时汽化的两种方式。
加快蒸发的方法：
1：提高液体的温度。
2提高液体表面的空气流动速度。
3增大液体蒸发面积。
增大压强，使汽体液化。
升华和凝华：
物质从固态直接变成气体叫升华；从气态直接变成固态物质叫凝华。
第五章 电流和电路
1摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象，就是摩擦起电的现象。
2大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷。被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。
3同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
4 电荷的多少叫做电荷量，简称电荷，电荷的单位是库仑，简称库。符号是C。
5原子由原子核和电子组成，原子核位于原子的中心，比原子小的多，原子核的半径大约只有原子半径的十万分之一，如果把原子比作一个直径为100m的大球，原子核只相当于一颗绿豆大小。
6原子核带正电，电子带负电。电子绕荷运动。
7原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷数在电荷上相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。
8有的物体善于导电，叫做导体。 有的物体不善于导电，叫做绝缘体。
9把正电荷的方向规定为电流的方向。
10 电池，发电机都是电源，灯泡.电动机.门铃都是用电器。电源，用电器，再加上导线，往往还有开关，就组成了电路。
11 只有电路闭合时，电路中才有电流。
12 画图时如果把电池，电灯等物体原样画出来，即麻烦又不清楚，所以我们常用的符号代表他们，这样画出来的就是电路图。
13 两个小灯泡首尾相连，我们说这两个灯泡是串联的，两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路中，我们说这两个灯泡是并联。
14 电流就是表示电流强弱的物理量，通常用字母I表示，他的单位是安培，简称安，符号是A。
15 这些设备中，电流很小，这是我们常用一个比较小的电流单位——毫安，它等于千分之一安培。
16 还有一个更小的电流单位——微安，他等于千分之一毫安，或者说等于百万分之一安培。
17 怎样在电流表上读数，
（1） 明确电流表的量程，即可以测量的最大电流，也就是说，表针指到最右端线时电流是0.6A还是3A，
（2） 确定电流表分度值，即表盘的一个小格代表多大的电流。例如，如果电流表的量程时3A，表盘上从0到最右端共有30个小格，那么每个小格就代表0.1A。
（3） 接通电路后，看看表针向右总共偏过了多少个小格，这样就能知道电流是多少了

E. 物理知识结构图怎么写

给您找了个例子：就是从大的知识结构进行细化，可以用树状的，也可以用大标题的，我给你找的是大标题的：
第六章 托勒密 →哥白尼→ 伽利略 →第谷 →开普勒→牛顿→卡文迪许
开普勒定律
内容
F=Gm1m2/R^2 质点 质量分布均匀球体
牛顿万有引力定律 成就..
M=4π^2R^3/GT^2 (M=gR^2/G)
ρ=3πr^3/GT^2R^3
小实验 自由落体 h=1/2 g`t^2
竖直上抛 v0^2=2g`h v0=g`h/2
平抛 X=v0t y=1/2 g`t^2
圆周 v0=√(g`R)
圆锥摆 T=2π√(Lcosa/g)
机械能守恒 mg`h=1/2 mv^2
结论 ： ① v∝1/√r
②ω∝1/√r^3
③a∝1/r^2
④ T∝√r^3
双星 ① r1/r2=m1/m2
②v1/v2=m2/m1=r1/r2
③r1+r2=L r1=m2L/(m1+m2) r2=m1L/(m1+m2)

F. 原子结构示意图怎么写

用图表示1到18号元素的电子示意图禅闭枝

(6)物理结构图怎么写扩展阅读：

元素原子结构示意图排布规律

原子结构示意图是表示原子核电荷数和电子层排布的图示形式

小圈和圈内的数字表示原子核和核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层的电子数

1.核外电子是分层排列的,从里到外1,2,3,4,5,6,7。

2.第一层最多2个电子,第二层最多8个电子,当电子层超过三层时，倒数第二层不超过18个电子;当电子层超过四层时，倒数第三层最多不超过32个电子,最外层不超过8个电子。

3.最外层8个电子的结构叫做稳定结构(特殊的是稀有气体中的氦是最外层2个电子)。

4.金属原子最外层电子数<4易失电子。

5.每层最多排2×(n)^2个电子(n表示层数)。

6.非金属原子最外层电态姿子数≥4 容易得到电子. 化学性质不稳定

7.稀有气体最外层电子数是8个. He:(2个)不得不失(达到最稳定状态，所以稀有气体性质较稳定)。

电子式的表示方法

1.阳离子

简单阳离子由于在形成过程中已失去最外层电子，所以其电子式书写方式就是其离子符号本身。贺敏例如:Na， K， Mg，Ca，Ba，Al。

复杂的阳离子(例如NH4、H3O等) 除应标出共用电子对、非共用电子对等外，还应加中括号，并在括号的右上方标出离子所带的电荷。

2.阴离子

无论是简单阴离子，还是复杂的阴离子，都应标出电子对等，还应加中括号，并在括号的右上方标出离子所带的电荷。

折叠离子化合物

离子键的概念为阴、阳离子通过静电作用形成的化学键。以离子键结合的化合物叫离子化合物。离子化合物电子式是将组成的阴阳离子拼在一起进行标示的。书写规则口诀:多在外、少在内、小在外、大在内、阴阳相间。多在外、少在内:同种离子数量多的放在离子式的最外侧，相对少一些的放在内侧书写。

小在外、大在内:对于不同价态的离子，也按其绝对值，遵照"大值在中间、小值在周边"的原则书写

阴阳相间:书写时，要做到阴阳离子相间书写。

G. 谁能列出初中物理声、光、电、热、力的知识结构图啊最好包含了公式的。

你友腔可以买一本概念信者地图册，初中物理所有的好坦衫知识结构图都有而且很形象
我买的是广西师范大学出版社的，你可以根据你们那边的情况买

H. 高中物理必修1知识结构图怎么画

你好，具体什么结构图， 用关系为线索，用自上而下的连线表示调用关系并注明参数传递的方向和内容，从宏观上反映软件层次结构的图形，结构图分建筑图和组织结构图。

中文名：结构图
分类：建筑结构图，组织结构图
英语结构图：construction(al)drawing
宏观上反映：软件层次结构的图形。
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概念

结构图：指以模块的调用关系为线索，用自上而下的连线表示调用关系并注明参数传递的方向和内容，从宏观上反映软件层次结构的图形。

分类

分类： 结构图又分为建筑结构图，组织结构图，其它结构图等。

用英语表达结构图

construction(al)drawing

skeleton drawing

structure drawing

construction plan

structural diagram

assumption diagram

建筑结构图
一、结 构

1 在施工图设计阶段，结构专业设计文件应包含图纸目录、设计说明、设计图纸、计算书（内部归档）。

2 图纸目录 应按图纸序号排列，先列新绘制图纸，后列选用的重复利用图和标准图。

3 结构设计总说明 每一单项工程应编写一份结构设计总说明，对多于项工程宜编写统一的结构施工图 设计总说明。如为简单的小型单项工程，则设计总说明中的内容可分别写在基础平面图和各层结构平面图上。 结构设计总说明应包括以下内容：

1 本工程结构设计的主要依据；

2 设计0.000 标高所对应的绝对标高值；

3 图纸中标高、尺寸的单位；

4 建筑结构的安全等级和设计使用年限，混凝土结构的耐久性要求和砌体结构施工质量控制等级：

5 建筑场地类别、地基的液化等级、建筑抗震设防类别，抗震设防烈度（设计基本地震加速度及设计地震分组）和钢筋混凝土结构的抗震等级；

6 人防工程的抗力等级；

7 扼要说明有关地基概况，对不良地基的处理措施及技术要求、抗液化措施及要求、地基土的冰冻深度，地基基础的设计等级；

8 采用的设计菏载，包含风荷载、雪荷载、楼屋面允许使用荷载、特殊部位的最大使用荷载标准值；

9 所选用结构材料的品种、规格、性能及相应的产品标准，当为钢筋混凝土结构时，应说明受力钢筋的保护层厚度、锚固长度、搭接长度、接长方法，预应力构件的锚具种类、预留孔道做法、施工要求及锚具防腐措施等，并对某些构件或部位的材料提出特殊要求；

10 对水池、地下室等有抗渗要求的建（构）筑物的混凝土，说明抗渗等级，需作试漏的提出具体要求，在施工期间存有上浮可能时，应提出抗浮措施；

11 所采用的通用做法和标准构件图集；如有特殊构件需作结构性能检验时，应指出检验的方法与要求；

12 施工中应遵循的施工规范和注意事项。
希望能帮到你。

I. 怎么写原子结构示意图

主要部分则明：小圆，
小圆内的数字（带“＋”号），
小圆外的圆弧，
夹圆弧中的数字（不必带正负号）
代表：小圆代表原子核，
小圆内的数字代表原子核内质子数。因为质子带正电，所以加“+”号
小圆外的圆弧代表电子层，每道弧分别表早罩示每层，
夹圆弧陆盯闹中的数字代表该层的电子数，为了书写方便，不必加“-”号