物理如何求估读值

A. 物理学上怎样估读

首先要知道测量工具的最小读数是什么 比如普通尺子可以读到0.1cm 那么你就要读到0.01cm 然后看指针位置 一半不到就读0.01到0.04 过了就0.06到0.09都可以

B. 初中物理读数如何估读

比如学生用的刻度尺 分度值为1mm 测量一个物体的长度时，比如是5CM，在你读数时会读成 50mm 但是要向后估读一位的话，就要读成 50.0mm

C. 如何估读.今天学了物理,不太明白,求给点例子.用的刻度尺

刻度尺的估读,就是当待测物体的末端位于两条相邻的刻度线（分度值为1mm）间,若差不多在中间位置,则估读为0.5mm,.
【举例】有两位同学测同一只钢笔的长度,甲测得结果12.82cm,乙测得结果为12.8cm.如果确定这两位同学测量和记录都没有错误,那么结果不同的可能原因是：两次测量所用的刻度尺的分度值不同；如果这两位同学所用的刻度尺分度值都是1mm,则乙同学的结果错误.原因是：没有估读值.
【注意】如果被测物的末端边缘和刻度尺的某一条刻线对齐了,也要估读,此时的估读值是零.在书写测量结果的时候,为了说明你的估计值是“零”,在准确值的后面应该写上“0”.

D. 八年级物理中估读该怎么估读能举个例子更好

进行精密的科学研究时.由于仪器无法达到最精密状态（可经估读使准确度提高）,此时需对物理量的大小需要估读。
比如刻度尺
温度计
天平
弹簧测力计
电流表
欧姆表
电压表
量筒
螺旋测微器等（注意
游标卡尺不估读,是由于他的使用原理造成的）
一般除了不能估读的秒表（使用方法是不容许有估读出现）等,都要估读
在分度值是1
或0.1（类似）需估读到下一位,但如果是0.2
0.5就只在本位估读即可

E. 物理天平如何估读，求讲解！！！！

一般的物理天平，以克为单位，整数部分读砝码，不满一克的尾数读横梁，可以读到小数点后两位。

F. 初中物理读数如何估读

根据仪器的最小分度可以分别采用1/2、1/5、1/10的估读方法：

最小分度是2的，（包括0.2、0.02等），采用1/2估读，如安培表0～0.6A档；

最小分度是5的，（包括0.5、0.05等），采用1/5估读，如伏特表0～15V档；

最小分度是1的，（包括0.1、0.01等），采用1/10估读，如刻度尺、螺旋测微器、安培表0～3A档、电压表0～3V档等，当测量精度要求不高或仪器精度不够高时，也可采用1/2估读。

如学生用的电流表为0.6A量程，分度值为0.02A，误差出现在安培的百分位，只读到安培的百分位上，估读半小格，不足半小格的舍去，超过半小格的按半小格估读。

（不需要估读的测量仪器：游标卡尺、秒表、电阻箱在读数时不需要估读）

刻度尺、螺旋测微器、电流表、电压表、天平、弹簧秤等读数时都需要估读。因为最终的读数要以有效数字的形式给出，而有效数字的最后一位数字为估计数字，应和误差所在位置一致。

在实际操作中，究竟估读到哪一位数字，应由测量仪器的精度（即最小分度值）和实验误差要两个因素共同决定。

(6)物理如何求估读值扩展阅读：

化学中如何读数：

1,量筒:粗量液体体积的仪器,10mL量筒的精确度0.1mL,量筒容积越大越不精确;刻度起点自下而上,没有0刻度.量取液体时,量筒大小应选用合适的规格.例如:量取2.0mL液体用5mL量筒,而不用10mL以上量筒.由于量筒是粗量仪器,通常不估读.

2,滴定管:分酸式滴定管和碱式滴定管,刻度起点由上至下,每小格是0.1mL精确到0.01mL不估读.酸式滴定管用 于量取酸性,中性和氧化性溶液,碱式滴定管用于量取碱性溶液.

3,温度计:用于测量温度,水银球的位置取决于所测量的对象,温度计不可用做搅拌器.温度计有水银温度计(测较高温度),酒精温度计(测较低温度).通常不估读.

4,天平:用于称量药品的质量,可以准确到0.1g;使用前必须先调零点,一般左物右码,具有吸湿性和腐蚀性的物质应放在玻璃容器内称量.通常不估读.

参考资料：

估读_网络

G. 物理学中测量长度时的估读值是什么 举例谢谢

测量时当长度值处于最小刻度（有效刻度）之间时。读出比最小刻度小1位的数的值就是估读。
例如尺子的最小刻度是毫米。当一个长度为5.45厘米。4后面是的5就估读。也就是凭自己猜测读出来的数。

H. 物理学中测量长度时的估读值是什么 举例谢谢

估读值为测量时不足测量仪器上最小一格所示的读数，这部分读数既不可不读，也不读成一格整数，只能估计是0.1格示数什么的。

举例：

比如常用刻度尺，单位是厘米，即cm。测量一支笔的长度，读数是13.55cm。

其中准确值就是13.5cm，估读值就是0.05cm。从准确值可以看出来这把尺的分度值是0.1cm,即1mm。

(8)物理如何求估读值扩展阅读：

在物理中，刻度尺、螺旋测微器、电流表、电压表、天平、弹簧秤等读数时都需要估读。因为最终的读数要以有效数字的形式给出，而有效数字的最后一位数字为估计数字，应和误差所在位置一致，在实际操作中，究竟估读到哪一位数字，应由测量仪器的精度（即最小分度值）和实验误差要两个因素共同决定。

只要读数方法正确，“估读数位应由测量的误差来决定”．同时“测量值的最大绝对误差应为仪器精度的一半”．这一结论显然成立，它适用于长度测量、质量测量、弹簧秤、伏特表、安培表等的读数．这样就便于将估读数位的确定正确地统一起来。

实验室常用的2.5级安培表的表盘．当安培表的使用量程为0.6A挡，此时安培表的精度即为每小格所表示的电流强度值0.02A，最位由测量的绝对误差来决定，安培表的读数应该是0.34安，而不能读作0.341A．如使用3A的量程，此时每小格所表示的电流强度值（0.1A），也即为安培表此量程的精度，最大绝对误差（0.1A )。

I. 初中物理读数如何估读

初中物理大纲要求只有长度测量时需要估读。即应在分度值后估读一位，且只估读一位（这一位都是估计，读再多位也没有价值）。如你的刻度尺的分度值为1mm,
那么检查你读数的结果有没有在mm位后再读一位即可（如认为刚好压线也就读为0）。
其它读数时不要求一定估读。即在两条刻度线之间时可以估读，压线时不必估读0。
另外，电表读数时不能估读，如指针指在1v-1.1v之间时，看指针向那一边偏的更大就按那边的值去读。即只有1v（1.0v）或1.1v这两个答案是对的。但初中的题电表的指针一般都是压线的。

J. 物理的估读值怎么算

什么是估读值
估读值为测量时不足测量仪器上最小一格所示的读数,这部分读数既不可不读,也不读成一格整数,只能估计是0.1格示数什么的.一般只估读一位.
估读值与分度值区别
分度值即为测量仪器上最小的一格所表示的读数.这只有用刻度表示的才有.
估读值为测量时不足测量仪器上最小一格所示的读数,这部分读数既不可不读,也不读成一格整数,只能估计是0.1格示数什么的.一般只估读一位.
准确值是从测量仪器上能一格一格数出来的整数格所代表的读数.
示例1：
比如常用刻度尺，单位是厘米，即cm。
测量一支笔的长度，读数是13.55cm.
其中准确值就是13.5cm，估读值就是0.05cm.
从准确值可以看出来这把尺的分度值是0.1cm,即1mm.