物理dis实验是什么意思

Ⅰ 物理学中的DIS系统是什么，我是初中生请帮我简单的解释一下！

DIS是对数字化信息系统（Digital Information System）的简称。它是一个用传感器获取信息，经数据采集器后由计算机对信息进行数据和图形处理的教学技术平台。

数字技术为我们提供了丰富实用的各种传感器、可以方便地实现即时数据采集的数据采集仪和电脑（或图形计算器），从而为物理教学注入了新的内容。利用DIS改进物理实验可以丰富实验内容、实验方法与实验手段，对提高物理教学的效率和科学性有很好的辅助作用。有助于培养学生的适应信息时代的学习能力和创新能力。

Ⅱ DIS实验模型是什么含义

实验误差可以分为两类：系统误差和偶然误差。传统实验中的绝大部分需运敏要人工读取记录实验数据，因而偶然误差在运悄凳整个旁旅实验误差中占了相当大的比例。而DIS实验可以自动采集实验数据，因而基本消除了偶然误差。

Ⅲ 什么是 《高一物理DIS

digital
information
system
数字(化)
信息
系统
利用
现代信息技术
进行实验研究叫做DIS实验

Ⅳ DIS是什么意思

1、驾驶员信息系统（DIS）：以计算机作为平台，将车载通信、导航、视听娱乐、网络控制等集成为一体化多媒体信息系统。该系统将多媒体、导航、蓝牙、空调、悬架、车辆设定等信息集中显示在8英寸液晶显示屏上，方便驾驶操作。

2、dis－加在名词、形容词，动词之前。例：disadvantage（缺点）dishonorable（不光彩的）disagree（不同意）。

3、伪节点（DIS）在网络协议IS-IS中，广播链路本身就被视为一个伪节点，链路上的所有路由器组成一个星型拓扑。整个伪节点由一个DIS代表。

4、"DIS" 是英文"Digital Information System"的缩写。在物理学中有很多物理量，如距离、位移、力、速度、温度、压强、电压、电流、等，都可以用DIS进行测量。

5、数字化实验室运用实时测量、数据采集、数据分析和智能控制等先进技术，实现了中学理科实验教学与信息技术的全面整合，适合于中学理科新教材，能够完成新教材要求的数字化物理、化学、生物等各学科实验。

Ⅳ dis实验有哪些特点在中学化学实验教学中引入dis实验，有哪些优势

DIS实验是随高中物理新课程改革而引入高中物理实验教学过程中的，是一种与现代科学密切相关的实验方式，具有便捷、直观、实时、准确等特点。在高中物理实验教学中采用DIS来设计，不仅使某些用传统实验方式无法实现的实验得以顺利完成，而且能促使学生了解先进的科学技术，获得科学的学习方法，形成正确的学习态度。但是，在高中物理“力学”实验教学过程中，并不是所有实验都适合用DIS来完成。本文结合DIS实验和传统实验各自的特点，分析了他们各自的优势和弊端，并进行了实验对比，最后通过研究和比对，对高中物理“力学”中涉及到的绝大部分实验进行了分析和研究，对个别课本上已有的DIS实验设计方案提出了改进意见，目的是为了使实验过程中的变化更为明确、现象更为清楚，而且改进后的设计方案能从定量的角度反映实验过程中的变化，改变传统的实验教学方式，使实验教学更加有效。

Ⅵ 物理Dis实验系统主要由哪三部分组合而成

数字化信息系统(DIS）
目前比较公认的说法
物理Dis实验系统主要由
1.图形计算器实验系统仪器
2.计算机辅助实验系统仪器
两部分组成
您说三部分，应该是把【测量实验仪器】作为第3部分也加进去了，也可以

Ⅶ dis测瞬时速度实验意义

一、实验目的：测变速直线运动的瞬时速度。

二、实验原理：

理解物体在做变速直线运动时，在某一位置的瞬时速度本质上是物体无限逼近该位置（或该时刻）的一段位移(或一段时间)内的平均速度。

三、实验器材： DIS（光电门传感器、数据采集器、计算机等）、轨道、小车、挡光片。

四、实验步骤：

1、如图，将光电门传感器固定在导轨侧面，垫高导轨的一

侧，使固定有挡光片的小车能顺利通过并能挡光。

2、开启电源，运行DIS应用软件，点击实验条目中的“用

DIS测定瞬时速度”，计算机屏幕出现实验记录界面。

3、点击“开始记录”依次将与软件中△S对应的挡光片固定

在小车上，让小车从轨道的同一位置由静止开始下滑，分别

记录下四次挡光的时间，DIS实时计算出小车通过光电门时

的平均速度。

次数挡光片宽度△S/mm通过光电门时间△t/s速度v/

1

2

3

4

六、实验结论：

七、实验误差分析：

八、实验练习

1、在《用DIS实验系统测量平均速度》的实验中，需要的实验仪器是①数据采集器、计算机

②光电门传感器③位移传感器④小车、轨道⑤挡光片（ D ）

A．①②③④⑤ B．①③④

C．①③④ D．①②④⑤

2、在《用DIS实验系统测量小车瞬时速度》的实验中，以下说法正确的是（ A ）

A．挡光片的宽度大小乎启拆与测出的瞬时速度的精确度有关。

B．挡光片的宽度大小与测出的瞬时速旁拍度的精确度无关。

C．小车在某岁枣一时刻的瞬时速度等于此段时间内的平均速度。

D．小车在短时间内的平均速度等于此时刻的瞬时速度。

3、某同学用DIS设计了一个测物体瞬时速度

的实验。在小车上固定挡光片，使挡光片的前

端与车头齐平、将光电门传感器固定在轨道侧

面，垫高轨道的一端。该同学将小车从同一位

置由静止释放，获得了如下几组实验数据。下

面表述正确的是（ B ）

①四个挡光片中，挡光片I的宽度最小

②四个挡光片中，挡光片Ⅳ的宽度最小

③四次实验中，第一次实验测得的速度最接近

小车车头到达光电门时的瞬时速度

④四次实验中，第四次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

4、在《用DIS实验系统测量小车瞬时速度》的实验中，关于对固定在小车上的挡光片的宽度选择正确的是（ D ）

A．挡光片的宽度越宽越好

B．挡光片的宽度越窄越好

C．挡光片的宽度大小无所谓

D．适当窄些

5、在《用DIS实验系统测量小车瞬时速度》的实验中，可以选用不同宽度的挡光片，但必须每次在轨道上同一位置释放小车，是因为（ C ）

A．这样测量的瞬时速度比较方便

B．这样测量的瞬时速度比较可靠

C．要测量小车通过同一位置的瞬时速度

实验

次数

不同的

挡光片

通过光电门的时间

（s）

速度

（m/s）

第一次I

第二次Ⅱ

第三次Ⅲ

第四次Ⅳ

Ⅷ 高中物理dis实验是什么

DIS实验中“DIS”的中文意思是__数字化信息系统，它的主要部分有_传感器、数据采集器、计算机，