⑴ 八年级物理实验方法谁知道。
3,真空罩探究真空不能传声实验
①放在钟罩内的闹钟正响铃,把钟罩内的空气抽去一部分,听到的铃声明显减弱;说明当介质越来越少时,声音的传播就越难,推想后可得,无介质声音就不能传播,故①说明了声音传播的条件;
②使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花;溅起水花则说明音叉在振动,也就说明音叉发声靠振动;故②说明了声音发生的条件;
③吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音。
里面空气柱在震动发声,由于震动幅度不同所以音调不一样所以声音不同。
先给你三个实验吧 有时间再给你完善
⑵ 物理实验小车的质量是多少
500克。根据查询相关资誉凯料显示,一般物理实验小车的质量是500克。物理实验是初高中阶段物庆枯唤理课程中包含的相关实验,包括电学实验、力学实验、热学实验、光学实验等等,常用败局于验证物理学科的定理定律。
⑶ 初二物理,测量平均速度实验报告,用的是小车和斜面,要详细点的,快快快,明天要交啊!!!
实验目的测量小车的平均速度
实验原理速度=时间/距离
用符号表示
V=S/t
实验器材木块
斜面
小车
刻度尺
秒表
实验过程
1、
检查实验器材是否齐全、完好。
2、
组装器材。
3、
把小车放在斜面顶端小木板放在斜面底端用刻度尺测出小车将要通过了路程s1填入表格中。
4、
用停表测量小车从斜面顶端滑下到撞击小木板的时间t1填入表格中。
5、
根据测得的s1和t1利用公式V=S/t
算出小车通过全车的平均速度v1
6、
将小木板移至斜面中部测出小车到小木板的距离s2
7、
测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2算出小车上半段的平均速度v2
表格你就自己做,我无法作图,
不清楚再追问
⑷ 那几种物理实验需要小车质量远远大于钩码的质量(高中)
题主你好,这个问题问得好,这一块确实纠结
1、牵涉到平衡摩擦力的实验有(1)探究牛顿第二定律、(2)探究动能定理
这二个实验要求钩码质量m远小于小车质量M
错误原因:这里把钩码的重力作为合外力,但是真正产生加速度的不是只有小车,钩码也有加速度的
所以式子应该是mg=(M+m)a
a=mg/(M+m)
但我们实验的时候是近似认为a=mg/M的,这就需要在m远远小于M 时才是成立的
望采纳!
⑸ 初二上物理斜面小车实验原理
平均速度=路程/时间要测小车从斜面顶端滑到底端的平均速度则需:1、用刻度尺测测面的长度s2、用秒表测小车从斜面顶端滑到底端的时间t3、计算平均速度v=s/t