初中物理的频率是什么

1. 频率是表示物体什么的物理量

频率是表示物体周期性运动速度快慢的物理量，比如表示转速、震动快慢等等，他的单位是赫兹，符号Hz。每个物体都有由它本身性质决定的与振幅无关的频率，叫做固有频率。

频率和波长之间的关系

波长与频率成反比，即λ=u/f，其中λ是波长，u是波速，f是频率。波长是指波在一个振动周期内传播的距离。也就是沿着波的传播方向，相邻两个振动位相相差2π的点之间的距离。频率是单位时间内完成周期性变化的次数，是描述周期运动频繁程度的量，常用符号f或ν表示，单位为秒分之一。波长与频率的关系推理过程为：（1）波长λ等于波速u和周期T的乘积，即λ=uT；（2）频率f=1/T得到：T=1/f（这是周长和频率的关系）；（3）T=1/f代入λ=uT，得到λ=u/f。

2. “频率”在物理学中是一个很重要的概念，请说说频率的概念是怎样定义的，他的单位是什么。什么叫超声波

频率的定义是：在单位时间内完成周期性运动的次数，单位是赫兹,符号：Hz。单位时间通常指1秒。
它是描述周期性运动的一个物理参量。比如机械振动，往复来回枝烂袜，如果1秒内重复历正完成了10次，其频率就是10Hz；再如圆周运动，也是周期往复，一圈又一圈，比如地球的自转，大致24小时自转一圈，那么1秒钟转多少圈？解答猛激：(需要把小时换算成秒）1/24*3600 = 0.00001158Hz,这就是地球自转的频率。
学习频率，应结合另一个物理参量——周期。周期的定义是：物体完成一次周期性运动所需要的时间。前面举的例子：机械振动，如果1秒内重复完成了10次，那么周期就是：1/10=0.1s——也即完成一次需要0.1秒。那么，请你思考：地球多长时间自转一周呢？地球的自转周期是多少？公转周期呢？
认真的体会理解，不难发现周期和频率的关系，请你自己思考得出。
最后，祝你学习进步！

3. 物理频率公式

【词目】：频率

【解释】：物质在1s内完成周期性变化的次数叫做频率，常用f表示。

【公式】：f=1/T

【物理学单位】：Hz

4. 物理中的频率是什么意思

单位时间内完成振动的次数，描述振动物体往复运动频繁程度的量

5. 什么叫频率什么叫周期两者有什么关系

频率是单位时间内完成周期性变化的次数，是描述周期运动频繁程度的量，常用符号f或ν表示，单位为秒分之一，符号为s-1。

为了纪念德国物理学家赫兹的贡献，人们把频率的单位命名为赫兹，简称“赫”，符号为Hz。每个物体都有由它本身性质决定的与振幅无关的频率，叫做固有频率。

周期是指物体作往复运动或物理量作周而复始的变化时，重复一次所经历的时间。物体或物理量（如交变电流、电压等）完成一次振动（或振荡）所经历的时间。

在各种周期运动或周期变化中，物体或物理量从任一状态开始发生变化，经过一个周期或周期的整数倍时间后，总是回复到开始的状态。

两者关系（计算公式）：f=1/T。

频率，是时间内完成周期性变化的次数，是描述周期运动频繁程度的量，常用符号f或ν表示，单位为秒分之一，符号为s-1。

交流电的频率是指它单位时间内周期性变化的次数，单位是赫兹（Hz），与周期成倒数关系。日常生活中的交流电的频率一般为50Hz或60Hz，而无线电技术中涉及的交流电频率一般较大，达到千赫兹（KHz）甚至兆赫兹（MHz）的度量。

物理中频率的基本单位是赫兹（Hz），简称赫，也常用千赫（kHz）或兆赫（MHz）或吉赫（GHz）做单位。1kHz=1000Hz，1MHz=1000000Hz，1GHz=1000MHz。

(5)初中物理的频率是什么扩展阅读：

频率

【解释】：物质在1s内完成周期性变化的次数叫做频率，常用f表示。

【公式】：f=1/T

【物理学单位】：Hz

6. 初中物理交变电流频率

1、初中物理交变电流频率是50赫兹。

2、交变电流的频率是指它单位时间内周期性变化的前蠢次数，单位是赫兹，与周期成倒数关系。日常生活中的交变电流的频率一般为50赫兹或60赫兹，而无线电技术中涉及的交流电频率一般较大枝判，达到千赫猛悔改兹（KHz）甚至百万赫兹（MHz）的度量。

7. 初二物理知识点总结 你想要的物理重点知识都在这里

初中生在初二年级都会接触到一门新的科目—物理，下面是我整理的 物理知识点 ，仅供参考。

声波的产生和传播

1.声的产生：声是由物体振动产生的;一切发声的物体都在振动，振动停止，发声停止。

2.声音的传播：声音的传播需要介质(传播声音的物质叫介质)，真空不能传声。

3.声波：发声体振动会使传声的空气的疏密发生变化而产生声波。

4.声速：声音的传播快慢。

5.决定声速大小的因素：介质种类、介质温度。

响度

1.响度：人耳感觉到的声音强弱的程度叫做响度。声音的强弱通常用分贝(dB)来表示。

2.声音的响度和什么有关：声源振动的振幅、离发声体的远近。

音调

1.声音的高低就是音调：音调的高低取决于发声体振动的快慢。

2.频率：把物体每秒钟振动的次数叫做频率，用f表示。频率的单位是赫兹，符号Hz。

3.超声与次声：大多数人能够听到的声音频率范围是20-20000赫兹。把频率低于20赫兹的声波称为次声波，把频率高于20000赫兹的声波称为超声波。

培养良好的学习习惯

在 初中物理 课的学习过程中，良好学习习惯的自我培养是十分重要的，近期作用是可以使自己处于主动学习状态中，远期作用是使自己具有自主的继续学习能力。初中物理课的学习，同学们第一要学会“预习”，并且有意识地培养预习习惯。

预习要达到的目的有：知道未来要学习的内容;明确将要学习的知识中，哪些部分已基本明白，哪些知识要在上课时聆听老师的讲解。

重视物理过程

要对物理过程一清二楚，不管是理论过程，还是实践过程，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。

画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。

8. 求物理频率计算公式....

f（频率）=1/T（周期）。

物理中频率的基本单位是赫兹（Hz），简称赫，也常用千赫（kHz）或兆赫（MHz）或吉赫（GHz）做单位。1kHz=1000Hz，1MHz=1000000Hz，1GHz=1000MHz。

每个物体都有由它本身性质决定的与振幅无关的频率，叫做固有频率。频率概念不仅在力学、声学中应用，在电磁学、光学与无线电技术中也常使用。

(8)初中物理的频率是什么扩展阅读

国使用的电是一种正弦交流电，其频率是50Hz，即一秒钟内做了50次周期性变化。交流电的频率，工业术语叫做工频。2013年，全世界的电力系统中，工频有两种，一种为50Hz，还有一种是60Hz。

声音是机械振动，能够穿越处于各种物态的物质。这些能够传播声音的物质称为介质。声音不能传播于真空。我们听到的声音也是一种有一定频率的声波。

人耳听觉的频率范围约为20～20000Hz，超出这个范围的就不为我们人耳所察觉。低于20Hz为次声波，高于20kHz为超声波。声音的频率越高，则声音的音调越高，声音的频率越低，则声音的音调越低。

在天文潮汐学中，由于各种天体活动周期长，以赫兹的单位显示不便，频率常用的单位为：cph，即次/小时（cycle per hour）。如最常见的M2分潮的周期约为12.42h，则其频率通常表示为0.08051cph。

9. 物理频率公式

【公式】：f=1/T

频率：物质在1s内完成周期性变化的次数叫做频率，常用f表示。物理学单位：Hz。

物理中频率的基本单位是赫兹（Hz），简称赫，也常用千赫（kHz）或兆赫（MHz）或吉赫（GHz）做单位。1kHz=1000Hz，1MHz=1000000Hz，1GHz=1000MHz。

(9)初中物理的频率是什么扩展阅读：

频率测量一般原理，是通过相应的传感器，将周期变化的特性转化为电信号，再由电子频率计显示对应的频率，如工频、声频、振动频率等。除此之外，还有应用多普勒效应原理，对声频的测量。

测量频率的方法一般分为无源测频法、有源测频法及电子计数法三种。

（1）无源测频法(又可分为谐振法和电桥法)，常用于频率粗测，精度在1%左右。

（2）有源比较法可分为拍频法和差频法，前者是利用两个信号线性叠加以产生拍频现象，再通过检测零拍现象进行测频，常用于低频测量，误差在零点几Hz；后者则利用两个非线性信号叠加来产生差频现象，然后通过检测零差现象进行测频，常用于高频测量，误差在±20 Hz左右。

（3）电子计数法在测量范围和精度上都有一定的不足，而电子计数法主要通过单片机进行控制。由于单片机的较强控制与运算功能，电子计数法的测量频率范围宽，精度高，易于实现。