物理什么人学大学

Ⅰ 哪些专业学大学物理

大学除了文科专业，其他所有理工科专业都必须学习大学物理。只不过不同专业可能会学习不同层次的大学物理。

大学物理，是大学理工科类的一门基础课程，通过课程的学习，使学生熟悉自然界物质的结构，性质，相互作用及其运动的基本规律，为后继专业基础与专业课程的学习及进一步获取有关知识奠定必要的物理基础。但工科专业以力学基础和电磁学为主要授课。

通过课程的学习，使学生逐步掌握物理学研究问题的思路和方法，在获取知识的同时，使学生拥有的建立物理模型的能力，定性分析、估算与定量计算的能力，独立获取知识的能力，理论联系实际的能力都获得同步提高与发展。开阔思路，激发探索和创新精神，增强适应能力，提升其科学技术的整体素养。通过课程的学习，使学生掌握科学的学习方法和形成良好的学习习惯，形成辩证唯物主义的世界观和方法论。

Ⅱ 哪些学生更适合学习物理学科物理学科可报考的相关专业有哪些

数学成绩特别好，物理成绩特别好，脑子反应灵活，逻辑思维特别强，动手能力强的学生适合学物理学科；可以报考物理专业，化学专业，数学专业，通信工程专业，软件工程专业。

Ⅲ 大学该不该读物理专业请教喜欢物理的高智商人群。

这就要多方面考虑了。
你要是想探索出它的秘密，你喜爱它，那你就应卜粗该读。
但是你只是单纯为了钱，你应该转金融系之拆悄流。
而且物理不是只有国外才型御镇有前途，他们只是比我们先起步罢了。我们应加快自己的步伐，在他们的基础上更进一层。

Ⅳ 什么样的人适合学物理

没有什么样的适不适合的
事在人为
有的善文科 她的物理照样学的好
主要看兴趣 无兴趣就培养
我的学习方法就是以下几个
基础记牢 弄懂弄会
复杂问题按步骤分析 大问题就化为小问题
看到大题不要蒙 不会问老师 看老师怎样分析的
我常找老师问题 让老师专门讲给我听 即能提高兴趣又能增强信心
问老师问题很重要 不用怕
我是过来人 问多了 老师会重视你的 这也有助你学习
我女的 我的物理成绩每次在班里都是前十名的 有时前五 05年高考考124分 不高 也不算低了

Ⅳ 大学物理和普通物理有区别么

物理专业的人学
普通物理（比如（牛顿）力学，热学，电磁学，量子力学，光学）
和理论物理（比如
分析力学，热力学，电动力学，量子力学，傅里叶光学）
大学物理基本就是普通物理的内容，但一般的大学物理教材不如物理专业的普通物理学的深入。
题外话
1比较好的普通物理的书籍是赵凯华的那一套（量子力学随便读一本别人的再读他的，读完之后想加深可以读曾谨严的，力学读完之后再读一本别人的以充实内容（想学真材实料读任意一本理论力学（工程类的书，不是分析力学o）），光学讲的非常好了，想加深一定看现代光学基础（北大），热学想加深可以读热学（范宏昌祝），电磁学无疑普物范围内没有比他更好的书了）赵凯华的非常好，普物书籍读过不下20本的人很明白
2.理论物理那些书。...不说了
你到底想干什么啊，普通物理又不是一时半会儿就能学完的，清华北大都学两年，你想怎么样？一个月学完？如果你仅仅学过大学物理，那可以告诉你，你还不算学过物理，大学物理连物理的皮毛也不算。踏踏实实学吧。祝你这个暑假吧普通物理力学学踏实了。
看舒幼生的力学。祝你看完。
搞几套几年前的国际奥林匹克物理竞赛题。比方计算天体轨道的。做做难题集萃，做题没感到轻松，就别往下学，你力学还不及格（可能你考试能及格了）
视频教程没啥用。
你觉得我说的没谱，就把我说的话当一阵风吧。

Ⅵ 物理学不好的人5大特征 什么样的人适合学物理

物理作为理科性质最强的一大学科，很多人掌握不到学习物理的方法，学不好物理。学不好物理的人都具备哪些特征？什么样的人适合学习物理？

物理不好有什么特征

1、物理不好的人一般对理科性知识的储备较少。

2、物理不好的人逻辑思维较弱。

3、物理不好一般都是文科生居多，选择学习文科也是因为在理科方面基础差。

4、物理不好的人一般文笔都还不错，因为头脑思维可能都用在了文学上。

5、物理不好的人理论能力较差，但是实践能力却比较强。

哪些人适合学物理

其实大学里许多的理工科的专业都多多少会涉及许多的物理知识，都在不同的方面或深或浅的进行学习探究，物理和数学作为理工科专业绝对的基础课，如果学的不好握仔的话其实是会对之后的专业课学习产生困难的，所以说如果物理差的太多的话还是建议去学文科什么的比较好。

而如果兴趣在其中你会越学越来劲，因为物理的确是非常有魅力的科学课程，其中有非常多的有趣的理论和高端的科学研究，在其中能够体会到科学的进步如何一步步的渗入人们的生活提升人们的生活质量，如果可以一直钻研下去的话或许还可能能够参与当今最前沿的科学领域的研究，这都是非常的令人向往和希冀的。

物理学科有什么特点

(1)物理学科的知识量增大。学科门类，高中与初中差不多，但高中的知识量比初中的大。初中物理力学的知识点约60个，而高中力学知识点增为90个。

(2)物理学科的理论性增强。这是最主要的特点。初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究，而高中则要求深人理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加强。

(3)物理学科的系统性增强。高中教材由于理论性增强，常以某些基础理论为纲，根据一定的逻辑，把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。另外，知识结构的形成是另一个表现，因此高中教材知识结构化明显升级。

(4)物理学科综合性增强。学科间知识相互渗透，相互为用念皮笑，加深了学习难度。如分析仔含计算物理题，要具备数学的函数，解方程等知识技能。

(5)物理学科对能力要求提高。在阅读能力、表达能力、运算能力、实验能力都需要进一步的提高与培养。