❶ 大学物理1与大学物理2有什么区别
个人认为2比1好学。刚考完。学2的时候一节课没听，结果期末老师不给题，就用元旦三天学了三天 考试70+ 关键是公式 就是公式
❷ 高中物理选修3-2和选修3-3哪个难
3-2难，因为题出得难。3-3是热学，认真出题的话也难，但是高考出得简单。最好3-2主学，要是大学考物理系的话，3-3也要学一下，热学在大学很难，高中打点基础好
❸ 大学物理..哪一门最难
因人而异吧，大分类的话光学力学对我胃口一点，电学难但是有趣，原子物理很痛苦。
❹ 大学物理2难吗
大学物理2难。根据查询相关公开信息显示大学物理2是大学物理中最难的一本书，其中考察学生的理解能力和思维，物理是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学。
❺ 大学物理A,B,C有什么区别
这是大学物理的分层次教学，不同学校的划分标准略有不同，但是大致如下：
A层次：具有很好的物理、数学基础，喜欢学习物理，对物理基本概念、基本原理、基本规律有较好的理解力和悟性，并能熟练应用解决实际问题，能达到全国高等学校大学物理教学大纲所规定的要求．
B层次：具有较好的物理、数学基础，数学成绩中等，喜欢物理学习，能基本掌握物理基本概念、基本原理、基本规律及其应用，经过努力能基本达到全国高等学校大学物理教学大纲所规定的要求．
C层次：除A，B层次以外的所有学生．这些学生数学成绩较低，对物理课程的学习存有畏难情绪，能够基本理解一般的物理基本概念、基本原理、基本规律，初步具有解决实际问题的能力，通过努力能够基本达到教学大纲所规定的最低要求．
实施分层次教学中的分法是非常重要的环节，其指导思想是变传统的应试教育为素质教育．分层次教学的原则是在不降低教学质量，完成《大纲》任务的前提下，按照不同的教学基本要求，适当采用不同教学内容和教学方法，分头组织教学，对学生个体要求有所不同．分层次教学的目的不是人为地制造等级，而是采用不同的方法帮助他们提高学习成绩，让不同成绩的学生最大限度地发挥其潜力，以逐步缩小差距，达到班级整体优化．
❻ 大学物理Ⅰ和Ⅱ有什么区别
大学物理Ⅰ和Ⅱ有什么区别
一比二更加难，深，应用的范围也相对广泛
大学物理Ⅰ和Ⅱ有什么区别
一比二更加难，深，应用的范围也相对广泛
大学物理Ⅰ和Ⅱ有什么区别
一比二更加难，深，应用的范围也相对广泛
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