A. 初三女学生为何学不好物理
首先,不同意女生学不好物理。因为有为数不少的优秀的女性物理科学家。
其次,确实要看到男性物理科学家比女性无论从数量还是平均成就上,都有压倒性的优势。
第三,在发达国家女权主义的运动下,这个差距并没有缩小到双方势均力敌的程度。
结论是什么呢?我个人的意见是,女性不是学不好物理,而是在幼年时期建立起的审美导致她们很难觉得物理有趣,或者说,物理学的美,和女性群体主流的审美并不重合。
这就造成一个问题,学习物理的女性,或者将来研究物理的女性,如果没有持续的由高分/科研成就带来的持续的正刺激的话,她们很难通过不断的“心流体验”来产生愉悦。
换句话说就是:有一部分男性,可以去学一个不赚钱,也看不到职业未来,好像也很难成功的学科,因为他们本身觉得能从学科本身获得乐趣。但绝大多数女性都不行,当科学的职业道路出现灰暗的时候,她们会迅速转行。所以如果你看看那些出色科学家的CV,男科学家里颇有一部分“早年看起来一般般”的,女性科学家大多都是一路顺风顺水,成绩斐然的。
如何使女性对物理产生兴趣呢?我觉得庄小威就是一个很好的例子,她爹也是物理学家,从小就让她接受了物理学的思维方式和美学模式。但很遗憾,并不是每个人都能出生在庄小威这样的家里的。
B. 为什么女生学物理很吃力
在感知觉方面,男性则视觉能力较强,女性的感受性较高,触觉、嗅觉较敏感,听觉能力较强。
在记忆力方面,女生一般偏重于机械记忆和形象记忆,她们在复述物理概念、规律时,习惯于用课本的语句逐字逐句背诵,而不甚理解其物理意义。男生则倾向于理解记忆和抽象记忆,在广度上虽不如女生,但比较深入,而物理的学习却偏偏重在理解记忆和抽象记忆。在注意力方面,女生的注意力多定向于人,她们听课时容易受到教师情感的影响,主动与老师配合。男生的注意力多定向于物,并且喜欢探究物体内部构造的奥秘,但注意力的稳定性稍差,上课时易分心。
在思维品质上两性的差异最明显,女生由于有较强的形象记忆和机械记忆。而偏向于形象思维类型,主要依靠表象间的类比和联想,富于想象力,但思维的灵活性不够,理解力较差。男生偏向于抽象思维类型,主要依靠概念进行判断和推理,有较强演绎、归纳能力,思维的灵活性较好,理解力较强。
在思维方式上,女生倾向于模仿,处理问题时注意部分和细节,但对全局与各部分之间的关系把握较差。男生独立思考较多,分析综合能力较优,处理问题时较为重视全局与各部分之间的联系,但对细节注意不够。
在操作技能方面,由于男生倾向于“物体定向”,男生对从小所玩的玩具,总是喜欢拆卸、安装,以致于改装。所以男生在物理学习中有较强的动手能力,好自己设计实验进行探索,有较高的创造性。女生由于倾向于“人物定向”,女孩喜欢的玩具多是布娃娃之类,对无生命的物体不大感兴趣,也很少愿意对之进行探究。所以女生的动手能力较差,
在物理实验中,女生较适应规定了步骤的验证性实验。男生则表现较强的抽象思维能力,空间想象能力,实验操作能力及思维的灵活性和理解力,这些智力品质正是女生较薄弱的方面,这是造成男、女生物理成绩分化的重要原因。而到了高中阶段,物理课程越来越要求有较强的抽象思维能力,女生这种死记硬背,不求甚解的方式已不能适应。而男生精力充沛,自幼好动,生活经验较丰富,在小学阶段不愿下功夫默写、背诵,偏于灵活记忆,不自觉地发展了归纳、分析能力这也是造成男、女生物理学习成绩分化的原因.
C. 为什么女生学不好物理啊
女生学不好物理一般因为物理是一门实验科学,需要动手操作,女孩子动手能力弱。再者,女生对感性认识比较突出,缺少理性思维的训练。
D. 物理为什么学不好的原因
物理学不好的原因如下:
1、提高听课效率。
对于学不好物理的同学来说,有一件事一定要做好,那就是提高听课效率。物理当中的很多知识都是比较抽象不易理解的,同学们在上物理课之前,一定要做好预习工作。上课的时候集中注意力听讲,主动回答老师提出的问题。
对于不懂得问题可以记下来,课余时间一定要找老师问清楚。只有一步一步的扎实知识,才能学好后面更难的物理知识。
2、重视课本。
要知道所有的知识都来源于课本,读课本可以使你的知识变得细腻连贯。现在的课本可读高拦性非常的高,你认真地读,就好像老师在你身边讲一样。并且现在很多考试中的考题都出自于课后习题的原型题,只要对课本有一定了解,物理学不好,也可以经过努力,提高物理成绩。
3、反复重刷总结的物理错题。
物理是要多去刷题,但不是盲目地搞题海战术。大量的刷题更侧重的是总结和反思,特别是对以前的错题回顾。哪一个你原本不会、碰到就错的题型,刷到下次看到就一定能解答出来,这样多刷题才是有效的。
把做过的每一个物理错题都归纳总结起来,不断地重复刷题,搞明白这一题的解题套路。你的错题本就会渐渐形成你的物理题库了。
物理难不代表就学不好,在班级当中物理学霸不在少数。为什么不可以是我们呢?物理学不好,想要成绩提升是有方法的,在科学方法的指导下,随着时间的积累,物理成绩差的学生一定可以提高物理成绩。
E. 为什么一般情况下女生就学不好物理和数学呢真的有天资这一说吗
第一,是大脑的差异,是男女天生的区别
第二,女生缺铁,影响学习能力,最好适当补充铁
第三,肝胆肾都有可能影响精力及大脑思考能力,经常检查下
第四,缺乏信心,自己认为自己都学不好,就不可能从中找到学习的兴趣,渐渐就越来越不好
F. 物理学不好是什么原因
因为你并不喜欢物理,或者没有深入进去,以理解物理学的乐趣!
在生活中,物理现象层出不穷,我们需要用自己所掌握的物理知识去了解并分析客观事物的规律及运行。
比如:我们总害怕爆炸,认为爆炸无所不在,是真的吗?是真的!手机电池就是易爆品,如果拆卸不当或掉进火中,就可能爆炸。鸡蛋也容易爆炸,是真的,把鸡蛋放火上烤,就会爆炸!就连空玻璃瓶都可能爆炸,当然要具备某些条件。
而我们需要利用所学的物理知识,去排除危险,让它们有用于生活或工作。发生了地震,我们该如何躲藏?墙角的三角形就是最佳避难所,因为这个三角形很难堆积杂物、楼板,会形成一个小空间,让你避免被重物砸死!
学不好物理,是因为你觉得物理枯燥、乏味、深奥难懂。如果你不幸掉入深井,你能用所学自救吗?
当你对各种现象充满了兴趣,物理自然而然就会学的很好!
G. 为什么总有人说女生学不好物理
你好,很乐意回答你的问题,
因为需要一定的逻辑思想,则厅凯
而女生在这一方面能力相对较弱
女生学不好物理,是平时缺乏对物理相关的现象的观察和思考,只要你善于观察生活的物理现象,学习物理也很容易
我的经验表明
学习不能象学习数学只用做题主要靠熟练就可学好
或者象英语主要靠背诵就可以学好
它靠的是理解 搞懂 搞懂了一般中等难度的问题都可以应付
要轻松学好那么就是自己专注的听讲并且多问 一定要把薄弱的搞懂
少做一些重复无谓的题目
做有代表性的题目
循序渐进 一点一点来
也要克服心理障 碍
不要相信女生学部好的宿 命论
1.培养兴趣。
2.打好基础。
3.做题,要完全弄懂
没理解啊,物理一定要理解了才能学好。死记硬背没用的。平时看书、做题时先理解,最好能把题目的意思画出来,弄懂题意再做,事半功倍。
程式设计师行业中本身就是男生比较多。为什么说不适合女生,一方面是因为工作强度比较大,经常需要加班,为了赶专案,平时加班,可能周末也要加班。另一方面,还有很多人觉得面对电脑时间太长,对孙唤面板不好。
其实这些都是一些题外的原因,现在男女都是一样的,程式设计师是脑力工作,男女都是可以从事的。
跟思维方式油有关系,理解你的痛苦,但是没办法,考试
物理源于对身边事物的观察,比如车子的运动,水沸腾的样子,秋千摆动的样子。善于动手,思考物理有关的事物的变化就可以了。久而久之就对物理感兴趣了。再者要多做练习册体题,或者买本全易通自己抽时间多看,肯定物理会提高的。
因为在高考的时候,各大院校对文理科学生的录取分数有不同的要求。相对文科生同一学校的录取分数要比理科生高出几十分。
H. 女生为什么学不好物理化学
为什么大家都有一种观点——说女生感性,历史政治比较好,但物理、化学比较差,学文科的比较多。难道真的是这样吗?
这个问题是这样的,由于男女生从小时候接受的教育就是不一样的,女生培养的更多的是静态的审美和情感的表达,而男生培养的更多的是动态的,推理创造的逻辑。形象一点说,女生是玩洋娃娃长大的,关注的是美不美。男生是玩骑马打仗长大的,关注的是我怎么才能赢。由于这样的差异,男女生的思维方式当然就不一样,而且很明显男生的思维方式更适合学物理。
当然除此之外还有一个原因也很重要,就是由于女生的心里早熟,她们在中小学时期拥有更强的自我约束力和记忆力,而中小学的课程内容靠强大的记忆力能够基本解决。这也固化了她们的学习习惯和思维方式。
学好数学
数学是理科中最灵活的一科,也是最基础的学科,可以说物理学家和化学家肯定是一个数学家。没有数学基础,物理化学就算学得不错,也无法学精。
建立自己的理解
每个学生都会有自己的理解方式,老师是帮你解释你不明白的部分,也就是你建立的知识体系是怎么样的,会影响你的理解程度,有的学生一听就懂,是因为他已经建立了自己的知识体系,而且这个体系对这个知识很契合,有的同学总是无法理解某个内容,就是在改变自身的知识体系的过程,让自己的知识体系跟外部知识融合。
学习资料
学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指,比方说对练习题吧,一般题不作记号,好题、有价值的题、易错的题,分别作不同的记号,以备今后阅读,作记号可以节省不少时间。
以上就是我整理的女生真的学不好物理化学吗,感谢阅读。
I. 女生为什么学不好物理化学
这是根据男女的左右脑分配的问题,女人是喜欢凭感觉来判断事情,男人是爱喜欢分析,一个感性,一个理性。
但这绝对不是完全准确的判定
大部分女生的确理科学的不是很好,女生容易理性喜欢按照自己的思维来判断
尤其在初中以后,思维要求更加具有逻辑性,大部分男生比较理性,但也不乏有个例,所以在最后如你所见,到了高中分科的时候文科班的男生相当少,理科班的男生又相当多
女人对语言文字上,比男人更富有创造力和分析力,男人在数字,科学原理分析上比女人更富有创造力,
另外,到了初中以上的女人,好多会因为生理条件而影响大脑的思维,所以,一般学理科的男生要比女生多很多。
女生不是学不好,而是生理条件和以后就业需求。就要求更多的女生学文科。