水透镜初中物理如何可以制作

⑴ 如何自制可变焦距水透镜

[制作方法]

1.做一个宽5厘米左右的薄铁皮圆环。圆环的两面蒙上有弹性的透明胶膜。

2.圆环上下侧面对称钻两个孔，各插入一根透明胶管，密封。上一根胶管长约10厘米，带一-个止水夹， 下一根胶管长约60-
80厘米，套上一个玻璃漏斗或是一去掉底部的玻璃瓶，如图所示。

[使用方法]

1.松开止水夹，漏斗提到与止水夹等高，往漏斗里注清水，当水面升到止水夹处时，夹上止水夹。上提漏斗，包胶膜的圆环就成了一个凸透镜，与10.
3节方法二所述的平行光源配合使用，即可使光屏上的光东会聚在一点。会聚点到透镜的距离就是透镜的焦距，漏斗提升的高度不同，胶膜向外突出程度也不同，光束会聚点的位置也随之改变，即透镜的焦距在改变。

2.将漏斗移到透镜以下，胶膜从两侧向里凹而成凹透镜，光屏上的光束被发散，漏斗越低，发散越显着，说明焦距越短。

3.固定漏斗位置，更换不同颜色的水，可以看到，不同色光对同-
-曲率的透镜有不同的焦距，更换不同的液体(如煤油，酒精)，可以看到，透镜曲率相同，但其中液体的折射率不同时，焦距也不同。

⑵ 初中物理的光学作图如何做。

1．成像的主要原因

a．光的直线传播，如小孔成像；

b．光的反射，如平面镜成像；

c．光的折射，如水中的折射成像、透镜成像等。

2．成像的性质

像的性质主要有：虚与实、倒与正、放大与缩小或等大。

实像是由物体发出的光经过光学器件会聚形成的，不仅能用眼睛看见，还能用光屏接收并保存下来；虚像是物体发出的光经反射或折射后反向延长相交而成的，不能用光屏接收。“倒与正”、“放大、缩小或等大”都是物体所成的像相对物体而言的。

3．像的动态变化

当物体相对光学器件运动时，所成的像的大小、像离光学器件的距离都有相应的改变，初中阶级主要考查平面镜与凸透镜成像的动态变化，其中凸透镜成像的规律可以整理成口诀：一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；物像同侧虚像正，物像异侧实像倒；物近像远像变大，物远则像近像小，像距物距唱反调。即：物体离凸透镜的距离大于一倍焦距时成实像，小于一倍焦距时成虚像；虚像相对于物体是正立的，且和物体在透镜的同侧；实像相对于物体是倒立的，且和物体在透镜的异侧；物体向焦点运动，所成的像变大，物距变大像距变小，物距变小像距变大。

二、作图要点

1．光的反射作图要点：

a．物、像关于平面镜对称；

b．平面镜是物点和像点连线的垂直平分线；

c．反射角等于入射角，法线是反射光线和入射光线夹角的角平分线，且法线与镜面垂直，平面镜成像时，所有反射光线的反向延长线一定经过镜后的像。

2．光的折射作图要点：

a．凸透镜对光起会聚作用，有三条特殊光线。凹透镜对光起发散作用，有三条特殊光线。

b．当光从空气斜射入玻璃或水等其它介质时，折射角小于入射角；反之则折射角大于入射角。3．作图注意事项：

（1）要借助工具作图，作图一定要规范。

（2）是实际光线画实线，不是实际光线画虚线。

（3）光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开。

（4）作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线（虚线），然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线。

⑶ 自制水膜透镜

（1）根据变量法，研究液膜的与制作圆环的材料有关，只改变圆环的材料，控制三种材料横截面的大小和液体种类相同；
（2）实验中只选用胶水和水两种物质做实验，实验次数只做了一次，得出的结论有偶然性．
（3）将大小相同的胶水膜和水膜，放在书本前相同距离处，因胶水的对光线的折射程度大，即焦距小一些，在物距相同的情况下，于透过胶水膜观察到的正立的“字”更大一些．
故答案为：（1）大小；液体种类；（2）①实验次数太少；②选用的液体种类太少；（3）胶水的对光线的折射程度大．

⑷ 自制水透镜怎么做怎么点燃纸张

找一个透明的水瓶,瓶壁要光滑的那种,灌半瓶或不到半瓶的水,将瓶子横放,就是简易的水凸透镜了,如果想加强观察的效果,将上面的塑料剪掉就行了

⑸ 初中物理凸透镜成像的实验怎么做

“研究凸透镜成像”实验安排在光具座上进行，用蜡烛火焰作为成像的物体；而学校配备的J2507型光具座附件中有“1”字屏，该说明书上说用“1”字屏作为成像的物体。那么，用烛焰和用“1”字屏哪一种效果更好呢？下面谈谈我的看法。
烛焰占有一定的空间，不好测量确切的物距，因而像距也不确切。烛焰位置一定时，从光屏上能看到清晰像的位置是一个区间而不是一个点，不利于定量研究。特别是蜡烛位于凸透镜的焦点时，既能从光屏上看到倒立放大的实像，同时对着凸透镜还能看到在蜡烛的同侧有一个正立放大的虚像。这是由于烛焰的一部分在凸透镜焦点之外，一部分在焦点之上，还有一部分位于焦点以内的缘故。
“1”字屏借助平行光源照射作为物体，其亮度较弱，必须在有遮光设备的实验室里进行实验。由于“1”字屏采用的是遮光式取物的方法，遮挡点（物屏）位置确定，物距确切，像距也对应的确定了便于测量读数（虚像除外），不会出现上述虚像和实像同时存在的“怪”现象。
鉴于以上讨论，我们认为根据现行物理教材的要求，在初中研究凸透镜成像实验中，以选蜡烛火焰为成像的物体为好；而高中要定量研究凸透镜成像规律（验证透镜公式），则应该选择“1”字屏作为成像的物体.

http://v.youku.com/v_show/id_XODYyOTA3MTY=.html（视频教程）

⑹ 如何才能学好初中物理的透镜知识

你不用这么滴血....
初中物理主要是凸透镜，对于凹透镜只要知道发散光线就行了，还有就是画光路图，很简单的，只要让凸透镜折射光线通过焦点，凹透镜反向延长线通过虚焦点就OK，还有从二倍焦距处射向凸透镜的通过另一边的二倍焦距。
重头是凸透镜成像规律，注意了！

物距 像距 像大小 虚实 正倒 应用
U>2f f<v<2f 缩小 实像 倒立 照相机
U=2f v=2f 等大 实像 倒立 测焦距（了解）
f<U<2f v>2f 放大 实像 倒立 投影仪
U=f 不成像 不成像 不成像 不成像
U<f 不要求 放大 虚像 正立 放大镜

这个表格一定要牢牢记住！！！！！！！！就这个表占将近80%的题！
就这个表格经常给焦距出一些物距像距像的性质的题，还有反过来给物距像距求焦距范围和像性质的题，还有给像性质求焦距范围，总之一定要掌握好这个表格！！！幻灯机还要注意，为了在光屏上成正立的像，幻灯片是反着放的
还有要掌握好照相机和幻灯机的调节。我们物理老师说过一句话：物近像远像变大，就是物体离凸透镜近，像离凸透镜远，像变大。对于做这种调节什么凸透镜的位置啦，什么蜡烛什么光屏啦都很好用。
眼睛和眼镜这一节眼睛就相当于照相机，主要考的是近视和远视。近视一是晶状体过厚，折光能力太强，二是眼球前后径过长，光线未达到视网膜就聚合了，远视反过来，晶状体薄，前后径过短，光线在视网膜后面聚合，都是在视网膜上形成一个模糊地光斑，所以看不清。近视镜是凹透镜，远视是凸透镜，注意，老花眼是上了年纪后远近都看不清楚，老花镜也是凸透镜。
显微镜目镜相当于放大镜原理，物镜相当于投影仪原理，放大镜物镜是汇聚光线用的，焦距很大，像距约等于焦距了，还有用凹面镜的，目镜就是放大镜原理
初中好像就要求掌握这些

⑺ 如何自制水凸透镜

找一个透明的水瓶，瓶壁要光滑的那种，灌半瓶或不到半瓶的水，将瓶子横放，就是简易的水凸透镜了，如果想加强观察的效果，将上面的塑料剪掉就行了

⑻ 如何制作冰透镜如何制作冰/水透镜初二物理.求求求需

1、冰透镜：可用小刀把一块冰，简单雕刻成中间厚边缘薄的形状即可
2、水透镜：用塑料袋和水，只要把水控制成中间厚边缘薄的形状即可
还有一种简单方法：一张塑料纸，上面放些水

⑼ 如何制作冰透镜

制作冰透镜
目的：学会制作冰透镜并测出它的焦距
器材：三个碗、自来水、冰箱、蜡烛、白纸、刻度尺
1.在三个碗内放上质量不等的水,再将碗放入冰箱冷冻室使水结冰
2.待其结冰后将碗取出,往碗的外部浇一些热水,取出碗形冰块,靠手的温度把冰透镜磨成形
3.点燃蜡烛,放至远处,在冰透镜后竖立白纸,使透过冰透镜的光线会聚在纸上,并不断地调整白纸的位置,使之能找到最亮,最清晰的点
4.用刻度尺测出该点到冰透镜的距离即为焦距
记录：三块冰的焦距如下表
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┃ 第一块（较薄） ┃第二块（较厚）┃第三块（最厚）┃