高中物理电表如何校准

1. 高中物理·电学实验中的选择电表问题

答案：ACDGH.做物理实验题步骤：第一，首先看实验目的，如题所示，是测小灯泡在不同电压下电功率且从零开始（很重要）因此从大方向要知道变阻器应用分压式（分压的优点），当然楼主实在不知道怎么判断，可以直接选分压（有句话：分压总没错）第二，根据实验目的知道实验原理，这需要对物理实验有一定的理解，这关系到选器材的种类，测功率用到的公式无非是P=UI（灯泡电阻会变且不知道），因此用到的器材有电压表、电流表、定值电阻（保护电路）、电源。第三，器材规格。我们从唯一的电源看起，6V，显然比灯泡额定电压2.5V大多了，而实验电压变化的话，是通过滑动变阻器滑动调节，不能调动幅度很大了，而灯泡的电压变话还很小，因此变阻器应用阻值小的，但本题还需要考虑给你的定值电阻，两个都是千欧以上了，因此，变阻器想分得接近一半电压（6V中的2.5V），应和定值电阻相差不大，综合考虑，应选R4，定值电阻比它稍大，应用3千欧，第四，测量表量程问题，我们遵循的第一原则是不超，在这个原则下再考虑能小尽小，灯泡是2.5V,0.3A，因此应用V1，至于内接外接是确定器材之后的事了，根据课本应该很容易判断吧。还是不懂的再联系。

2. 高中物理：怎样校准自制的电压表

分两种情况回答：
1.答题
最大值校准：将自制的电压表与标准电压表并联，用分压式供电，从0开始直到3V,进行对比，看二者的最大值。若自制的电压表的示数小，则减小（调节电阻箱）串联的电阻，反之增大。
线性校准：若某些刻度相等，某些刻度不相等，说明是改装的表头线性不好，最好换一个。（考题一般没有这一项）
2.个人实际改装
找一个标准的电流表，二者串联，调节表头修正电阻使表路电流（略大于表头的满偏电流）准确即可。

3. 单相电能表怎么校准

验方法：

补偿力矩调整：电能表的电压线路加额定电压，调轻载调整装置，使转盘脱离防潜力拒作用时刚好不正转，把计度器和轴承中的摩擦力矩、电压铁芯倾斜、制造装配不当所产生的潜动力矩补偿掉。

满软调整按通电压电流回路，加额定电压和通标定电流，调移相器使功宰表示值最大，即在Cos0-10的满载条件下，调整满载装置，改变转盘转速。

轻载调整在COS0=10时，加额定电压、10%标定电流，对电能表的轻载校验设备进行调整，使其误差处于允许范围内。

在额定电压、和标定电流的条件下，重新检查COs0是否为10,将相器移动，在cos0=0.5时，调整相位角设备，将电能表出现的差额和满载时的差额相当。

在切断电流的回路时，对于经过维修或者新安装的电能表，要按80%和100%的规定电压，对于进行试验，这二种以后的电能表技额定电压的110%进行试验，将防潜针远高防潜钩。

由于防潜力矩的影响下，能保证转盘处于起始状态，这就可以判断为并不存在电压潜动问题，在相关潜动情况消除后，则可以施加额定电压，以及08-09倍范围的启动电流。

在cosO值等于10时，转盘借助最大防潜力矩的辅助，可以保持正常的运转，如若运转不正常，可以采取改变防潜钧形状的方式加以解决。

国校验误差:在最大额度电压和电流在cosO值等于1.0时，转盘借助最大防潜力矩的辅助，可以保持正常的运转，如若运转不正常，可以采取改变防潜钧形状的方式加以解决。

校验误差:在最大额度电压和电流的状态下，cos0值等于1. 0的状态下进行l5rain通电预热。在相同功率条件下，把负载功率降幕排列，结合交流电能表测出的误差大小，对存在偏差的电能表重新进行校验和调整。

(3)高中物理电表如何校准扩展阅读：

单相电能表构造原理：

单相电能表现场校验仪为钳-表一体化设计，钳形电流互感器，电压测量回路，数据转换与处理，显示与操作界面等集成于一体，极大地提高了使用的便利性。

电流测量回路采用了以精密电磁合金为铁芯的钳形电流互感器形式。测量电流时无需断开被测回路，直接将电流钳夹住被测导线即可。钳形电流互感器的二次线圈感应出电流信号，经电路放大/电平变换送至模拟/数字转换入口。

电压测量回路采用的是精密电阻分压器，电压信号经分压与电平变换送到模拟/数字转换入口。

仪器的数据处理与控制核心采用了高度集成的单片数字信号处理器。实现对电流/电压信号的模-数转换交流采样数据处理，各种工频交流参数的计算，数据显示与人机界面扫描。仪器测试数据保存在大容量的闪存芯片中，可存999组记录。数据可在仪器关机或没有电池的状态下保存10年以上。

仪器的人机界面（显示与操作界面）为一块带触摸感应的彩色液晶显示器，显示器的像素为320×240点，色彩为26万种。

液晶屏幕的表面设有触摸感应层，用手指尖或触笔点击各处，会产生各种不同的位置信息，配合各级菜单的按键提示，便可实现各种虚拟按键。除了电源开关外，仪器没有其他按键，一切操作均在触摸式液晶屏上实现。

仪器的电源为一节可充电高能锂电池，（输出为3.7V，750mAh容量）与普通5号电池和镍氢电池不能互换。

仪器工作时消耗电流在50-100mA（测量大电流时相应的工作电流也会增加），一节充满的电池可供仪器连续工作8-10小时。

4. 高中物理有关电表的问题

电表也是有电阻的 电流表的工作原理是让电流经过表内线圈产生磁力 使指针偏转 线圈的电阻就是表的电阻 电阻越大 线圈越多 相同电流下产生磁力越大 指针偏角越大 但此刻经表的电流相同 所以表的刻度盘越密集 即表量程小 所以表的量程与表的电阻成反比 即量程小的表电阻大 量程大的表电阻小
题二
两表串联时 电流相等 所以表读数相同 量程不同 刻度盘刻度不同 量程大的偏角小 量程小的偏角大 a1偏角小于a2
两表并联时 电压相等 a1量程是a2的2倍 故a1电阻是a2的1/2 又有v相等 所以a1电流是a2的2倍 又由a1量程是a2的2倍 所以a1a2偏角相同
题一是题二的并联时的情况

5. 如何校准电表

补偿力矩调整：电能表的电压线路加额定电压，调轻载调整装置，使转盘脱离防潜力拒作用时刚好不正转，把计度器和轴承中的摩擦力矩、电压铁芯倾斜、制造装配不当所产生的潜动力矩补偿掉。

满软调整按通电压电流回路，加额定电压和通标定电流，调移相器使功宰表示值最大，即在Cos0－10的满载条件下，调整满载装置，改变转盘转速。

轻载调整在COS0＝10时，加额定电压、10％标定电流，对电能表的轻载校验设备进行调整，使其误差处于允许范围内。

在额定电压和校准电流的条件下，重新检查COs0是否为10，移动相位计，当COs0＝0.5时，调整设备相位角，使电表差值与满载差值相等。

对已修理或新安装的电表，在切断电流回路时，应按规定电压的80％和100％进行测试，并按这两种未来电表额定电压的110％进行测试。防潜针应远高于防潜钩。

在反电位矩的影响下，可以保证转子处于初始状态，可以判断不存在电压淹没问题。消除相关浸没后，可施加08－09范围内的额定电压和起动电流。

当cosO值等于10时，转盘可以借助最大反电位力矩保持正常运行。如果操作不正常，可以通过改变防潜君的形状来解决。

国检误差：当最大电压、最大电流cosO值为1.0时，转盘可借助最大电位矩保持正常运行。如果操作不正常，可以通过改变防潜君的形状来解决。

检查错误：对于最大电压和电流，cos0为1。雨在0的状态下被电流预热。在相同功率条件下，设置负载功率降屏，并根据交流电能表测量的误差重新检查调整有偏差的功率表。

(5)高中物理电表如何校准扩展阅读：

单相电能表构造原理：

本单相电能表现场校验仪集钳位与表位设计、钳位式电流互感器、电压测量电路、数据转换与处理、显示与操作界面于一体，大大提高了使用的方便性。

电流测量回路采用以精密电磁合金为铁芯的钳位式电流互感器形式。测量电流时，不需要断开被测电路，而是将电流钳直接钳在被测导线上。钳位式电流互感器的次级线圈产生电流信号，通过电路放大／电平变换送至模数转换入口。

电压测量电路采用精确的电阻分压器，电压信号通过电压和电平转换送到模数转换入口。

仪器的数据处理和控制核心采用高度集成度的单片机数字信号处理器。实现电流／电压信号的mod－数字转换交流采样数据处理，各种工频交流参数计算，数据显示和人机界面扫描。仪器测试数据存储在大容量闪存芯片中，可存储999组记录。在仪器关闭或无电池的情况下，数据可保存10年以上。

仪器的人机界面（显示和操作界面）为320×240像素26万色触摸式彩色液晶显示器。

LCD屏幕表面装有触摸传感层。用指尖或手写笔点击任何地方，都会产生各种位置信息。配合各级菜单的按键提示，可以实现多种虚拟按键。仪器除电源开关外，无其他按钮，所有操作均在触摸屏上实现。

仪器电源为可充电的高能锂电池（输出3.7V，容量750mAh），与普通5号电池和镍氢电池不可互换。

仪器的工作电流在50～100mA之间（测量大电流时相应的工作电流会增大）。一个充满电的电池可以连续使用8－10小时。

6. 关于高中物理电路部分 电表满偏的问题

1、电表满偏是指指针指向电表最大刻度处
2、先使电表满偏，是为了调节指针在满偏时指向零刻度(测电阻的时候零刻度在最右边)，也就是调零，不调零会使测量值不正确

7. 高中物理电学实验中电表的选择方法

原则就是电表不坏掉，然后尽可能小量程。看题中电流最大可能值，和电源电压。经验：一般电流表0.6A的，电压表看电源一般3V（就是2节电池），也有当然6V，再高少见。计算？就是闭合电路欧姆定律。E=U外+U内。电流 I 和外电压可以直接量到（或者间接测到，一般就是小部分的并联，串联，根据电阻大小之类的计算算）。E=U外+I*r0 r0是内电阻。这里只有2个未知数，实验2组数据就能求出来了。（方程思想。） 没法详细说了，我就知道这些。

8. 关于高中物理电学中电表的改装与校对那块，怎样判断读数和偏转角的变化规律是什么

指针和表头相连，偏角取决于表头当时流过的电流大小
读数是当时整个表的总电压和总电流值

9. 高中物理怎么样调整电压表的误差

如果只是指针误差，直接机械调零就行了

如果量程误差就要具体分析，通过串并联电阻修正误差，这个具体问题具体分析，很多题目都有这种情况，还是要结合闭合电路欧姆定律去分析
个人观点不喜勿喷

10. 关于高中物理电学中电表的改装与校对那块,怎样判断读数和偏转角的变化规律是什么

指针和表头相连,偏角取决于表头当时流过的电流大小
读数是当时整个表的总电压和总电流值