大学物理学什么怎么学

‘壹’ 大学物理主要学什么

大学物理，是大学理工科类的一门基础课程，通过课程的学习，使学生熟悉自然界物质的结构，性质，相互作用及其运动的基本规律，为后继专业基础与专业课程的学习及进一步获取有关知识奠定必要的物理基础。但工科专业以力学基础和电磁学为主要授课。

全书共13章，涉及力学、热学、电磁学、振动和波、波动光学、狭义相对论和量子物理基础等. 每章包括基本内容之外，还包括阅读材料、复习与小结、练习题. 内容深浅适当，讲解正确清晰，叙述引人入胜，例题指导详尽，全书联系实际，特别是注意介绍物理知识和物理思想在实际中的应用. 本书有电子教材和学习辅导书等配套资料。

(1)大学物理学什么怎么学扩展阅读

物理学专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。

该专业学生主要学习物质运动的基本规律，接受运用物理知识和方法进行科学研究和技术开发训练，获得基础研究或应用基础研究的初步训练，具备良好的科学素养和一定的科学研究与应用开发能力。

‘贰’ 大学里面的物理专业主要学什么

大学里面的物理专业主要学习：物理学的基本理论与方法。

物理学专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。

该专业学生主要学习物质运动的基本规律，接受运用物理知识和方法进行科学研究和技术开发训练，获得基础研究或应用基础研究的初步训练，具备良好的科学素养和一定的科学研究与应用开发能力。

注重于研究物质、能量、空间、时间，尤其是它们各自的性质与彼此之间的相互关系。物理学是关于大自然规律的知识；更广义地说，物理学探索分析大自然所发生的现象，以了解其规则。

(2)大学物理学什么怎么学扩展阅读：

物理专业重要分支有：

一、热力学

热力学（thermodynamics）是从宏观角度研究物质的热运动性质及其规律的学科。属于物理学的分支，它与统计物理学分别构成了热学理论的宏观和微观两个方面。热力学还与统计学一起研究，即热力学与统计学科。

二、量子力学

量子力学是物理学理论，是研究物质世界微观粒子运动规律的物理学分支，主要研究原子、分子、凝聚态物质，以及原子核和基本粒子的结构、性质的基础理论。它与相对论一起构成现代物理学的理论基础。量子力学不仅是现代物理学的基础理论之一，而且在化学等学科和许多近代技术中得到广泛应用。

三、固体物理学

固体物理学，是研究固体的物理性质、微观结构、固体中各种粒子运动形态和规律及它们相互关系的学科。属物理学的重要分支，其涉及到力学、热学、声学、电学、磁学和光学等各方面的内容。固体的应用极为广泛，各个时代都有自己特色的固体材料、器件和有关制品。

参考资料来源：网络—物理学专业

‘叁’ 大学物理学什么

大学物理学的是：力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、分析力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理学、固体物理、实验物理（普通物理实验与近代物理实验），后期还有广义相对论、量子光学等前沿科学的选修。

大学物理，是大学理工科类的一门基础课程，通过课程的学习，使学生熟悉自然界物质的结构，性质，相互作用及其运动的基本规律，为后继专业基础与专业课程的学习及进一步获取有关知识奠定必要的物理基础。但工科专业以力学基础和电磁学为主要授课。

大学物理网是华南理工大学大学物理教研组于2009年初开发的专门针对大学物理学习配套教学网站，网站设有电子资源，在线测试，知识问答，趣味物理等栏目。为了加强互动，网站开设了会员系统，博客系统等功能。网站开通以来，得到各位兄弟高校的物理教师和物理爱好者的大力支持，网站立志建设成为国内大学物理的第一门户。

‘肆’ 大学物理学什么

大学物理是大学理工科的一门基础课。通过本课程的学习，学生可以熟悉自然物质运动的结构、性质、相互作用和基本规律，从而为后续的专业基础和专业课程的研究奠定必要的物质基础，并进一步获得相关知识。然而，工科专业主要教授基础力学和电磁学。

通过本课程的学习，学生将逐步掌握物理研究的思路和方法。在获取知识的同时，学生将具备建立物理模型的能力、定性分析、估计和定量计算的能力、独立获取知识的能力以及理论与实践相结合的能力。拓宽思路，激发探索创新精神，增强适应能力，提高整体科技素质。通过本课程的学习，使学生掌握科学的学习方法，形成良好的学习习惯，形成辩证唯物主义的世界观和方法论。

第一章刚体的定轴转动

[目的要求]

了解转动惯量，掌握刚体绕定轴转动定理；了解力矩的功和转动动能，动量和动量守恒定律。能熟练地用它分析计算与刚体定轴转动有关的力学问题。

[教学内容]

1.刚体的转动惯量和刚体绕固定轴的转动定理；

2.刚体的力矩功和转动动能

3.刚体的动量矩和动量矩守恒定律

第二章气体分子运动理论

[目的要求]

1.掌握理想气体状态方程。了解气体的状态参数、平衡态和理想气体的内能概念。2.了解理想气体压力和温度的统计解释。

理解能量自由度的均分原理；了解麦克斯韦速率分布规律；了解玻尔兹曼分布定律、平均碰撞频率和自由程概念。

[教学内容]

理想气体状态路径和理想气体压力；能量平均分配原则自由度；麦克斯韦速度分布律；玻尔兹曼分布律；平均碰撞频率和自由路径

第三章热力学

[目的要求]

1.掌握热力学第一定律及其相关概念（内能、功、能）。能熟练运用热力学第一定律计算理想气体等效过程和绝热过程的内能、功和能。

2.理解气体摩尔热容的概念。

3.可以计算理想气体的准静态循环过程，如卡诺循环的效率。

4.理解热力学第二定律的两个表达式。了解可逆和不可逆过程、熵和热力学第二定律的统计意义。

[教学内容]

1.热力学平衡态和气体状态方程；

2.气体分子的统计分布规律；

3.输气工艺；

4.热力学第一定律在理想气体等效过程和绝热过程中的应用；

5.热力学第二定律，可逆和不可逆过程和熵；

6.固体和液体的性质；

7.相变

‘伍’ 听说大学物理超难，大学物理在学习什么！

这个要看你的专业了，很多专业大学物理仅仅只是基础课，并不是专业课。像我是化工专业，大学物理就过个期末考试，考研用不上，当然想要绩点保研的同学每学期的课都要努力哦。

1.大学物理是一种什么样的课程呢？

大学物理，是大学理工科类的一门基础课程，通过课程的学习，使学生熟悉自然界物质的结构，性质，相互作用及其运动的基本规律，为后继专业基础与专业课程的学习及进一步获取有关知识奠定必要的物理基础。

2.大学物理有两册书：

上册有经典牛顿力学，守恒定律，连续体力学（定轴转动角动量），静电场和磁场，机械波，光的干涉、衍射、偏振，热力学。

在这里，下册较难理解，不过期末考试挺简单，就是平常老师讲的例题，自己做熟练，理解了。都有基本题型，其实并不难。

‘陆’ 大学物理专业学什么

大学物理专业主要学习：力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、分析力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理学、固体物理、实验物理（普通物理实验与近代物理实验），后期还有广义相对论、量子光学等前沿科学的选修。

(6)大学物理学什么怎么学扩展阅读

1、力学：

力学（mechanics） 研究物质机械运动规律的科学。自然界物质有多种层次，从宇观的宇宙体系、宏观的天体和常规物体，细观的颗粒、纤维、晶体，到微观的分子、原子、基本粒子。

2、热学：

热学是研究物质处于热状态时的有关性质和规律的物理学分支，它起源于人类对冷热现象的探索。人类生存在季节交替、气候变幻的自然界中，冷热现象是他们最早观察和认识的自然现象之一。

3、光学：

光学（optics）是物理学的重要分支学科，也是与光学工程技术相关的.学科。狭义来说，光学是关于光和视见的科学，optics词早期只用于跟眼睛和视见相联系的事物。

4、电磁学：

电磁学是研究电磁现象的规律和应用的物理学分支学科，起源于18世纪。广义的电磁学可以说是包含电学和磁学，但狭义来说是一门探讨电性与磁性交互关系的学科。主要研究电磁波、电磁场以及有关电荷、带电物体的动力学等等。

5、电动力学：

电动力学（electrodynamics） 电磁现象的经典的动力学理论，通常也称为经典电动力学，电动力学是它的简称。它研究电磁场的基本属性、运动规律以及电磁场和带电物质的相互作用。

‘柒’ 大学物理学什么

大学物理学力学、热学、光学、电磁学以及电动力学。这五个是基础物理，如果将物理比作一栋建筑，那么这些课就属于建指嫌筑中的地基，之后就是四大力学：理论力学、电动袭力学、热统计力学袭逗握、量子力学，这些相当于建筑的支柱。

(7)大学物理学什么怎么学扩展阅读

大学物理主要就是学基本理论物理跟四大力学，基本理论物理就是力学、热学、光学、电磁学以及电动力学；四大力学就是理论力学、量子力学、电动袭力学以及热统计拍庆力学。物理还有一些必修的.基础物理实验、基础的拓展学科，比如现代光学、固体物理，还有数学物理方法和数字电路等电子类的一些课程。通过对大学物理的学历，可以使学生数学自然界物质的结构及其运动的基本规律，工科专科的大学物理课是以力学基础和电磁学为主进行授课的。

‘捌’ 大学物理专业都学什么课程

大学物理学专业课程有高等数学、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、结构和物性、计算物理学入门等。

本专业培养把握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，获得进行科学研究的初步练习，能在高等和中等学校进行物理学教学的教师、教育科研人员和其他教育工作者。

物理学专业的就业前景相当好；本专业的学生毕业后可到高校从事教学工作，或是到研究所从事理论研究、实验研究和技术开发与应用工作；另外还可以到企业中从事材料科学与工程、电子信息技术等领域的技术开发及应用研究工作。

本专业培养德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新精神，具备物理学的基本理论、基本知识和较强的科研能力，具备现代教育技术基本理论和技术，具备教育教学基本理论和技能，能在科研机构、企事业单位和各类学校从事科学研究、教学及科技治理开发等工作的高级复合型人才。

‘玖’ 大学物理怎么学

方法如下：
一、预习是学好一门课程的基础，所以，要学大学物理，必须要预习。要养成良好的预习习惯。下面介绍一下怎么做到良好的预习。明确预习的目的是理解所讲内容，所以遇到不懂的题，不要死磕，记录下来，等课上老师讲到的时候认真听讲。在预习的时候，要做到理解章节内容大意，知道老师要讲什么，做好准备，并将有关例题解答一边。
二、在课上要认真听讲，跟紧老师思路，不走神，有不明白的地方及时问老师，不把疑问留下，不然会越攒越多，到最后此含就会手忙脚乱，注意做好自己的笔记，方便以后查阅。
三、课下回顾一遍老师所讲内容，跟上练习，一定要做题森晌笑，还有不懂的地方一定要去向老师或者同学请教，要不耻下问。
四、熟记公式，大学物理公式繁多，要谨脊对其牢牢把握，记好公式是学好物理的前提。
五、对比理解，物理中有许多知识点是比较相似的，例如电和磁，对比理解不易混淆知识点。
六、规范答题步骤，养成好习惯，规范答题步骤，保持思路清晰。

‘拾’ 大学物理学专业学什么课程

俗话说“学好数理化，走遍天下都不怕”，物理学专业一直都是热门专业之一，此专业在大学的主要课程是什么呢。以下是由我为大家整理的“大学物理学专业学什么课程”，仅供参考，欢迎大家阅读。

大学物理学专业学什么课程

综合主要学习：高等数学、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、结构和物性、计算物理学入门等。

拓展阅读：理工科类大学物理课程教学基本要求

课程的地位空帆、作用和任务

以物理学基础为内容的大学物理课程, 是高等学校理工科各专业学斗搭雹生一门重要的通识性必修基础课. 该课程所教授的基本概念、基本理论和基本方法是构成学生科学素养的重要组成部分 ,是一个科学工作者和工程技术人员所必备的.

大学物理课程在为学生系统地打好必要的物理基础 ,培养学生树立科学的世界观, 增强学生分析问题和解决问题的能力,培养学生的探索精神和创新意识等方面,具有其他课程不能替代的重要作用.

通过大学物理课程的教学 ,应使学生对物理学的基本概念 、基本理论和基本方法有比较系统的认识和正确的理解, 为进一步学习打下坚实的基础. 在大学物理课程的各个教学环节中,都应在传授知识的同时 ,注重学生分析问题和解决问题能力的培养 ,注重学生探索精神和创新意识的培养 ,努力实现学生知识 、能力、素质的协调发展。

能力培养基本要求

通过大学物理课程教学,应注意培养学生以下能力 :

1. 独立获取知识的能力 ——逐步掌握科学的学习方法 ,阅读并理解相当于大学物理水平的物理类教材、参考书和科技文献, 不断地扩展知识面 ,增强独立思考的能力,更新知识结构;能够写出条理清晰的读书笔记、小结或小论文.

2. 科学观察和思维的能力——运用物理学的基本理论和基本观点 , 通过观察 、分析 、综合 、演绎 、归纳 、科学抽象、类比联想、实验等方法培养学生发现问题和提出问题的能力 ,并对所涉及问题有一定深度的理解 ,判断研究结果的合理性.

3. 分析问题和解决问题的能力——根据物理问题的特征、性质以及实际情况 ,抓住主要矛盾, 进行合理的简化 ,建立相应的物理模型, 并用物理语言和基本教学方法进行描述 ,运用所学的物理理论和研究方法进行分析、研究。

枝蠢素质培养基本要求

通过大学物理课程教学,应注重培养学生以下素质 :

1. 求实精神——通过大学物理课程教学 ,培养学生追求真理的勇气、严谨求实的科学态度和刻苦钻研的作风.

2. 创新意识——通过学习物理学的研究方法 、物理学的发展历史以及物理学家的成长经历等, 引导学生树立科学的世界观,激发学生的求知热情 、探索精神 、创新欲望以及敢于向旧观念挑战的精神.

3. 科学美感——引导学生认识物理学所具有的明快简洁、均衡对称、奇异相对 、和谐统一等美学特征 ,培养学生的科学审美观 ,使学生学会用美学的观点欣赏和发掘科学的内在规律,逐步增强认识和掌握自然科学规律的自主能力。