A. 物理学不好是什么原因
可能是学习方法不对头。物理学习特别强调学习方法,不能死记硬背。物理学与其它学科不同,有许多概念、原理和公式,这些概念是科学的抽象,有些概念和原理远离生活,显得特别抽象。因此对于概念、原理性的知识,强调要理解,理解其定义、意义、性质、单位、概念之间相互区别和联系,要在理解的基础上形成记忆;对于公式,强调要懂得应用,在理解公式的涵义、适用范围的基础上,能按正确的步骤(已知、求、解、答)进行解题,要多加练习达到熟练。
B. 为什么在高中我的物理总是学不会
主要是之前的基础知识没有学好,导致脱节了,后面的就更加听不懂了。
首先要把心态放好。高中的学科,无论是从量上还是从难度上都是很不同于小学与初中的。经过多年的义务教育,一下子改变是很难的,慢慢来,千万不能着急。还有就是多请教别人和老师,买一些参考书看看,坚持一段时间就应该没事了。
高中高效率听课方法:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握。
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
C. 物理为什么学不好的原因
物理学不好的原因如下:
1、提高听课效率。
对于学不好物理的同学来说,有一件事一定要做好,那就是提高听课效率。物理当中的很多知识都是比较抽象不易理解的,同学们在上物理课之前,一定要做好预习工作。上课的时候集中注意力听讲,主动回答老师提出的问题。
对于不懂得问题可以记下来,课余时间一定要找老师问清楚。只有一步一步的扎实知识,才能学好后面更难的物理知识。
2、重视课本。
要知道所有的知识都来源于课本,读课本可以使你的知识变得细腻连贯。现在的课本可读高拦性非常的高,你认真地读,就好像老师在你身边讲一样。并且现在很多考试中的考题都出自于课后习题的原型题,只要对课本有一定了解,物理学不好,也可以经过努力,提高物理成绩。
3、反复重刷总结的物理错题。
物理是要多去刷题,但不是盲目地搞题海战术。大量的刷题更侧重的是总结和反思,特别是对以前的错题回顾。哪一个你原本不会、碰到就错的题型,刷到下次看到就一定能解答出来,这样多刷题才是有效的。
把做过的每一个物理错题都归纳总结起来,不断地重复刷题,搞明白这一题的解题套路。你的错题本就会渐渐形成你的物理题库了。
物理难不代表就学不好,在班级当中物理学霸不在少数。为什么不可以是我们呢?物理学不好,想要成绩提升是有方法的,在科学方法的指导下,随着时间的积累,物理成绩差的学生一定可以提高物理成绩。
D. 物理学不好是什么原因
因为你并不喜欢物理,或者没有深入进去,以理解物理学的乐趣!
在生活中,物理现象层出不穷,我们需要用自己所掌握的物理知识去了解并分析客观事物的规律及运行。
比如:我们总害怕爆炸,认为爆炸无所不在,是真的吗?是真的!手机电池就是易爆品,如果拆卸不当或掉进火中,就可能爆炸。鸡蛋也容易爆炸,是真的,把鸡蛋放火上烤,就会爆炸!就连空玻璃瓶都可能爆炸,当然要具备某些条件。
而我们需要利用所学的物理知识,去排除危险,让它们有用于生活或工作。发生了地震,我们该如何躲藏?墙角的三角形就是最佳避难所,因为这个三角形很难堆积杂物、楼板,会形成一个小空间,让你避免被重物砸死!
学不好物理,是因为你觉得物理枯燥、乏味、深奥难懂。如果你不幸掉入深井,你能用所学自救吗?
当你对各种现象充满了兴趣,物理自然而然就会学的很好!
E. 高中物理看起来那么简单,为何很多人都学不好
高中的物理是非常令人头疼的,想必曾经经历过理科高考的人提起来物理都是非常痛苦的,我所在的高中是一个重点高中,但是班里的物理成绩却是最差的,相比较其他的科目而言,物理的分数要低几十分,在我们班里物理考50多分就能够排在十几名,而物理看起来简单,很多人却学不好,则是因为以下几个原因。3.高中的时间也比较紧迫,想要学透物理是很难的。
高中的学习任务是非常紧迫的,并不是只有物理一个学科,而物理本身就是具有难度的科目,如果没有足够的时间去专业研究,那么是不可能学好的,但是因为还要兼顾其他的学科,所以物理的成绩往往是所有学科里最差的。
总的来说,我认为高中的物理看起来虽然简单,但是真正想要能够得到一个高分却是很难的,需要做大量的题,也需要一个好的老师带领,物理学不好并不是个人的问题,当然那些完全不学的学生除外。
F. 物理为什么难学
为什么物理难学?那是因为你没找对方法。下面我给大家介绍几个学习物理的方法,让你的物理不再难学。
学习物理的好方法
1.见物思理,多观察,多思考,做一个生活的有心人!
物理讲的是“万物之理”,在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。
只要我们保持一颗好奇之心,注意观察各种自然现象和生活现象。
多抬头看看天空,你就会发现物理中的“力、热、电、光、原”知识在生活当中处处都有。
一旦养成用物理知识解决身边生活中的各种物理现象的习惯,你就会发现原来物理这么有魅力,这么有趣。
2.学会从“定义”去寻找错因。
打好基础。
对于基本公式,规律,概念要特别重视。
“死记知识永远学不好物理!”最聪明的学生都会从基本公式和概念上去寻找错误的根源,并且能够做到从一个错题能复习一大片知识——这是一个学生学习物理是否开窍的最重要的标志!
3.把“陌生”变成“透彻”!
遇到陌生的概念,比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥,要先去真心接纳它,再通过听老师讲解、对比、应用理解它。
要有一种“不破楼兰誓不还”的决心和“打破沙锅问到底”的研究精神。
这样时间长了,应用多了,陌生的就变成了透彻的了。
4.把“错题”变成“熟题”!
建立错题本,在建立错题本时,不要两天打鱼三天晒网,要持之以恒,不能半途而废。
尤其注意建立错题本的方法和技巧,要有自己的创新、智慧以及汗水凝结在里面,力求做到赏心悦目,让人看了赞不绝口,自己看了会赞美自己的杰作。
并且要常翻常看,每看一次就缩小一次错题的范围,最后错题越来越少,直至所有的“错题”变成“熟题”!以后再遇到类似问题,就会触类旁通,永不忘却。
5.不管学那一部分内容都要抓住重点,抓住主干,这是最重要的。
俗话说“打蛇打七寸”,抓住要害就等于抓住了命脉。
而每一本书、每一单元、每一节课、每个练习都有关键考察点和关键的解决方法。
这些就是物理中的“命脉”所在。
比如“所有平抛运动和类平抛运动的问题只要抓住两个矢量三角形就可以很好的解决”;“所有的圆周运动的关键在于寻找向心力的来源”;“所有万有引力问题的解决方法主要是两大思路”;“恒定电路中的所有基本知识都可以归结为一个U-I图像”;“所有力学实验的基础是纸带问题”;“纸带问题的关键点只有两点:求加速度和求某一点的速度”;“电学实验的关键在于两大问题:电路选择(分压式和限流式)、器材选择”等等。
6.养成“良好的思维定势”,克服“不好的思维定势”。
在解决物理问题的过程中经常有不好的思维定势影响我们。
这些是我们要力求克服的。
而养成良好的思维定势则更为重要!良好的思维定势就是说:看到什么就要想到什么!比如看到“惯性”就想到“质量”;看到“合速度”就想到“实际速度”;看到“摩擦力”就先分析是静摩擦力还是滑动摩擦力;看到“合外力”就想到“加速度”;看到“能量变化”就想到各种对应的“功能关系”等等。
7.一定避免“想当然”。
得出任何结论必须要有根有据!根据必须是物理规律。
做物理题最忌讳的'就是“想当然”、“我以为应该这样…”“我觉得应该怎样…”“我想是这样的…”“就应该是这样…”。
要记住:越是这种想当然的东西越是物理中最容易出错的东西。
伟大的哲学家亚里士多德在很多领域取得了非常伟大的成就,但在物理问题中却经常犯一些经验性、想当然的错误,比如:他认为重的物体比轻的物体下落得快,认为力是维持物体运动的原因等等。
而伽利略则开创了实验与理论结合来推导解答出物理问题的先河。
从而推翻了亚氏的经验主义、想当然的错误。
所以在平时学习物理时得出每一个物理结论要力求做到“有根有据”!要能够从物理公式、定理、定律来推导出你的结论。
8.遇到熟题,容易题一定要加倍小心
特别注意,最容易做的题往往最容易出错。
此类题目最容易让同学们高兴,如果你大意、轻视甚至藐视它,大难就要降临到你的头上了。
或许出错就在哪一个方向或者单位上。
记住:越是容易题目越容易犯错!就因为你的轻视。
所以“战略上藐视、战术上重视”对解题非常适用。
9.养成良好的审题习惯。
审题一定要慢,要仔细认真。
特别注意把“关键词”“关键字眼”都勾画出来,这既可以增加审题的速度和准确度又可以避免审题出错。
审题时一定要与题给的图像结合并且要在草纸上画出大致过程或状态;当具体的物理情景非常清晰,分析思路非常明确时,再在试卷上下笔。
此时的慢审题,反而增加做题的速度和准确率。
10.每天晚上临睡前回顾当天所学的知识
每个周末的晚上回顾章节知识。
这种过电影似的回顾会使所学知识的系统化并使得知识记忆的更加深刻。
回顾的的时候从主干知识到次干知识再到细节知识,回顾的越详细越全面效果越好。
当天晚上没有想出来的知识第二天起床后尽快复习查看。
这样做有两样好处:既巩固了知识,避免了遗忘;更重要的是又理顺了知识关系,形成了知识系统和网络。
这是一个非常好的夯实巩固并系统化物理知识的方法。
11.在大脑中多储存实例
把基本知识规律与具体的物理情景相结合。
理论联系实际是学好物理的最好方法之一,这种方法在解决一些概念性的问题时经常遇到。
例如遇到曲线运动问题就想到两个实例“匀速圆周运动”和“平抛运动”。
12.从规范入手,养成严谨、细致的习惯。
在物理学习中凡是因为不会做题造成的失分问题都不是大问题。
但是凡是因为会做题却造成的失分问题都不是小问题。
比如有很多学生因为规范性差、粗心大意(审题、计算错误)造成的失分。
而这些只要平时养成好习惯都是完全可以避免的。
严肃一些来说是否认真、是否细心乃是一个人素质高低的体现。
G. 初中物理为什么学不好的原因
学不好初中物理的根源与应对策略
如何才能学好初中物理?什么样的学习方法才是最高效的?我想通过一个真实的案例,谈一谈我的看法。
事情是这样的,在大概两个月前,学生家长向我咨询物理学习方法。
我针对其孩子的学习问题,向家长提了三点学习建议,并让家长转发给孩子。
两个月之后的今天,孩子家长向我反馈,说王尚老师您的建议很好,可是孩子执行的不到位,所以这次期末考试,物理还是没有考好。
家长说,孩子总是眼高手低,总是幻想最高效的学习方法,却不努力。
这件事儿,不是个例。很多学生学不好物理,绝对不是智商的问题,而是在努力上。我想谈谈我对初中生学物理的看法。
(1)“走路”比“看路”更重要
学习就像是走路,在走路时必须看路,否则绕远,费力不讨好。对大部分同学而言,“走路”比“看路”更重要。为什么这么说呢?这是由两方面决定的:
(a)我所接触的大部分物理学不好的同学,并不是方向不对,而是太懒惰,付出的劳动太少。即,不是走路的方向不对,而是自己没有往前走几步。
(b)“看路”的事儿,同学们不必过于操心,这是因为有学校老师的引领。对大部分初中生而言,您要是能顺利跟着老师的课堂节奏,在此基础上能再多完成一、两本辅导书,这很完美了。很多时候,某个同学不跟着老师在东张西望,总是在思考着如何走捷径,可等您缓过神来的时候,老师已经带着大部队走远了。
是不是这样?前文中家长的案例告诉了我们答案。基于以上分析王尚老师再强调下这句话:“走路”比“看路”更重要。所以,心态一定要摆好,一定要努力前进,坐在原地,不会有任何的进步。
(2)不断查漏补缺,不要遗漏问题。
这是我提的第二个学习建议,其实也是两个月前王尚老师给这位学生家长的建议。我想问问同学们,是初中物理知识点太难了,怎么学都学不会?课堂上老师讲的内容根本就听不懂,是这样吗?同学们肯定不这么认为。那么,为什么物理考试却很难考出好成绩呢?
一个非常重要的原因,就是知识存有漏洞,积累了很多模棱两可的问题。等到步入考场,这些问题就集中爆发了。曾有学生对我说:考试的时候总觉得哪里的知识都有印象,可哪里都掌握的不够透彻,做起题来畏首畏尾。
物理知识前后联系紧密,前面是后面的基础。前面不扎实,肯定会影响到后面知识的学习。所以,越有漏洞就越难跟上,学起来越吃力。而学霸们为啥觉得学习很轻松呢?就是因为前面基础好,没有什么遗漏。无论是课堂听课还是课后做题,都是更加轻松的。
从试卷特别是中考物理试卷来看,初中物理难题无一例外都是综合题,在一道题中会涉及到多个考点。比如说,密度、液体压强与浮力相结合;再比如说,电路分析、电表判定与欧姆定律结合,等等。这些题区分度大,想考出好成绩,就必须拿下。
如果物理前面有些学得不扎实,有些知识没跟上,没别的办法,就得尽快去弥补。我建议这些同学用我们免费的教学视频来进行巩固。同学们可以在搜公众号初中物理七百讲,我们号中有八百段教学视频供同学们免费学习使用,这些视频涵盖了整个初中物理所有教学内容,全部免费供同学们学习使用。
(3)深化考点的理解,归纳解题规律。
课本知识是基础,很重要,可同学们也要搞清楚,想在考试中考出高分,只看这些基础知识是不行的。毕竟我们的考试卷子里,还是有一些难题的;而这些难题,恰恰是把成绩拉开的主要因素。同学们一定要深化考点理解,多归纳总结解题规律,以及解题注意事项和常见的陷阱。
值得我们在课下认真总结的地方,其实是非常多的。王尚老师在这里举几个案例:
比如说,什么情况下浮力等于重力,在哪些情况下就不等于重力了呢?
再举例子:液体压强的计算,什么时候能用固体压强的计算式;而不是基本公式ρgh?
再比如,什么是断路?什么是短路?两者的区别是什么?怎么在比较复杂电路中进行判定?
再比如说,电路出现故障某灯不亮了,如何逐一排查故障?
再比如说,未知的电表到底是电流表还是电压表,怎么判定?常用的方法是什么?
类似的物理问题有很多,有太多了,都是我们在平时学习、做作业时会涉及到的。
课下同学们一定要多开动脑筋,勤动笔,多问老师,多与身边同学交流、讨论,把考点理解透彻,把典型的常规解题方法梳理清晰。同学们也可以在我们的公众号初中物理七百讲,查看我们的视频,我们的视频对很多考试难点、解题方法进行了梳理,对提高考试成绩是非常有帮助的。我们的视频都是免费的,供同学们课下学物理使用。
我教书二十年了,接触过很多学生。其中的学霸们无一例外,都是乐于吃苦、勤奋好学的学生;他们的好成绩与他们的劳动付出是紧密相关的。
再好的辅导书,再精良的授课视频,您不去看,不去学,不付之于习题演练,也绝不可能帮您把考试成绩提起来。
学习本身就是一个修行、吃苦的过程。同学们要在内心认识到这一点,不要幻想着什么灵丹妙药,一口吃到嘴里,什么也不用付出就能考高分。