物理实验预报告需要写什么

Ⅰ 物理实验报告怎么写

实验报告要点

一、扉页

并非所有的实验报告都有标题页，但是如果讲师想要标题页，那么它应该是一个单独的页面，包括：实验的题目、自己的名字和实验室伙伴的名字、导师的名字、进行实验或提交报告的日期。

二、标题

标题写着做了什么。它应该简短，并描述实验或调查的要点。

三、介绍

通常情况下介绍是解释实验室目标或目的的一个段落。用一句话陈述假设。有时介绍可能包含背景信息，简要总结实验是如何进行的，陈述实验的发现，并列出调查的结论。

四、步骤

描述在调查过程中完成的步骤。要足够详细，任何人都可以阅读这一部分并复制实验。提供一个图表来描述实验设置可能会有所帮助。

五、数据

从过程中获得的数字数据通常以表格的形式呈现。数据包括进行实验时记录的内容。

六、结果

用语言描述数据的含义。有时“结果”部分会与“讨论”部分结合在一起。

七、讨论或分析

数据部分包含数字，“分析”部分包含根据这些数字进行的任何计算。这是解释数据和确定假设是否被接受的地方，也是讨论在进行调查时可能犯的任何错误的地方。

八、结论

大多数情况下，结论是一个段落，总结了实验中发生的事情，假设是被接受还是被拒绝，以及这意味着什么。

九、图形和图表

图表和图形都必须标有描述性的标题。在图表上标注轴，确保包含测量单位。一定要参考报告正文中的图和图表。

十、参考

如果研究是基于别人的文献，或者引用了需要文档的事实，那么应该列出这些参考文献。

Ⅱ 大学物理实验预习报告要怎样写

大学物理实验预习报告的完成好坏与否决定了实验老师对你的第一印象，从而影响到你的实验成绩。一份完整的的大学物理实验预习报告除了标题之外，应该包含以下几项内容：

①实验目的

②实验仪器设备

③实验原理

④实验数据记录表

预习报告各部分内容要求如下：

①实验目的

实验目的是整个实验存在的意义。一般情况下，可以在学校所发放的大学物理实验课本中找到对应实验项目的【实验目的】。将实验目的部分原封不动的抄到预习报告上即可。倘若书上没有明确的实验目的，那么就需要自己总结归纳，一般情况下实验目的如下：

掌握xx现象的原理。

了解xx材料的特性。

验证xx定律。

探索xx因素对xx的影响。

熟悉xx仪器设备的使用。

②实验仪器设备

这个部分是为了向老师展示你已经对即将做的实验的内容做了充分的预习工作。一般情况下实验书上会罗列出一部分的实验需要的仪器或者元件的参数，如定值电阻大小，电容电感，或者弹簧劲度系数等。然而这并不是实验所需的全部道具。一份好的实验预习报告需要将所有需要用到的实验设备都考虑在内，包括电子天平，稳压直流源，温度计，甚至导线若干之类的。只有一份详细的实验所需的道具详细列表才能证明你对实验的掌握程度。

③实验原理

这是实验中最重要的部分，可谓是核心所在。在市面上流通的所有的大学物理实验书中都有对每个实验的实验原理的详细阐述。在浏览过实验原理并理解后，将实验原理抄到实验预习报告中即可。但是要注意几点：

首先，删减。如果实验原理篇幅太长的情况下，可适当删减，调整篇幅，但是前提是充分的理解实验原理。并且，不能删减实验原理中的任何一条公式，一定要把所有的理论推导完完整整的呈现在实验预习报告上。

其次，配图。将书上所有用到的原理图，除了照片之外，都画到实验预习报告中，并且在每张图的下方标注图片的序号和名字，如

（在图片的下方注明）图1 RC高通滤波电路图。

最后，排版。实验预习报告的主要部分就是实验原理，排版尤为重要。建议先在实验报告的右边画好实验原理图，然后再在左边抄写实验原理的文字部分。保证整齐的排版，可以增加不少印象分。

④实验数据记录表

在需要记录数据的实验中，实验书上回提供本次实验所需的实验数据记录表。将书上的实验数据记录表原封不动的抄到自己的实验预习报告中。注意，一定要用尺子画表格，并且用尺子上的刻度来保证所画的表格每一个格子的大小都是均匀的。实验填写数据时，用铅笔填写，实验结束后用钢笔或者圆珠笔重新抄一遍。

总结：实验预习报告是大学物理实验中的重要一环，不可忽视。其中所需的绝大部分内容都可以在实验书中找到。在保证内容完备的同时，也要注意书写的美观，不求好看，但求整齐干净。

Ⅲ 大学物理实验报告具体如何写

预习报告：；

1.试验目的.；

2.实验仪器.；

3.重要物理量和公式：把书上的公式抄了：一般情况下是抄结论性的公式.再对这个公式上的物理量进行分析,说明这些物理量都是什么东东.这是没有充分预习的做法,如果你充分地看懂了要做的试验,你就把整个试验里涉及的物理量写上,再分析.；

4.试验内容和步骤.；

5.试验数据.做完试验后的记录.这些数据最好用三线图画.注意标上表号和表名.EG：表1.紫铜环内外径和高的试验数据.；

6.试验现象.随便写点.；试验报告：；1.试验目的.方法同上.；2.试验原理.把书上的归纳一下,差不多半面纸.在原理的后面把试验仪器写上.；3.试验数据及其处理.书上有模板.照着做.一般情况是求平均值,标准偏差那些.书上有.注意：小数点的位数一定要正确.；4.试验结果：把上面处理好的数据处理的结果写出来.；5.讨论.如果那个试验的后面有思考题就把思考提回答了.如果没有就自己想,写点总结性的话.或者书上抄一两句比较具有代表性的句子.；不知道.建议还是借学长学姐的比较好,网络上的不一定可以得高分.每个老师对报告的要求不一样,要照老师的习惯写报告.

Ⅳ 物理实验报告该怎么写呀

如何写实验报告

实验报告是人们对某一情况、事件、经验或问题经过深入细致的调查研究而写成的书面报告，它反映了人们通过调查研究找出某些事物的规律，并提出相应的措施和建议，是社会调查实践活动的成果。学习撰写实验报告，有助于同学们进一步认识社会，参与社会，把所学知识与社会实践结合起来，全面提高自身素质。
怎样撰写实验报告
[例题]
以“发扬勤俭美德，树立正确的消费观”为主题，以周围学生调查对象，根据他们的生活态度和表现，写一份调查报告，题目自拟。
撰写实验报告，要做到以下几点：
1、着力点要明确：
首先，要深入调查，占有材料。这是写好实验报告的基础和先决条件。为此，就应该亲自了解第一手材料。既要了解“面”上的材料，又要了解“点”上的材料；既要了解正面材料，又要了解反而材料；既要了解现实材料，又要了解历史材料。如上例中，同学们就要认真回顾平时手头搜集到的有关于“勤俭是美德，是事业成功的重要因素，奢侈浪费导致事业失败”方面的详细资料。
其次，要认真分析，找出规律。这是实验的目的。在占有大量材料的基础上，要“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”地总结出事物的规律。此例中，除了要有具体的事例或数据外，还要对占有的资料分门别类加以总结，如以“盲目攀比，铺张浪费”、“勤劳节俭、合理消费”为门类加以归纳，从中找出规律性。
再次，要立场正确，观点鲜明。实验报告要站在客观的立场上，透过现象看本质，对事物作出正确的判断和评价。如上例中，实验的目的是帮助学生树立勤俭节约的美德，结合学生的生活实际，解决乱花钱、互相攀比、超前消费等不良习惯和问题。
最后，要概括事实，有叙有议。不能光罗列现象，而且要适当地进行分析、议论，阐述观点。如上例，在做到有事例和数据的基础上，运用所学的社会原理进行理性分析，分析要观点全面。
2、报告格式要规范
（1）标题。
①单标题，如上例标题可拟成：《中学生合理消费的调查报告》，以清楚交代调查的内容。
②双标题，可拟成《合理消费----XX中学调查报告》
③标题不用“调查报告”字样，也可用一般文章题目形式，如可拟成《中学生应该养成合理消费的好习惯》。
（2）前言。这部分内容，往往对实验的时间、地点、对象、范围作必要的交代，总领全文。如上例中实验地点可以是XX中学整所学校，也可以将整个年级作为调查对象，还可以随机抽查的学生为实验对象，调查内容主要是学生的生活态度和表现两个方面。
（3）主体。主体是具体叙述实验内容、列举事例和数据并做恰当的议论和分析，概括出经验或规律，是表现实验报告主旨的关键部分。在材料的安排上，要把调查得来的大量材料归纳整理出若干条目，采用小标题式写法，要注意层次清楚，条理分明。有的可按问题的几个方面或几个问题并列地安排材料，即采用“横式结构？；有的可按事物发展过程的顺序来写，即采用？纵式结构”。
（4）结尾。结尾是实验报告的结束语，也作归纳性说明或总结全篇的主要观点，也可指出存在的问题，提出建议。

Ⅳ 物理实验报告怎么写

关于物理实验报告怎么写，相关内容如下：

1.实验目的与背景

首先要明确实验的目的以及背景知识，说明进行这项实验的目的是什么，以及这个实验与哪些春中相关领域有关系。

6.参考文献

在实验报告最后，需要列出所有的参考文献列表。这些参考文献应该与你所引用的书籍、期刊文章和其他可信来源相吻合。通常包括作者名字、文章/书名、出版社或期刊名、出版日期和页码等重要信息。

7.感想

在实验报告最后，你可以表达自己对于这次实验的感触，包括从这次实验中学到的知识以及对物理学有什么新的认识等等。这部分主要是对自己的反思和总结，在写作过程中也需要注意语言简单流畅、表乱滑述真实感人等要求。

拓展扒陪山知识：

物理实验报告的撰写除了上述基本结构之外，还有一些注意事项需要遵循。比如，你需要注意以下几点：

1.避免复制粘贴或抄袭，必须严格按照规范进行书写；

2.报告文字要注意排版工整，字迹清晰，正确使用标点符号；

3.保持逻辑性和连贯性，每段之间应有恰当的过渡；

4.图表要清晰明了，图表标题、标注、图例等要准确详实；

5.实验数据要准确无误，误差要求科学正式地估计处理；

6.实验结论必须客观公正，不要有个人主观臆断或推测。

记住，实验报告的撰写应该具有科学性、逻辑性和规范性。在写作过程中，需要注意语言简练明了、表述准确、结论思路清晰等基本要求。

Ⅵ 大学物理实验报告怎么写

一般来说，步骤差不多是以下的程序

1.先选择标题。这是实验室或你所做的实验名称。可能一些老师会要求有一个标题页，不过也不一定。标题页包括实验室或实验的名称，然后把自己的姓名、指导老师姓名以及日期写上

2.实验目的和原理，应该对实验进行介绍。包括实验的一些背景、定义、理论和历史背景之类的，以及将要采用的方法，如电流串联并联之类的

3.实验仪器，把自己在实验中用到的实验仪器写上，便于后续重复实验，例如电表之类的

4.实验步骤及原始数据，实验是怎么操作的具体，第一步做什么，第二步做什么，然后做了几组数据，最后用的是平均值还是什么，把原始数据都写清楚

5.数据处理及结论，那么做了这个实验，最后我们是怎么处理的原始数据，结论是什么，跟目的相对应

基本跟下图差不多

Ⅶ 物理实验的预习报告怎么写

应该有试验报告纸和试验预习报告纸，有的话照着填，没有的话这样：

预习报告：

1，试验目的，（这个大学物理试验书上抄，哪个试验就抄哪个），

2，实验仪器，照着书上抄，

3，重要物理量和公式：把书上的公式抄了：一般情况下是抄结论性的公式，再对这个公式上的物理量进行分析，说明这些物理量都是什么东东，这是没有充分预习的做法，如果你充分地看懂了要做的试验，你就把整个试验里涉及的物理量写上，再分析，

4，试验内容和步骤，抄书上，差不多抄半面多就可以了，

5，试验数据，做完试验后的记录，这些数据最好用三线图画，注意标上表号和表名，EG：表1，紫铜环内外径和高的试验数据，

6，试验现象，随便写点，

试验报告：

1，试验目的，方法同上，

2，试验原理，把书上的归纳一下，抄!差不多半面纸，在原理的后面把试验仪器写上，

3，试验数据及其处理，书上有模板，照着做，一般情况是求平均值，标准偏差那些，书上有，注意：小数点的位数一定要正确，

4，试验结果：把上面处理好的数据处理的结果写出来，

5，讨论，如果那个试验的后面有思考题就把思考提回答了，如果没有就自己想，写点总结性的话，或者书上抄一两句比较具有代表性的句子，

实验报告大部分是抄的，建议你找你们学长学姐借他们当年的实验报告，还有，如果试验数据不好，就自己捏造，尤其是看到坏值，什么都别想，直接当没有那个数据过，仿着其他的数据写一个，

不知道，建议还是借学长学姐的比较好，网络上的不一定可以得高分，每个老师对报告的要求不一样，要照老师的习惯写报告，

一，课前预习的作用

1，能够提高课堂听课效果，通过预习，学生对下一次课要学习的内容已经有了大致的了解，哪些地方看懂了，哪些地方没看懂，已经做到了心中有数，在听课时会轻松的跟上老师的思路，这样变被动听课为主动听课，变盲目听课为带着问题听课，无疑是大大增强了听课效果，在预习中已经看懂了的知识再经过老师讲解，印象会更深，没看懂的地方自然就成了听课的重点，在老师的帮助下，这个“拦路虎”会轻而易举的搬掉，听课质量的提高又会让学生节省课后复习和做作业的时间，腾出时间再进行下一次课的预习，从而形成良性循环，

2，能够培养自学能力，到了中学阶段，学生学习成绩不理想往往是因为自学能力差，如果学生学习知识全靠老师讲解，离开老师这根拐棍儿就寸步难行，是不可能取得好成绩的，课前预习是培养自学能力的好机会，课前预习使学生减少了对老师的依赖，增强了独立性，能够锻炼培养阅读，理解，分析，综合等多种能力，

自学能力是一种十分重要的能力，如果学生在校期间就能培养出这种能力，不但会大幅度地提高学习成绩，而且会使学生走上工作岗位，脱离开老师指导时，能够独立的学习，不断更新知识，跟上时代的步伐，

3，能够提高学习兴趣，一个班级的学生除去一部分上头生以外，大量的是中差生，他们在听课时经常感到很吃力，这样长期下去，差距会越来越大，有的学生会发展到听课像听“天书”，哪里还有兴趣可言，但经过课前预习情况就大不一样，通过预习，有的地方学生自己已经弄懂了，从而产生一种自豪感，有的地方尽管一时还没弄懂，但是带着问题听课能够听到点子上去，能听出“门道”，听课就会津津有味，学习的兴趣随之产生，

4，能够培养良好的学习品质，在课前预习中，经过学生亲自探索，能体会到学习中的苦与乐，成功与失败，从而磨炼坚忍不拔的学习毅力，培养严谨细致的学习作风，

拓展资料

有助于增强鉴别力与思维的敏捷性。做课堂笔记也要经过一番筛选。教材中哪一处是重要点，哪一处是次要点，老师哪些讲得详细，哪些讲得简略，要能在听课过程中作出自己的判断，要能对老师的分析，点拨作出敏捷的思维反应，经过及时的鉴别，筛选，准确地将老师的重要表述与总结的要点记下来。

Ⅷ 物理实验报告怎么写

问题一：物理实验报告的格式怎么写？ 实验名称
实验日期
一、实验目的
二、实验仪器和器材（要求标明各仪器的规格型号）
三、实验原理：简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图
四、实验步骤或内容：要求步骤或内容简单明了
五、数据记录：实验中测得的原始数据和一些简单的结果尽可能用表格形式列出,并要求正确表示有效数字和单位
六、数据处理：根据实验目的对测量结果进行计算或作图表示,并对测量结果进行评定,计算误差或不确定度.
七、实验结果：扼要地写出实验结论
八、误差分析：当实验数据的误差达到一定程度后,要求对误差进行分析,找出产生误差的原因.
九、问题讨论：讨论实验中观察到的异常现象及可能的解释,分析实验误差的主要来源,对实验仪器的选择和实验方法的改进提出建议,简述自己做实验的心得体会,回答实验思考题.
十、（附件）经老师确认后,在预习中设计好的,用于记录实验原始数据的表格.
（一般情况下：第八点和第九

问题二：物理实验报告怎么写 因为女生的神经很敏感，男生比较粗一点～

问题三：大学物理实验报告具体如何写？ 大学物理实验报告一般有这样几个部分：
1 简要地叙述一下实验的原理；
2 实验所需要的仪器；
3 实验步骤；
4 实验的数据：依次列出所有测量量的数值。
这里最好是列表表示，这样会更方便，同时也把误差列在表中，按照误差计算的方法逐个分步算出来，这样就不至于被许多的数据弄得头昏脑涨；
5 最后把所得出的结论写出来。
如果老师要求做思考题的，就写在最后。
祝你高速、高质量地完成实验报告！

Ⅸ 物理实验报告怎么写

报告如下：

实验报告主要分为几个不同的步骤来写，如下：

1、实验目的：探究凸透镜成像的规律。

2、实验原理：光的折射。

3、实验器材：凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、光具座。

4、实验步骤：

将烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心调整到同一高度；将凸透镜固定在光具座中间某刻度处，把蜡烛放在较远处，使物距u＞2f，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。

把蜡烛向凸透镜移近，改变物距u，使f＜u＜2f，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v；把蜡烛向凸透镜移近，改变物距u，使u＜f，在光屏上不能得到蜡烛的像，此时成虚像，应从光屏这侧向透镜里观察蜡烛的像，观察虚像的大小和正倒。

简介：

实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报。

实验报告是在科学研究活动中人们为了检验某一种科学理论或假设，通过实验中的观察、分析、综合、判断，如实地把实验的全过程和实验结果用文字形式记录下来的书面材料。实验报告具有情报交流的作用和保留资料的作用。