物理多次测量原因是什么意思

Ⅰ 在做物里实验题时什么时候说为了多次测量取平均值 什么时候说为了避免偶然性使结论具有普遍意义 什么

这个要看实验的目的（可以从实验名称上获知）：
1、如果是测某一个物理量，比如测长度、测温度、测质量、测功率等等，多次测量就是为了取平均值，减少误差；
2、如果是探究什么特点、规律、影响因素，比如：平面镜成像特点，光的反射定律，探究影响压强的因素……多次测量就是为了寻找普遍规律，避免实验的偶然性。

Ⅱ 实验中多次测量的目的是什么

实验中多次测量的目的锋模逗有两个:探究规律和减小误差。码差

探究规律:对于测量值变化的实验对象，多次测量之后才能减小实银卖验的偶然性，从而得到或证明一般的物理规律。减小误差:测量值和真实值之间有一定的差距，这个差距叫误差。误差只能减小，不能避免。多次测量可以减小误差，让测量值尽量接近真实值，从而更好地反应真实情况。

Ⅲ 一个物理问题🙏 这里的多次测量是为了求平均值还是得出普遍规律呢为什么呢

一般对同一种情况多次测量是为了取平均值来减小误差，根据不同种情况经行测量的话可能是为了得到普遍规律。
但是我觉得大多数的物理实验，多次测量的目的是为了求平均值减小误差。

Ⅳ 在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：

在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：一是为了减小误差；二是为了寻找规律。在测量电功率的实验中，多次测量的目的是__寻找规律__；在测量物体长度的实验中，多次测量的目的是___减小误差____。

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Ⅳ 为什么实验中通常对同一物理量进行多次测量。

分两种情况：
一、最终为了获得一个具体的数值，那么多次测量是为了求平均值，减小误差对结果的影响。
二、最终是为了获得文字性的规律，那么多次测量就是为了获得普遍规律，避免偶然性。

Ⅵ 物理实验中多次试验的目的有哪些

物理实验中多次试验的目的是为了确保结果更精确，减少误差。

物理实验是科学实验的一种，在实验活动中，隔离、介入、追迹、仪器操作，对象形态改造，实验条件控制以及资源利用等，都表明实验者是自然和社会的参与者。科学实验的范围和深度，随着科学技术的发展和社会的进步而不断扩大和深化。

(6)物理多次测量原因是什么意思扩展阅读：

试验的可重复性：

科学实验具有可重复的性质。

在自然条件下发生的现象，往往是一去不复返的，因此无法对其反复地观察。在科学实验中，人们可以通过一定实验手段使被观察对象重复出现，这样，既有利于人们长期进行观察研究，又有利于人们进行反复比较观察，对以往的实验结果加以核对。

例如，英国化学家普利斯特列在1774 年用聚光镜加热汞的氧化物而分解出一种气体，它比空气的助燃性要强好多倍。普利斯特列把这种气体称之为失燃气体。

当普利斯特列把这个消息告诉法国科学家拉瓦锡后，拉瓦锡马上动手重复了这个实验，使他终于发现加热氧化汞而分解出来的能助燃的气体不是别的而是氧气。

正是由于科学实验具有这些特点，因此科学实验越来越广泛地被应用，并且在现代科学中占有越来越重要的地位。在现代科学中，人们需要解决的研究课题日益复杂，日益多样，使得科学实验的形式也不断丰富和多样。

Ⅶ 物理中多次测量有两种目的1：使数值更准确2：寻找普遍的物理规律

使数值更准确：用欧姆定律测电阻。态友多次测量的目的，就是减小误差。用P=Ui测小灯备昌泡的电功率。多次测量的目的，是为了知仿闭扒道电功率与灯的光度的关系。

Ⅷ 在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：一是为了减小误差；二是为了寻找规律．说出初中物理运

（1）为了减小实验误差而进行多次测量的有：“用刻度尺测量物体的长度”、“用电压表和电流表测导体的电阻”；
（2）为了寻找普遍规律而进行多次测量的有：“研究杠杆的平衡”、“研究串、并联电路的电流特点”、“研究串、并联电路的电压特点”．
故答案为：用刻度尺测物体的长度；用电流表测串并联电路的电流或电压．