如何用相对运动解物理题

A. 高中物理第三问，怎么用相对运动解题，谢谢

动量守恒：mv0=2mv1 v1=1/2v0
摩擦力做功：umg*L/2=1/2mv1平方 的u=1.
2小题同样思路，多了个电场力，应该也用能量关系解决

B. 高考中解物理运动题能不能用相对运动

如果你能把物理过程描述清楚，把答题思路讲清，应该可以用啊，答案只要正确，老师一般不会为难你

C. 物理中怎么用相对运动解题啊

不要用相对运动，很容易让人绞晕的，如果用的话就是
相同的加速度，速度可以在整个系统全部中不考虑
相对就是矢量运算
a对b+b对C=a对c
注意是矢量运算不是代数哦

D. 物理中相对运动问题

很简单
相对就是对于参照物而言,如果选择静态的物体做参照物,比如树木,地面,那行驶的汽车就是运动的,行走的人就是运动的,你看上去在动的东西都是运动的.
选择动态的物体做参照物,比如太阳,那静止的树木,房子都是运动的,因为太阳会升起落下,树木房子对于太阳的位置发生了改变.另一种可能就是选择动态的物体做参照物我们看上去运动的物体却也是静止的,为什么有同步卫星之说呢,就是因为卫星和地球运动的速度,方向是一致的,因此我们看来运动的卫星对于运动的地球是静止的.还有一个例子,就是你乘坐在一列火车上,对面另一列火车和你乘坐的朝同一个方向用同一个速度行驶,你会感觉自己没有动,这就是火车对于另一辆火车而言是静止的.
总之,选择一个动态的物体做参照物,一个和它同方向同速度运动的物体就是相对静止的

E. 求几道高中物理需用相对运动解决的大题（难点的）

(1)有一个质量m=1kg，长L=3m h=0.2m 的长方形木板 ，以速度V=5m/s向右做匀速直线运动 AB是其左右两个端点。从某时刻起对木板施加一个大小为4N的水平向左的恒力F ，并同时将一个小球轻放在木板上的P点 （小球可视为质点，放在P点时相对于地面速度为零）PB=1/3L 经过一段时间，小球从木板左端A点脱离 木板落在地面上 不记所有摩擦力 g取10m/s2
求小球从放到木板开始到落到地面上所有的时间？解：方法1：从某时刻起对木板施加一个大小为4N的水平向左的恒力F ，并同时将一个小球轻放在木板上的P点 ，
木板，牛二，F+f=ma1
s1=vt-(1/2)a1t^2
小球,牛二，f=m1a2
s1+2L/3=(1/2)a2t1^2
h=(1/2)gt2^2
t1+t2=t
解得小球从放到木板开始到落到地面上所有的时间t= 0.7s方法2：加速度a=4初速度v=5小球不受摩擦力，所以相对于地面，小球是不动的。5t-4t方/2=2t=0.5或者2 2不合题意。所以小球经过0.5s开始从0.2M的高度下落，经过0.2s落地，故总的时间为0.7s
</PRE>

F. 高中物理相对运动解题的问题~急

错在了a相=ug-umg/M。
因为车的加速度向左，木块的加速度向右，两个加速度是反向的，所以在换参考系做的时候，因为始终要将小车看做静止，所以要把小车相对木块的加速度叠加到木块上，于是 a相=ug+umg/M=4。
换参考系法非常巧妙，也很锻炼思维能力，但要注意这些细节。

G. 物理中的相对运动怎么分析

物理中的相对运动怎么分析
在传送带的一端轻轻放上一个质量为m的货物，说明货物的初速度为0，此时物体滞后于传送带，传送带受到物体向后的滑动摩擦力，反之，物体受到向前的滑动摩擦力。在滑动摩擦力的作用下，物体将加速，一直加速到传送带的速度之后保持匀速【因为货物到了传送带的速度之后，与传送带将没有相对滑动，不受滑动摩擦力，不会再加速】。题目中说货物达到另一端前已为匀速运动，正是说明货物已达到最大速度。
所以下面问题就迎刃而解了。

H. 高中物理解大题时可以用相对运动的方法吗不算答案，是只扣答案分还是步骤分也要扣

从开始到两车速度达到相同的过程，B车走过的位移必须大于A车走过的位移，两车才不会相撞
可以用这个公式求位移：x=v。t+at^2/2
A车位移：x=v。t-2at^2/2
B车位移：x=at^2/2
（t^2的意思是t的平方）

I. 一道关于相对运动的物理题，求解

这道题只需判断风向即可。

向北漫步，1m/s，感到风向从正东吹来，而南北方向没有感到有风。说明在东西方向风速有分量从东往西吹，大小不知道；在南北方向上风速与人走路速度大小和方向是一样的，从南往北吹，1m/s。

跳过中间“后来他……东北吹来”，这句话没用，只是一个中间过程，一个漫步傻×小故事。

当他静止时，由于风在东西方向上有分量，方向由东向西，在南北方向有分量，自南向北，1m/s。所以风是由东南向西北吹的。

根据几何合成原则，风速大于1m/s，无需判断具体数值，也不能判断，因为东西方向上的风速你不知道。

故选D。

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