初中物理滑轮组怎么写

A. 初二物理：滑轮组

受力分析：左边动滑轮一端受力F1=2N，根据动滑轮可以省一半的力，所以绕在左边动滑轮上的绳子各承担一半的力，所以各为1N；右边同是一个动滑轮，所以上面的最上面的一根线和最下面的一根线都是承担1N的力，在整个动滑轮 共承担3个1N的力，所以F拉=3N

下一问直接利用公式P=FV F=3N V=0.6m/s

不明白继续追问

望采纳

B. 初中物理滑轮知识点

滑轮是一个周边有槽，能够绕轴转动的小轮。由可绕中心轴转动有沟槽的圆盘和跨过圆盘的柔索（绳、胶带、钢索、链条等）所组成的可以绕着中心轴转动的简单机械叫做滑轮。

定滑轮： 塑料滑轮轴承使用滑轮时，轴的位置固定不动的滑轮称为定滑轮。

定滑轮实质是等臂杠杆，不省力，但可改变作用力方向. 杠杆的动力臂和阻力臂分别是滑轮的半径，由于半径相等，所以动力臂等于阻力臂，杠杆既不省力也不费力。

滑轮原理：

使用时，滑轮的位置固定不变；定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变作用力方向.杠杆的动力臂和阻力臂分别是滑轮的半径，由于半径相等，所以动力臂等于阻力臂，杠杆既不省力也不费力。

按滑轮中心轴的位置是否移动，可将滑轮分为“定滑轮”、“动滑轮”；定滑轮的中心轴固定不动，动滑轮的中心轴可以移动，各有各的优势和劣势。而将定滑轮和动滑轮组装在一起可构成滑轮组，滑轮组不但省力而且还可以改变力的方向。

以上内容参考：网络-滑轮

C. 初中物理滑轮组题如何做谢谢

第一,要搞清是几股线,
就可以确定拉力是
总物体重力与滑轮重力的几分之几
第二,要清楚.
拉力端运动的距离
,是物体运动距离的
N倍,N为在动滑轮上线的条数
知道总功
是
F*S
知道有用功是
G*H
竖直向上拉
在空气中是这样的

D. 初中物理动滑轮公式总结有哪些

初中物理动滑轮公式总结有如下：

1、不计摩擦时：

G动=FN-G物（F为拉力，N为动滑轮上绳子段数，常用）。

G动=W额/s（W额为机械做的额外功，s为动滑轮移动距离，不常用）。

η=G/（G+G动）（η为机械效率，较为常用）。

2、计摩擦时：

G动=（W总-W有-Wf）/s=（W额总-Wf）/s（W总为总功，W有为有用功，Wf为克服摩擦做功）。

F=G/2(理想化，不计滑轮的重量且只有一个动滑轮）。

F=(G+G动滑轮）/2（考虑了动滑轮的重量且只有一个动滑轮）。

F=(G+G动滑轮）/n（n代表接在动滑轮上的绳子的段数，这是一个滑轮组）。

动滑轮省力计算

公式：s=nh。v绳=n*v物，F拉=（1/n）*G总。

s：绳子自由端移动的距离。v绳：绳子自由端移动（上升/下降）的速度

h：重物被提升的高度。v物：物体移动（上升/下降）的速度

n：承重的绳子段数（与动滑轮相连的绳子）。G总：物重+滑轮重（G物+G滑）。

其次，按要求确定定滑轮个数，原则是：一般的：两股绳子配一个动滑轮。

E. 初中物理关于动滑轮的公式

1.定滑轮
（1）定义：轴固定不动的滑轮
（2）实质：等臂杠杆
（3）特点：不能省力，但能改变力的方向
2.动滑轮
（1）定义：轴和重物一起移动的滑轮
（2）实质：动力臂为阻力臂n倍的省力杠杆（n为动滑轮绳子条数）
（3）特点：可以省力，但费距离，且不能改变力的方向
（4）绳子自由端移动距离是重物距离的n倍（n为动滑轮绳子条数）
3.滑轮组
（1）定义：定滑轮，动滑轮组合在一起叫滑轮组
（2）特点：使用滑轮组既能省力又能改变力的方向
（3）滑轮组省力情况分析：f=g/n（n为动滑轮绳子条数）
（4）绳子自由端移动距离：s=nh（h为重物移动的距离）
（5）绕线方法：奇动偶定
4.轮轴：
由轮和轴组成的，能绕共同的轴线旋转的机械叫轮轴，如汽车方向盘。轮轴的轮的半径大于轴半径，及杠杆的动力臂大于阻力臂，所以轮轴可以省力，但费距离。
5.斜面：
一种简单机械，可用于克服垂直提升重物的困难。用f表示力，物重为g，不及阻力时，根据功的原理，得fl=gh。可见，斜面倾角越小，斜面越长，则越省力，但费距离，如盘山公路。