㈠ 虚拟机显示物理内存不足怎么解决
打开虚拟机时提示报错：“物理内存不足，无法使用配置的设置开启虚拟机，那么虚拟机显示物理内存不足怎么解决呢?接下来大家跟着我一起来了解一下虚拟机显示物理内存不足的解决 方法 吧。
虚拟机显示物理内存不足解决方法一：
1、打开虚拟机时提示报错：“物理内存不足，无法使用配置的设置开启虚拟机。要修复此问题，请将该虚拟机的内存大小减少到 *** MB、将所有虚拟机使用的物理内存量增加到 *** MB，或调整其他内存设置，以允许交换更多的虚拟机内存。
本机应用程序和/或服务可能已锁定内存，这将阻止虚拟机启动。关闭不需要的应用程序或服务可能可以释放足够内存来启动此虚拟机。如果您以前能够在此主机上开启该虚拟机，请尝试重新引导此主机。重新引导主机后，可用于运行虚拟机的主机内存资源也许会比现在稍微多一些。
解决方法如下，以下针对 Windows 8.1 的主机环境，Win7 也可能适用：
2、① 如果主机的 操作系统 版本是 Windows 8.1 或以上，请把 VMware Workstation 升级至10.0.4版本，此版本解决了在 Win8.1 下物理内存识别出错的问题。如果在升级版本之后虚拟机仍然不能正常启动，则可参考以下所有方法，依次尝试之。
虚拟机显示物理内存不足解决方法二：
1、② 重启电脑，并在电脑启动之后优先打开VMware Workstation以让虚拟机享用足够的物理内存;
虚拟机显示物理内存不足解决方法三：
1、③ 新建一个虚拟机(任意操作系统)并启动，此时通常情况下这个新的虚拟机是可以正常运行的，之前所创建的虚拟机也可以正常运行。
虚拟机显示物理内存不足解决方法四：
1、虚拟机的菜单“编辑”→“首选项”，在左边的选项中选择“内存”。
2、将系统为虚拟机预留的主机物理内存提升至一个“警告临界值”，也就是大于这个值的时候会提示警告：预留内存量大于针对此系统建议的最大值，可能会降低系统性能。
所谓"内存不足"就是指在启动或运行DOS应用程序和Windows应用程序时，系统报"Out of
memory"或"内存不足"的错误信息。"内存不足"是一种很常见的故障，运行DOS应用程序和Windows应用程序引起"内存不足"的原因不完全相同。
知识拓展：
一、DOS下的内存不足
如果是在运行DOS应用程序时出现" Out of memory"(内存不足)的故障，可按以下方法进行检查和处理：
1、检查系统是否提供对扩充内存的支持，必须保证CONFIG.SYS文件中的EMM386.EXE命令中含有RAM参数，关于RAM参数的设置请参考相关 文章 ，这里就不述叙;
2、 如果故障仍存在，检查DOS内核程序与 其它 运行的应用程序是否兼容，某些程序是否占用了大量的常规内存，并作出相应的处理。
举个例子：一次我在运行WPS
时，屏幕显示"内存不够"，系统无法运行。考虑到在运行WPS之前曾执行过一些其它程序，可能是这些程序没有完全从内存中退出，于是重新启动，运行金山汉字系统，WPS
编辑软件仍无法进入，用DOS
6.22的Mem命令查看内存，仅剩200KB左右的空间，且CHLIB文件占用主内存达255KB，即字库放在了常规内存中，而金山系统是应该可以自动使用扩展内存存放字库的，查看系统配置情况，在CONFIG.SYS中设有：
DEVICE=C：DOSHIMEM.SYS
DOS=HIGH
这就是说，DOS内核程序调入扩展内存后，虽然扩大了可用主内存空间，但是由于扩展内存与金山系统发生冲突，以致汉字库无法载入扩展内存。解决的办法有两种：
1、去掉DOS=HIGH设置，将DOS内核程序从扩展内存撤出，即可正常运行。
2、将"/DEVICE=C：DOSHIMEM.SYS"改为"/DEVICE=C：DOSHIMEM.SYS/INT15=320"，因金山系统使用的是扩展内存的低端，这一区域若有其它程序驻留，字库就不能正常载入，利用INT15参数给系统先预留出一部分传统的扩展存储器(即不由XMS规范管理而由INT15直接使用的扩展存储器)，字库和DOS内核都可使用扩展内存了，这样设置之后，在金山汉字系统状态下可用的主内存空间可达512KB，比不设置时多出250KB左右。
二、Windows中的内存不足
如果在运行Windows应用程序时，出现"内存不足"的故障，可按下列方法进行检查和处理：
1、首先应检查Windows的资源使用情况，如果资源占用较多，可用资源较少，打开新文件时会出现"内存不足"的问题。这时可以清理屏幕，减少窗口的数目，关闭不用的应用程序，包括TSR内存驻留程序，将Windows应用程序最小化为图标，如果问题只是在运行一特殊的应用程序时出现，则与应用软件销售商联系，可能是数据对象的管理不好所致;
2、如果问题没有解决，清除或保存Clipboard(剪贴板)的内容，使用ControlPanel
Desktop选项将墙纸(Wallpaper)设置为None;
3、如问题仍存在，可用PIF编辑器编辑PIF文件，增大PIF文件中定义的MemoryRequirements：KB
Required的值;在标准模式下，选择Prevent
ProgramSwitch，该开关选项打开后，退出应用程序返回Windows;如果是386增强模式，则要将Display
Usage设置成Full Screen(全屏幕方式)，将Execution设置为Exclusive，将Video
memory设置为尽可能低的方式;
4、
如果问题仍存在，则重新开机进入Windows系统，并且确保在"启动"图标中没有其它无关的应用软件同时启动运行，在WIN.INI文件中也没有Run或Load命令加载的任何无关的应用程序。
在平时，出现"内存不足"的问题一般可以按以下办法处理。
首先，退出那些不需要运行的应用程序，然后，再检查系统的可用资源为多少。如果可用资源大于30%，一般可以运行新的程序。当有多个应用程序在系统中运行时，可以退出一个，检查一次可用资源，如果某个应用程序在退出前后，可用资源的百分比没有变化，说明这个应用程序没有释放它所占用的资源。如果要收回这些没有释放的资源，只能退出Windows后，再重新进入Windows。为了确保在启动进入Windows时系统的可用资源足够，在"启动"图标中应该没有无关的应用软件同时启动运行，在WIN.INI文件中也没有由Run或Load命令加载的任何无关的应用程序，因为这些同时启动的无关应用程序可能已经占用了很多资源，使得要使用的应用程序无法运行。
一般说来，经过这样处理，就不会出现"内存不足"的问题了.
㈡ 如何培养初中学生的物理核心素养
物理教师要多学习、更新理念，要努力提高自身素养
现在教学一线初中物理教师教学任务繁重，每位教师都有3个班的教学任务。很多老师认为没有时间来学习，每年都以已有经验进行教学，久而久之，老师就成了教书匠。教书匠把学生教成了木头人，缺少创新意识、创新精神，也就是科学素养低。我们常说：要给学生一滴水，自己要有一桶水。我认为有一桶水远远不够，因为一桶水迟早会用完，用不完也会慢慢变成死水一潭。
㈢ 如何在高中物理学科中落实核心素养
加强学科间的相互配合，发挥综合育人功能。
统筹各学科，特别是德育、语文、历史、体育、艺术等学科。充分发挥人文学科的独特育人优势，进一步提升数学、科学、技术等课程的育人价值。同时加强学科间的相互配合，发挥综合育人功能，不断提高学生综合运用知识解决实际问题的能力。
统筹课标、教材、教学、评价、考试等环节。全面发挥课程标准的统领作用，协同推进教材编写、教学实施、评价方式、考试命题等各环节的改革，使其有效配合，相互促进。
(3)如何提身物理机的内核扩展阅读：
落实核心素养的相关要求规定：
1、依据学生发展核心素养体系，进一步明确各学段、各学科具体的育人目标和任务，完善高校和中小学课程教学有关标准。
2、要增强思想性，有机融入社会主义核心价值观的基本内容和要求，全面传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义法治精神，充分体现民族特点，培养学生树立远大理想和崇高追求，形成正确的世界观、人生观、价值观。
3、要增强科学性，客观反映人类探索自然和社会发展的规律，确保课程内容严谨准确。要增强时代性，充分体现先进的教育思想和教育理念，根据社会发展新变化、科技进步新成果，及时更新教学内容。