⑴ 怎样学习高中物理竞赛
1、物理竞赛难吗?学了竞赛内容对高考有帮助吗?
不容易，但是学习有方法，方法正确，就没这么难。学习物理的方法适用高考其他学科。有专门的数据统计，物理好的学生高考也好的相关性是其他竞赛学科和高考分数正相关中，最高的。
2、想参加高中物理竞赛,应该怎么学习啊？
要参加高中物理竞赛，就是在有限的时间里，达到尽量高的高度，第一要点就是，学生没有时间走弯路。
3、全国中学生物理竞赛的竞赛大纲
4、怎样提高高中物理竞赛能力
竞赛能力和学校里有限知识点，熟练掌握的要求不同，它是大量知识点，尽量深入的掌握。提高物理竞赛能力，等同于提高学习能力。需要掌握真正实用的学习方法
5、怎样学物理才能达到省级竞赛一等奖的水平
理解物理概念，而不是会用公式，是省二和省一的区别。会自我总结，是国家赛和省一的区别。
6、高中物理竞赛需要哪些数学基础？
微积分、微分方程、初等函数、直线方程、统计概率、三角函数、向量运算拓展、数列拓展、不等式、，命题概念、圆锥曲线、推理与证明、数系扩充。以下部分属于高阶，视个人的掌握情况再拓展：排列组合、线性代数基础、向量分析、正态分布、函数、傅里叶分析、拉普拉斯变换。
7、现在的高中物理竞赛，对将来物理科研有多大帮助
有直接的影响。当然前提是不要选择刷题式学习。当然刷题式学习竞赛走不远
我是新一代教育的张昆博士，希望在物理竞赛方面能帮到大家，谢谢！
⑵ 浅谈如何做好高中物理竞赛辅导教学
您好！您是老师吗？做好高中物理竞赛教学可不简单呀！首先您要以前辈们为榜样，把他们资源吸收好了，然后结合自己本身的魅力制定一套最佳辅导方案，用最简单的话讲解，尽量简明扼要，再加点趣味便更完美了。
⑶ 高中物理竞赛怎么辅导
这个可复杂了。我给你提供点简单指导。
如果教练掌握一定的知识技能，在第一轮以知识为主，同时辅以练习题，练习题以紧扣知识的为主，再加上少量综合题，第二轮再进行综合性比较强题目的辅导。考前注意模拟。
如果教练水平不算高，可以让学生做题为主，前提是教练得把知识串讲一遍（可以参照参考书）了，教练对照参考答案把题目弄明白了再讲给学生，这种方法想要出成绩，得需要很大量的训练。题目可以由教练从各种参考书上找。
⑷ 如何学好高中物理竞赛
YC一下关于高中物理竞赛的种种：
这么短的时间准备，除非你暑假能放两个月，其他啥都别干，去买本竞赛书做，500页左右的就可以（32开本，其他类推），基本上先是分知识点讲的，学一些高中物理没涉及的知识点（概念、定理，比如角动量、基尔霍夫定律），做些相关的基础性的题目加强对概念定理的理解和熟练程度，然后再做综合性的题目，最后做初赛和复赛的套题找感觉，决赛估计希望渺茫，是给你们省里那些参加学校专门组织的竞赛辅导的学生的。还要学一点微积分，对高中物理竞赛非常有用，而且对你高三数学也有一定的好处（不过实际上也不大）。
如果你竞赛得不到省赛区的全国二等奖以上的奖，基本上只是白忙一场，浪费精力和金钱。省赛区全国一等奖（也就是复赛的一等奖）里会有部分保送和参加名牌大学自招的机会，省赛区全国二等奖可能会加分或者优先录取，这都取决于你们省当年的保送和优录政策。
高中不提倡兴趣，不是打击你。
说下我的经历。我高中物理竞赛是从高一开始训练的，高一每周两次，各两小时，寒暑假也补习，具体几天忘了。高二每周三次，2*2小时加一个下午，寒假只放了春节前后几天，高二的暑假在武大参加集训，一个月（我湖北的），回去以后到复赛前的50天时间，基本上不干别的，连课都不上，搞得班主任非常有意见，整天都在专门安排的教室里，几个同学一起，还有指导老师，就是做往届竞赛题，互相讨论，最后也只拿到国二。
说白了，初赛、复赛都还是考你做题，决赛也差不多，不过我没参加过。也就是说跟你对物理的兴趣没有关系。我真想把没有关系这几个字设为黑体再加上着重号。
跟你想的不一样吧。
还有不能不提的一点，暗箱操作，当时我们学校，后来老师亲口对我说（他很看好我，我没拿到国一，他很为我惋惜）：钱没送到位。
如果你只是对物理的兴趣，建议平时多看书。我高中一个同学，高中就开始看美国的本科物理教材《费恩曼物理学讲义》，很喜欢思考，他的很多奇奇怪怪的问题让物理老师都没法回答，注意不是题目，是问题。他现在就在读物理系。
你可以先找两套近两年的全国物理竞赛题看一看，试着做一下，再掂量掂量你到底要不要付出很可能全部打水漂的努力。
貌似我第一次这么耐心的敲出这么长的文字来回答别人的问题。
⑸ 如何搞好物理竞赛
1 先要将<<全国应用物理竞赛辅导用书>>吃透,因为每年竞赛中都会有将近累 计20分的原题出自那里
2 最好有班级中的物理老师带领辅导,结合历年赛题进行精讲精练
3 务必将毕业班综合练习册做完,打好基础很要紧
4 做历届赛题时只要将具体思路理出,计算不要纠缠
5 注意结合日常生活的物理现象进行多思考,越不起眼越有门道
6 简答题要答出重点,其他赘语无需.最好结合<<全>>书后的简答语言进行描述
⑹ 如何成为物理竞赛教练需要专研什么
这是上海的教练员条件：
高级教练员必须从事物理教学十年以上，中学物理竞赛辅导五年以上，并具有培养参加全国中学生物理竞赛选手的经验，本人培养的选手在近五年内曾获得全国中学生物理竞赛奖项。?
一级教练员必须从事物理教学六年以上，中学物理竞赛辅导三年以上，并具有培养参加上海市中学生物理竞赛选手的经验，本人培养的选手在近五年内曾获得上海市中学生物理竞赛一等奖。?
二级教练员必须从事物理教学五年以上，中学物理竞赛辅导三年以上，并具有培养参加上海市中学生物理竞赛选手的经验，本人培养的选手在近五年内曾获得上海市中学生物理竞赛奖项。
⑺ 高中物理竞赛辅导
各种书店都有物理竞赛辅导。一些学科网站上也有，像什么中学化学学科网。不过不知道有没有限级别下载或者需要注册。但是我觉得物理竞赛主要是平时多锻炼培养自己的物理发散思维和探索思考能力。
至于怎么提高物理探索学习能力，我觉得可以从实验入手。丰富多彩的物理反应实验本身就是物理科目的特色。观察实验的过程、现象、步骤、规律、结论，是非常有趣的事情，也就是你说的提高物理探索学习能力。课堂实验机会一般不多，可以通过VCM仿真实验软件来做实验，我用过最主要的感觉就是那里没有下一步、下一个的设定过步骤，每一步操作是由参数变化决定，绝对锻炼探索思维学习。
⑻ 如何学好物理竞赛
怎样学好物理
一、学习物理概念，力求做到“五会”
初中将学习大量的重要的物理概念、规律，而这些概念、规律，是解决各类问题的基础，因此要真正理解和掌握，应力求做到“五会”：
①会表述：能熟记并正确地叙述概念、规律的内容。
②会表达：明确概念、规律的表达公式及公式中每个符号的物理意义。
③会理解：能掌握公式的应用范围和使用条件。
④会变形：会对公式进行正确变形，并理解变形后的含义。
⑤会应用：会用概念和公式进行简单的判断、推理和计算。
二、重视画图和识图
学习物理离不开图形，从运用力学知识的机械设计到运用电磁学知识的复杂电路设计，都是主要依靠“图形语言”来表述的。知识的条理化，分析解决问题的思路等问题，用通常意义上的语言或文字表达都是有局限性和低效率的。所以，按照科学的方法动手画图是学习物理的重要方法，而且对今后进一步学习现代科学技术有着重要意义。在初中物理课里，同学们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。“大纲”要求的画图主要分两部分：一部分画图属于作图类型题，比方说，作光路图、作力的图示、作力臂图以及画电路图等等；另一部分，根据现成的图形学会识图，所谓识图是指要注意结合条件看图，不仅要学会把复杂的图形看简单（即分析图形），更要学会在复杂的图形中看出基本图形。例如，在计算有关电路的习题时，已给出的电路图往往很难分析出来是串联、并联或是混联，如果能熟练地将所给出的电路图画成等效电路图，就会很容易地看出电路的连接特点，使有关问题迎刃而解。
三、重视观察和实验物理是一门以观察、实验为基础的学科，观察和实验是物理学的重要研究方法。法拉第曾经说过：“没有观察，就没有科学。科学发现诞生于仔细的观察之中。”对于初学物理的初中学生，尤其要重视对现象的仔细观察。因为只有通过对观象的观察，才能对所学的物理知识有生动、形象的感性认识；只有通过仔细、认真的观察，才能使我们对所学知识的理解不断深化。例如，学习运动的相对性，老师讲到参照物时，许多同学都会联想到：坐在火车上的人，会观察到铁路两旁的电杆、树木都向车尾飞奔而去。这个生动的实例使我们对运动的相对性有了形象的认识。
在学习物理知识的过程中，我们还应该重视实验，注意把所学的物理知识与日常生活、生产中的现象结合起来，其中也包含与物理实验现象的结合，因为大量的物理规律是在实验的基础上总结出来的。作为一个刚刚开始学习物理的初中学生，要认真观察老师的演示实验，并独立完成学生的动手操作实验。在认真完成课内规定实验的基础上，还可以自己设计实验，来判断自己设计的实验方案在实践中是否可行。例如，可以自己设计实验测量学校绿地中一条弯曲小径的长度；可以通过实验测量上学途中骑车的平均速度；还可以设计在缺少电流表或缺少电压表的条件下测量未知电阻的实验。这些都需要同学们自己独立思考、探索，不断提高自己的观察、判断、思维等能力，使自己对物理知识的理解更深刻，分析、解决问题会更全面。
四、学会“两头堵”的分析方法
物理知识的特点是由简到难，逐步深入，随着学习知识的增多，许多同学都感到物理题不好做。这主要是思考的方法不对头的缘故。拿到一道题后，一般有两条思路：一是从结论入手，看结论想需知，逐步向已知靠拢；二是要“发展”已知，从已知想可知，逐步推向未知；当两个思路“接通”时，便得到解题的通路。这种分析问题的方法，就是我们平时常说的“两头堵”的方法。这种方法说起来容易，真正领会和掌握并非“一日之功”，还需要同学们在学习的过程中逐步地体会并加以应用。
五、注意适当分类，把知识条理化和系统化
当学习过的知识增多时，就很容易记错、记混。因此，可试着按照课文和某些辅导材料中绘制的框架图去帮助记忆和理解。有时，适当地对概念进行分类，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便于自己进行分析、比较、综合、概括；可以不断地把分散的概念系统化，不断地把新概念纳入旧概念的系统中，逐步在头脑中建立一个清晰的概念系统，使自己在学习的过程中少走弯路。通过这种方法，不但能够加深对基础知识的理解，而且还能收到事半功倍的效果。学习有法，但学无定法。在学习物理的道路上，愿同学们结合自己的特点，稳扎稳打。
⑼ 如何自学高中物理竞赛有什么好的学习方法
1.首先,要认真学好高中物理的基本概念,基本规律.对于每一个规律和概念要弄清它的来龙去脉,适用范围,条件
2.多读些与物理有关的课外资料
3.最好能把大学物理中理论力学,电磁学,光学在老师的指导下读读(很有好处)
4.我个人觉得要想学好高中物理竞赛,自己除了勤奋之外,同时应该有一个比较好的天赋(对物理有一定的悟性),这一点我觉得很重要,它往往能使你能收到事半功倍的效果
相信你有天赋,同时加上自己的努力一定能取得好的成绩.(我就是教高中物理的.希望能给你一定的帮助!)
还有 高中物理竞赛与普通物理区别还很大！
高中物理竞赛强调的是方法与技巧，思路与灵活性，而普通物理大都是一些新的概念，在能力要求上远远不及高中物理竞赛复赛 。
普通物理教材相对于物理竞赛辅导书，最大的特点是知识讲解详细，背景分析透彻 。
因此普物教材只能用作“学习新的定理”，而不能用作“巩固练习”。而且上面的题太垃圾，基本就是代公式出结果，没有丝毫能力要求 。
因此我建议，最好高一看普物，高二看竞赛教程 。
我当初就是这样做的 ，呵呵
另外，不同学科情况也不同：
力学要求最高，光看普物远远不够，必须要看物理专业的力学教材甚至是理论物理 。
热学只需浏览下普物，重点是热力学定律，而非分子动理论。另外，像相变理论、表面张力之类的内容，普物中几乎没有，但这也是竞赛中的重点。
电磁学可以略过一些章节，比如介质中的磁场、电介质中的电场、麦克斯韦方程组等。
至于光学与近代物理，只需选择看一看，把夫琅禾非衍射、光栅衍射、双缝干涉、薄膜干涉、牛顿环中的公式背了就行了 。
最后还是需要提醒一下。看普物只是个必要条件，而不是充分条件。大部分时间还是应该用来做竞赛题的。比如我，即便高一时，看普物与高数的时间也只占很小的比例（当然要通读一遍普物与高数）。到高二时，就没再碰过普物（顶多再稍微看看高数与理论力学）。
⑽ 有哪些合适的物理竞赛教程辅导书呢
沈晨的更高更妙的物理，挺不错的，适合初学者。同时随便找本普通物理看看吧。力学也可以兼看理论力学，工科难度就可以了。电磁普物的电磁绰绰有余，电介质磁介质竞赛都不会考那么深。其余的普物难度就可以了。先把一本做透再说。反正最后市面上的书都要翻一翻的。。。
五星级题库当年看过，高考难度