A. 不是很理解一道物理题目
你问得很好!不过注意一下:
1.容器里液体对底部的压强跟容器容器对支持面的压强相等吗?我相信你知道未必.
2.地基承受的压强等于整个设备的重/受力面积,而与内部气体压强没有关系.跟上面说的液体压强不是很相似吗?
B. 怎样分析一道物理题
先看题目，看给了什么条件，用笔做个标记。
之后你可以呢看这些条件都可以求什么，吧方程都写一下。
再看问题问什么，选需要公式。
最后联立求解。
刚开始可能会很麻烦，但只要这样多写几次你就会找到方法。物理题也就不是问题了。
不要只局限于问什么答什么，把能求的都求的都求了。在找老师或学霸请教下看看对不对。
C. 一道物理题
一个半圆形容器中有六根筷子摆成六边形静止，每根筷子顶部顶都在另一根的中间————————这其中描述 没讲清楚 六边形跟半圆容器的限制关系 不然其中应该是不受力的吧
对于题目不是很理解
漏洞很多的样子
比如说 四分之一是从那边的四分之一？
D. 一道物理题！
水位不变
简单解释一下，这个冰漂浮，表明浮力=冰的重力，冰化成水，和这个瓶里的液体密度一样，相当于冰化成水后正好弥补了水位线下的那部分体积的水
E. 一道物理题
BD。。。。
首先，A向上划的过程中，B分析受理，受A给B的摩擦力（方向右上方），A给B的压力（方向右下方），地面对B的支持力（竖直向上），地面对B的摩擦（方向待定）。。。。。。把力都分解为竖直和水平方向，很容易看出，如果B静止，那摩擦力肯定方向为向左。。。。。。。。。
下滑的时候，也这样看，看物体B的水平方向的受力。。。。。。后边有一点很巧的地方，需要简略画一下力的图，注意。。。最好看着我说的把力都画出来。。。。A受重力，重力分解成沿斜面向下的力1和垂直于斜面的力2，这个力2也就是B收到的A对B的压力。。。。。。。B受到的是A的压力2分解成竖直向下的力3和水平向右的力4.。。。。重点来了，现在我可以说，力1、3、4全是由A的重力分解出来的，那么1、3、4的合力就是A的重力，方向应该是竖直向下的（跟重力同向）。。。。。。其中3的方向就是竖直向下，那么可以说1、4的合力（大小就不确定了）方向一定是竖直向下的。。。。。。。如果可以理解这个，那就能明白了，关键在于，B受的A给它的摩擦力其实就是B给A的摩擦力的反向力（废话），这就对了，摩擦力的大小肯定小于1（不小它就不能往下滑，图上表示就是画短点），那你说方向和1相同（注意，是A给B的摩擦力，沿斜面向下的）大小却小的力代替1，用它和4合成，那方向一定是指向右下的，也就是说最后还是能分解出水平向右的分力，所以此时B还是受地面向左的摩擦力保持平衡。。。。。所以，B对，A、C不对。。。。。。。
B的重力传给了地面，但A的情况就复杂了，参考上面的步骤，A上滑的时候，B受的A的支持力是A的重力的分力，肯定比A的重力小，这个力是斜的，再分解成竖直方向和水平方向，那竖直方向的力更小，至于摩擦力，是斜向上的，所以竖直分力向上，更减小了竖直向下的力。。。。。。。下滑的时候也是一样，把组成A物体重力的分力中的1换成更小的力合成出来的力竖直方向分力一定比原来A的重力小。。。。。（按上面的步骤画图你就一定能明白），所以D对。。。。。。
1楼大哥用加速度的方法分析ABC很好很简单，但就是分析错了。。。。。。A物体无论上滑还是下滑，加速度大小不一样，但方向都是沿斜面向下的，那么分解成竖直和水平方向，则系统里的一个物体一直有水平向左的加速度，所以一定有一个水平外力作用系统，即地面对B的摩擦，方向与加速度相同，水平向左。。。。。。这个加速度也有一个竖直向下的分量，所以系统竖直方向合力不平衡，竖直方向的力只有AB的总重力和地面的支持力，合力要向下，所以支持力肯定要小于重力。。。。。。。。。
F. 一道物理题如何理解
如果球不被绳子吊起，而是放入水中，这样重量计的读数为20+2=22千克。
现在球被绳子吊着，所以重量计的读数=22-绳子的拉力F1。F1怎么求？
先来分析球的受力情况，根据‘重力必记，接触找力’，球受到重力G，向下，与水接触受到向上的浮力F，与绳子接触受到向上的拉力F1。球处于平衡状态，所以G=F+F1。
F1=G-F=㎎-Vρg=20×10-2/7800×1000×10=17.4牛
17.4牛相当于1.74千克。
所以此时重量计的读数为22-1.74=20.26千克
G. 一道物理题
设该时刻为 t = 0
再经过 Δt 时间后，
直角三角形中的绳子的长度的减少量
ΔL = v * Δt
设 t = 0 时刻，那个三角形斜边的长度为 L1, 水平直角边的长度为 L2
经过 Δt 时间后, 它们分别变为 L1' 和 L2'
L2 = L1 * cosα
L2' = L1' * cosα
L2 - L2' = (L1 - L1') * cosα
即 ΔL2 = ΔL1 cosα
联立
ΔL2 = ΔL1 cosα
ΔL2 + ΔL1 = ΔL = v * Δt
ΔL2 + ΔL2/cosα = v * Δt
ΔL2 (1 + 1/cosα) = v * Δt
ΔL2/Δt = v/[1 + 1/cosα]
ΔL2/Δt = vcosα/(1 + cosα)
ΔL2/Δt 就是 物体的瞬时速度
答：物体在斜边与水平成 α 角时的瞬时速度为 v cosα/(1 + cosα)
H. 一道物理题 这是什么意思
高管海底 说的对， 在此我做下补充！ 将卫星送到某一高度的轨道。卫星必须具有一定的速度，在这一高度卫星受到的万有引力提供向心力。速度达到一定值， 使得万有引力刚好提供向心力这样就能 持续的围绕地球运动下去。 而这一速度 是很惊人的，很大 的速度。 理想值是7.9km/s，指的是贴近地球表面飞行， 这是不可能的。 实际的卫星速度都小于这个速度， 而考试的时候考的是739km/s。同学必须搞清楚这个知识点的含义！请多做练习题 慢慢总结！ 所谓坐地日行三万里。地球自转也有线速度。 所以发射卫星时，人类尽量利用这个线速度 来帮助卫星获得第一宇宙速度7.9km/s， 所以尽量在低纬度地区。 即赤道附近发射。 而 我过 由于地理条件，军事局限所以在海南地区没有发射基地。
I. 请教一道物理题
这里好像要补充一个条件，即小车加速一段时间后斜面稳定下来并处于静止状态。这是题目的问题。
小车靠斜面对轮胎的摩擦力向上运动，所谓的“牵引力”其实就是这个摩擦力，不是发动机施加的（光滑冰面上车会由于轮胎打滑而无法正常行驶，此时发动机没有任何问题），也不是其它物体施加的外力。小车加速时这个力必然沿斜面向上（沿斜面向下时必然沿斜面向下）。由牛顿第三定律，斜面也会受到沿斜面向下的反作用力。该力在水平方向上有向左分量，所以斜面需要一个向右的力来保持稳定。因此弹簧拉伸，选D。
关于你的疑问：
(1)前面已说过，这个“牵引力”就摩擦力。其它题目里可能不同，如火车头对车厢的牵引力是连接器处的拉力，和本题中的“牵引力”不是一种力。
(2)小车与斜面不可能相对静止，但可以被看作整体。物理上“看作整体”并不是把二者固定在一起。
例如：两个体重相等的滑冰者在静止状态相互推了一下，彼此无摩擦地直线远离，将二人看作整体，水平方向不受外力，因此二人连线中点（即重心）位置不变。
(3)所以整体水平牛顿定律：水平外力=斜面质量*0+小车质量*小车水平加速度。
J. 解答一道物理题
这道题主要还是靠解读题目的能力，实际很简单。设第一块突出距离X（x小于等于0.5L,否则会翻到），把2块视为一个整体，题目的意思可以理解为再第一块不翻倒的情况下怎么样使整体长度达到最长，即L+X最大，因为x小于等于0.5L,X在等于0.5L的时候最大。第二块的距离实际上就是算整体的重心点，也就是中间位置(0.5L+L)/2=0.75L，所以第二块突出的距离为L-0.75L=0.25L