Ⅰ 初三物理概念题不会做怎么办 难题会做 基础特别烂
看概念啊 把书本一点一点 仔仔细细看过去 不懂的问 每天一定要多读 多记多背 还记不牢就抄概念5次10次的 希望对你有帮助哈
Ⅱ 我们做初中物理题有什么诀窍麻烦具体点
要想学好物理，应当能够做到不仅是能把物理学好，其它课程如数学、化学、语文、历史等都能够学好，也就是说学什么，就能学好什么。实际上在学校里，我们见到的学习好的学生，哪科都学得好，学习差的学生哪科都学得差，基本如此，除了概率很小的先天因素外，这里确实存在一个学习方法问题。
谁不想做一个学习好的学生呢，但是要想成为一名真正学习好的学生，第一条就要好好学习，就是要敢于吃苦，就是要珍惜时间，就是要不屈不挠地去学习。树立信心，坚信自己能够学好任何课程，坚信"能量的转化和守恒定律"，坚信有几份付出，就应当有几份收获。关于这一条，请看以下三条语录：
我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。--狄更斯（英国文学家）
有的人能够远远超过其他人，其主要原因与其说是天才，不如说他有专心致志坚持学习和不达目的决不罢休的顽强精神。
--道尔顿（英国化学家）
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而最令人后悔的就是时间。
--高尔基（苏联文学家）
以上谈到的第一条应当说是学习态度，思想方法问题。第二条就是要了解作为一名学生在学习上存在如下八个环节：制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习。这里最重要的是：专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结，这五个环节。在以上八个环节中，存在着不少的学习方法，下面就针对物理的特点，针对就"如何学好物理"，这一问题提出几点具体的学习方法。
（一）三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念，举一个例子。比如说速度是位移与时间的比值（指在匀速直线运动中）。关于基本规律，比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定义式，适用于任何情况，后者是导出式，只适用于做匀变速直线运动的情况。再说一下基本方法，比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法，就是一个典型的相辅形成的方法。最后再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。
（二）独立做题。要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。
（三）物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。
（四）上课。上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。
（五）笔记本。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了"消化好"，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的"好题本"。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。
（六）学习资料。学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。
（七）时间。时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用"回忆"的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。物理题有的比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。
（八）向别人学习。要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行"学术上"的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。
（九）知识结构。要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。
（十）数学。物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。
（十一）体育活动。健康的身体是学习好的保证，旺盛的精力是学习高效率的保证。要经常参加体育活动，要会一种、二种锻炼身体的方法，要终生参加体育活动，不能间断，仅由兴趣出发三天打鱼两天晒网地搞体育活动，对身体不会有太大好处。要自觉地有意识地去锻炼身体。要保证充足的睡眠，不能以减少睡觉的时间去增加学习的时间，这种办法不可取。不能以透支健康为代价去换取一点好成绩，不能动不动就讲所谓"冲刺"、"拼搏"，学习也要讲究规律性，也就是说总是努力，不搞突击。
以上粗浅地谈了一些学习方法，更具体地、更有效的学习方法需要自己在学习过程中不断摸索、总结，别人的方法也要通过自己去检验才能变为自己的东西。
http://www.ct-ecation.com/jxzy/wlpd/jxfyj/200605/20060530150733.html
Ⅲ 要怎么才会快速的学会做物理计算题
物理
当然是要背熟公式，然后多做一些类型题，还有的需要熟练的运用受力分析和对磁场的熟练掌握，慢慢来，一定要打好基础
化学
化学基本不会在计算能力上有过多的纠结，要不然考数学干嘛。一定要清楚各种守恒，如果你做题觉得计算太麻烦，一定是你选错了思路，重新审视题干，运用守恒关系。
Ⅳ 怎样做物理中的大题
首先是要认真审题：目的是弄清题意，明确题中的研究对象是什么、已知条件有哪些，要求解的答案是什么，题中涉及哪些物理概念和规律，以及解答的基本途径（特别要看清题中的隐含条件），.在草稿纸上将所有已知量和待求量都用通用符号表示，并标明数值和单位（若单位不统一，需统一成国际单位），还可画物体的受力示意图（或电路图），以帮助分析理解题意。
其次是要详细写出必要的文字说明和计算依据：在明确物理过程，疏通思路和确定需用公式的情况下，写出必要的文字说明和计算依据，然后列式或将已知数据代入公式，运用数学知识进行计算。
第三是要细心分析、检查、做答：包括检验答案是否合理和合乎实际，单位是否正确，导出的公式及其演算是否正确等方面。还要检查解题格式是否规范，规范格式要有已知、求、解、答四个方面。
Ⅳ 初中物理教学，如何有趣，高效的讲解物理习题课
学生能力的培养应当从知识、方法和实践三个方面入手。只能从完成某项具体活动体现出来，只有在解决物理问题的过程中，才能形成并得到发展。因此，在能力的培养中要强调个体参与实践的重要性。而习题课就是在教学过程中，由学生参与实践的一个重要环节。
教师的责任在于通过各个教学环节，对学生的弱点有针对性的训练和培养。为此，就要把习题课作为一种重要的教学补偿手段，精选一些与教材内容相联系的习题。集中地展开分析和讨论。进一步深化、活化概念和规律，提高运用所学知识分析和解决较为复杂的具有灵活性和综合性的问题的能力。
在习题课的教学中，要通过从纵向延伸，横向发展，系统扩充来充分发挥习题课的补偿与提高作用。
1．纵向延伸
在习题课上，常常可以结合基本概念和规律，讨论一些典型问题或易犯的错误。以便对概念、规律的内容，物理含义，成立条件和适用范围有确切的理解。在教师的指导下，按不同阶段，纵向延伸，进一步发挥出习题的潜在功能。
2．横向发展
在习题课教学过程中，要培养学生不但会从纵向分析问题，而且还要会从横向分析和研究问题，只有这样，才能对所研究的问题有更加深刻的认识。在分析和研究问题时，可以把问题逐步横向发展形成一个习题群。通过分析和训练，也有利于拓宽学生思维的深度和广度。
总之，通过分析比较各类情况，训练思维，总结不同情况下的解题规律。使学生对一个习题群有一个全貌的了解，对其中的问题会有更加深刻的认识。
Ⅵ 怎样快速的做一道物理题目
你好，我是高三刚毕业的理科生。
对于物理题，首先我们要知道物理的出题形式千变万化，一个知识点就会有无数种出题入手点，让我们觉得很头疼，其实他们考察的都是同一个知识点。所以面对一道难题或以前没见过的类型题，不要慌张，可能他考的知识点是很简单的。做题需要透过现象看本质。这么一想，首先你不会去怕它。
其次就是如何去拿下这些难题。在做物理题时，一定要一步一步前进，不要太急于把答案算出。给的条件看似会和要求的东西没什么关系，所以不要管要求的东西，先根据现有条件，应该可以算出一些数据，等到该算的算完后，实在憋不出什么新东西了，好，现在把求出的数据作为新条件，再结合原条件，重新看一下需要求的东西，是不是应该可以看到数据与需求的东西之间有一定的可以用某个公式联系起来的关系了？这种做法叫层层剥笋，层层深入。
还有就是画图，楼上也有提到，因为画图不仅仅能够减少你的大脑辛苦地去构造，而且也能使各种物理信息更加清晰地展现出来，减少可能漏掉的信息。比如受力分析很重要，我以前在做一些物体复杂运动的题时，光想它受拉力弹力洛伦兹力电场力了，却忘了存在的最基本的摩擦力，所以经常感觉良好，一出分全错。这也证明了受力分析等画图是解开物理难题的重要途径。
最后就是不要怕那些一眼看上去感觉挺难的题啊，这很关键，你那道题后需要做的是去设法研究条件而不是盯着问题干着急，要稳下来拿这条件去开辟一些什么路线，看到一个有用的条件，不要吝啬你的手，把它圈起来，看完题后，题目中有圈圈点点，这样才能使你充分知道这个提大概讲了什么故事，才能让你不漏掉其中任何一个，对解题做好准备。
我很喜欢物理，在此粗略总结出一些，希望能够对你有帮助！
Ⅶ 如何去做物理的大题
我跟你好好说说：不知道你是不是高中生，
我高中最好的就是物理，物理和数学是不一样的，数学一定要多做题，我就是吃这个的亏，高考分没有考高，因为数学有些题目很麻烦，不是难的问题。所以数学要求有很好的计算能力，耐烦能力。
而物理就不一样了，我物理做题不多，但哪次都高分。物理讲究的是思维能力的培养。比如高中，高一那些原理，是整个高中的基础，以后学电学波都不过是多了几个力而已，方法完全和高一一样。
所以埋头做题对物理的学习是无意义的，关键是理解透彻，思维能力培养出来，只要思维深刻，全面，自然物理能学好。另外，高考数学已经150分了，物理中不会再怎么考数学，所以对于计算过于复杂的物理题目，完全可以不用做，高考不会考，这个尽管放心。
高中中，最有意思，最难的，最重要的就是力和运动学，力学原理和运动定律（包括动量冲量的定律，动量守恒，能量守恒，动能定理等）全部在高一，所以这些是最关键的，一定要吃透，想清楚，消化成自己的。
至于具体的计算题，作图题，简答题，没有什么万能方法。读懂题目，搞清楚已知和所求，运用所学的知识和掌握的一些方法技巧来解答。这个说来话长，只有具体问题具体分析。
总之我前面说的学习方法是关键，学习方法掌握好，知识掌握透彻，问题自然迎刃而解。
希望我说的话，能对你有所帮助！
Ⅷ 如何高效率学习物理
在记忆的基础上，不断搜集来自课本和参考资料上的许多有关物理知识的相关信息，这些信息有的来自一题，有的来自一道题的一个插图，也可能来自一小段阅读材料等等。在搜集整理过程中，要善于将不同知识点分析归类，在整理过程中，找出相同点，也找出不同点，以便于记忆。
Ⅸ 高中物理的概念题如何提高正确率
唯一的办法就是去理解概念，最好每个概念能想一个例子出来记住，这样就不容易忘或混淆了。