物理电池实物简便图怎么画

⑴ 求初中物理的简化电路图画法

分清正负极电源开关和各个元件间的关系
画电路图首先克服怕难思想，然后要掌握方法。
画电路图题型大约可分为以下几种：
1、看实物画出电路图。
2、看图连元件作图。
3、根据要求设计电路。
4、识别错误电路，
并画出正确的图。一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。

（一）看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，
混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负
极为止。明确每个元件的位置，然后作图。
顺序是：
先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。
对并联电路，判断方法如下，从电源正极
出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，
（遇到电压表不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，
具体步骤如下：
先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。

（二）看电路图连元件作图
方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。若是并
联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。（首先弄清楚干
路中有无开并和电流表）连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元
件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。直到合点，然后再画另一条支路
[注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上（开关，电流表，电压表等）接电流表，电压
表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器，必须一上，一下作图，检查电路无误后，最后将
电压表接在被测电路两端。

（三）设计电路方法如下：
首先读题、审题、明电路，（混联不要求）
一般只有两种电路，串联和并联，串联比较容易，关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路，支路中的电流表和开关只管本支路的用电器，明确后分支路作图，最后电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路，电路作图必须用铅笔，横平竖直，转弯处不得画元件，作图应规范。

（四）识别错误电路一般错误发生有下列几种情况：

1、是否产生电源短路，也就是电流不经过用电器直接回到电源负极；
2、是否产生局部短接，被局部短路的用电器不能工作；
3、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了，或者量程选的不合适（过大或过小了）；
4、滑动变阻器错接了（全上或全下了）。

学生比较棘手的是
给出电路图各元件的位置，按要求画电路图
一般我这样讲解，比如要求两灯并联，灯1由开关1控制开关2
控制总电路
那一般我们不考虑题目所给的各元件的位置自己按要求画出电路图应该问题不大
然后再按自己画的电路图的元件顺序在题目的元件上连接就行了，
这一步也仅仅是照葫芦画瓢的问题
所以就把一个困难的问题转化成两个简单的问题
先用把个器件标出
用曲线把结点连好，
最后把曲线变成直线
我当初就是这么干的
几乎没错过

画电路图有技巧：
可以从电源的正极开始画，按实物图的电子元件，一个一个的连上就可以了，其中要懂得„串并联‟，知道什么样的用电器不能怎么连（如伏特表并联与被测电压的用
电器，安培表则串联到电路中），弄清楚实物图中给出的谁和谁并联，然后除了并联就是串联，再按实物图一步一步的连接即可获得正确的电路图

由实物图连接电路图的方法 与“根据电路图连接实物图”相比，学生往往觉得“根据实物图连接电路图”更难些。

其实,只要掌握方法就不会觉得难了。

步骤：
1、找到电源；
2、从电源正极开始，沿电流方向找出电流流经的电路元件，直到第一个分支点；
3、先选取其中一条支路分析，直到另一个分支点；
4、再分别将另外的路径连上；
5、汇集到第二个分支点后，再连向电源的负极。
易错点：
分支点易找错
原因：
学生往往将电流流经某元件的接线柱，误认为电流流经该元件，导致分支点找错。

解决方法：
只要抓住以下关键，就能较好地连接电路图。
1、导线在电路中起的是连接作用，因此，在连成电路图时导线可长可短。分析连接方
法时，只需考虑电流流经哪个用电器、开关等，而不需考虑导线的长度；
2、电路元件的摆放位置不影响连接情况；
3、一个接线柱上有两根或两根以上的导线时，该处就是分支点

⑵ 物理电学 三个电池怎么画

三个电池串联还是并联？请看图吧：

电池串联：组成的电池组总电压是每节电池的电压乘以电池个数

电池并联：组成的电池组总电压不变，电流是每节电池的额定电流乘以电池个数。

⑶ 初中八年级物理中电池组的画法

根据你的提问，应该是指的电池组的电路图的画法。那要看你是学的哪一种版本了，不同版本的要求是不太一样的，但也都大同小异：
一般用双竖线且一长一短来代替一节干电池，长的代表正极，短的代表负极；如果有两节干电池串联，就在旁边再画一节干电池的电路符号，做到长短相间；如果有多节干电池串联，则只在两边画两节干电池的电路符号，中间用省略号代替即可；
粤沪版的要求又不一样，再多的干电池串联，在电路图中就只需画出一长一短的两条竖线即可

⑷ 物理的电路图有什么简单的方法画出来

不知道你是指物理课本要求的图还是实际工作中的电路图。

物理课上要求画的图很简单，就是把实物换图成对应的元件图，导线画得平直一点。

实物接线都在接线柱上，电路图的两条导线则尽量垂直联接，当然不垂直也不算错。

比如下图中的L1与电源正极的两条线画成电路图时就变成垂直相接。

画图时先在脑子里估计一下元件的大致位置，尽量减少导线的交叉，并能让导线尽量画得平直规整。然后先把元件画出来，再把导线画上。

上图中为了不改变L2与实物图的对应位置，所以L2与L1的联接处没有上移到S直接连过来的位置。

⑸ 电路实物图怎么画

电路实物图画法如下：

一、看实物画电路图

从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。

首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图， 具体步骤如下：

1、标出分、合点，清楚干路、支路中各有什么元件；

2、画电池组，从电源正极开始，沿电流方向找出电流流经的电路元件，直到第一个分支点；

3、先选取其中一条支路分析，直到另一个分支点，再分别将另外的路径连上；

4、汇集到第二个分支点后，再连向电源的负极；

5、将电压表画到被测电路的两端。

6、检查有无遗漏、短路、断路和错误。

⑹ 初中物理蓄电池实物图怎么画

先画一个正方体，在上表面和正表面画2条线在上表面画接线柱

⑺ [初中物理]蓄电池电路图怎么画

用你所描述的1，2都可以。
通常画的时候，如果是1：3个画完整，旁边标记3*xV，x为单个电池电压值；
如果是2：就这样画，旁边标记xxV，xx为总电压值。

⑻ 初中物理实物图怎么画

解答：电学实物图中各个元件画出简图就行，关键是电路的连接(用笔画代替导线)要画清楚。
各个元件都要画出接线柱，导线一律接在接线柱上。
电源、灯泡灯座等都画平面简图，两端处画出接线柱。
电流表可画个方框，方框中间标“A”，三个接线柱分别标出“- 0.6 3”。
电压表也可画个方框，中间标出“V”，三个接线柱分别标出“- 3 15”

⑼ 电池电路图怎么画

电路图中电池由一个短竖线和一个长竖线组成，短竖线代表负极，长竖线代表正极，边上注明电压值，两个电池符号组合在一起可以表示电池组。

电路图是指用电路元件符号表示电路连接的图。电路图是人们为研究、工程规划的需要，用物理电学标准化的符号绘制的一种表示各元器件组成及器件关系的原理布局图。由电路图可以得知组件间的工作原理，为分析性能、安装电子、电器产品提供规划方案。

⑽ 怎样画电路图和实物图

先把主线画好，在适当的地方画上元件，把元件连线画上。线路要尽量减少线的交叉，实接的位置画完马上点上接点，防止交叉点多了后忘记或漏画。丁字接点的圆点可画可不画，因为不会造成误解。十字交叉点实接时，必须画上点，表示实接。

实物图是示意性的，线不用画得平直，不要在线上分岔，每条线要连在接线点（柱）上。物理不是美术和绘画课，元件不必画得特别像或非常逼真（当然越像越好），只要让人看了认识是什么就行了，不易看错就可以。电池根据需要可以画方形的（蓄电池）或圆柱形（干电池），电池要标＋－。电流表要标上A，电压表要标上V。有一些元件可以画上底座。
有一些元件的画法按教材或实验书上常用的画法就可以了（不同教材的画法也不尽相同）。

见如下示例（主要是看导线连接点的电路图与实物图的不同画法）：