如何参加全国物理竞赛有什么用

⑴ 如何参加全国高中物理竞赛 全国物理竞赛具体事项

全国高中物理竞赛，是自愿参加的群众性的课外学科竞赛活动。竞赛分为预赛（笔试）、复赛（笔试、实验）和决赛（笔试、实验）。在复赛中获一等奖者将获得保送进入大学的资格。我整理了《如何参加全国高中物理竞赛 全国物理竞赛具体事项》，供大家参考！

全国高中物理竞赛分国家冬令营（金银铜三个档次），如果要保送稳一点，基本上要进冬令营！之后就是省一等奖，二等奖和三等奖，如果要加分，必须一等奖。并且由于现在社会对竞赛的观点的逐渐改变，竞赛逐渐变成了兴趣爱好之类的课目，你有多余的精力的话可以考虑。

现在来说说风险，竞赛这事不是你付出了就会有理想的回报。一般来讲一个省的话一等奖也就是那么几十个名额。如果参赛的人多，那么你可以想想百分比。而且参加的人都是水平不错的同学，所以，你有打败他们的实力或者信心么？如果没有，那么不建议你在高中时候走竞赛加分这条路，因为他不仅要求你的竞赛成绩好，而且平时考试的成绩也不能差！否则即使你得到了竞赛加分，不能保送的概率依然相当大！因为大家都普遍认为：竞赛成绩好的平时成绩一般也不会错。事实上也是如此，搞竞赛的高考成绩一般也不会差。

进入高一之后如果你要学竞赛，那么高一下学期之前你基本上就要把高考物理学完，然后开始集中训练做题能力，这阶段有个磨合期，也就是训练和培养物理思维，简言之就是入门，因为可能刚开始你会云里雾里，根本看不明白，这需要你沉下心去，耐心看，积累到一定阶段就会豁然开朗。在高二上学期开学的时候你就可以参加一下竞赛，找找感觉。看看差距。

高二是重点，这个时候你应该具备了竞赛思维，基本知识点应该全部过完了，此时需要做的就是集训提高，这个时候需要有一定量的积累，同时数学知识要跟上，特别是三角函数部分，函数求极值部分，不等式求极值部分，至于高等数学，由于高三的数学课本上有基本的微积分求导知识，所以如果你实在不放心，那就再看看高等数学里面的常微分方程就可以了，其余的用不着。

1、报名手续

全国中学生物理竞赛每学年举行一次。在校中学生可向学校报名，经学校同意，由学校到地方竞赛委员会指定的地点报名。各地方竞赛委员会按全国竞赛委员会的要求书面向全国竞赛委员会办公室集体报名。

我推荐： 高考改革物理没人选，你怎么看?

2、奖励办法

全国中学生物理竞赛只评选个人奖，不搞省、地、市、县或学校之间的评比。根据决赛成绩，每届评选出一等奖15名左右、二等奖30名左右、三等奖60名左右，由全国竞赛委员会给予奖励。在举行决赛的城市召开授奖大会，颁发全国中学 生物理竞赛获奖证书、奖章和奖品。

对于在预赛和复赛中成绩优异的学生，全国竞 赛委员会设立赛区(以省、市、区为单位)一、二、三等奖，委托各 地方竞赛委员会根据本地区实际情况进行评定；奖励名额根据 参加预赛的人数按全国竞委会规定的比例确定。赛区一、二等奖的评定应以复赛成绩为准，对于赛区一、二、三等奖获奖者均颁 发由中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会署名盖章的“全国中学生物理竞赛××赛区获奖证书”。

地、市、区、县及学校，对在预赛中成绩较好的学生可以通过一定的方式给予表扬，以资鼓励；也可以颁发有纪念意义的奖品。

对优秀学生的奖励应以精神鼓励为主，物质奖 励要适当，不宜过多。对在决赛中获奖和获赛区一、二等奖的学生的 指导教师，由各地方竞赛委员会确定名单，以全国竞委会名义给予表彰，发给荣誉证书。

⑵ 全国中学生物理竞赛报名条件

只要想参加，都可以参加，没有条件。

全国物理竞赛具体注意事项：

1、报名手续。

全国中学生物理竞赛每学年举行一次。在校中学生可向学校报名，经学校同意，由学校到地方竞赛委员会指定的地点报名。各地方竞赛委员会按全国竞赛委员会的要求书面向全国竞赛委员会办公室集体报名。

对优秀学生的奖励应以精神鼓励为主，物质奖 励要适当，不宜过多。对在决赛中获奖和获赛区一、汪伍二等奖的学生的 指导教师，由各地方竞赛委员会确定名单，以全国竞委会名义给予表彰，发给荣誉证书。

⑶ 所在的学校平时根本没有竞赛生，想报名全国中学生物理竞赛，需要怎么做

所在的学校平时根本没有竞赛生，想报名全国中学生物理竞赛，可以找老师报名。在学校当中没有一个人去参加物理竞赛自己成为了这个先例，老师也是会很开心也会乐于帮助你。学校和老师都是支持孩子的不仅仅是为了孩子能够给学校争得荣誉，而是觉得孩子能完成自己的梦想。老师会给你做引导，而且也会给你介绍哪里比较好。

总的来说每个学生在学校当中都应该踊跃的展现自己，都应该去表现自己。一个人最重要的不是说取得了什么样的后果，而是参与的过程。如果在学校当中只是平平无奇的度过了那三年，学不学知识对自己来讲都没有那么的重要。竞赛是花多少钱都买不回来的，所以有勇气就要让自己去展现。参加竞赛是不丢人的，起码自己是花了时间和精力的。

⑷ 全国中学生物理竞赛的用处

一个学科从基本客观现象，到规律总结、公理化体系建立、结合实践应用，最后改变世界。这一套完整的体系，目前只有物理学是完整的。数学缺应用，化学、生物等缺乏公理化体系的建立。所以学生们通过学习物理，可以培养完整的认知体系的建立。这一套完整的认知体系建立方法，将来能让学生胜任任何领域的开创性工作。

而关于竞赛，我的理解和大多数人不同。竞赛是一种狼性的学习状态，在有限的时间，大量的知识、信息下，要做得比别人更好。而普通的学习是，大量的时间，有限的知识，反复刷题提高熟练度。
那么我们一旦进入大学，开始真正面对知识的学习；乃至进入社会，面对工作，我们真正面对的学习环境是什么样子的呢？当然是大量的知识，有限的时间和信息下，比谁能做得更好、更快、更有效。
也就是说，竞争性、抢夺性的学习，才是客观的、现实生活中我们需要面对的真正的学习状态。

但是目前大量学生面对的是什么样的情况呢？被迫进行有限知识，大量刷题的学习环境。同学们不但没有机会学习，如何狼性化获得知识，进入新领域做有效工作，反而，还把错误的学习方法当成正确的学习方法。于是我们见到，大量优秀学生进入大学，成绩大幅度下跌，面对大学的学习，无所适从。很多进入工作的新人，幻想有一本书或人，从天而降，教会他从A到B完成任务，然后事业大成功。反而是当年学校里学习不怎么样的同学，事业成功的几率更大，为什么？因为学校里让同学拿高分的学习方法是错误的！

因此我对竞赛不但不排斥，我还认为，所有同学都要学习一下，这样才能不被传统中学教育教坏了学习态度和方法。留下一个学习方法的选项，必要的时候，学生会自己觉醒和调整，在将来找到正确的工作学习方法。

理解了我关于竞赛学习方法重要性的分析了。面对孩子是不是适合搞竞赛的问题，我们这样回答吧：
不是孩子适不适合搞竞赛，而是将来社会学习生活成功的孩子，一定适合搞竞赛和需要搞竞赛。如果只让孩子接触学校里大量时间，有限知识，系统刷题的学习方法，就算学好也就废掉了。一定要给孩子留一个竞赛学习方法的了解机会，即便现在学不好，将来他也能自我觉悟。

我是新一代教育的张昆博士，，希望能帮到你！

⑸ 物理竞赛省一等奖有什么用 作用是什么

获得物理竞赛省一等奖虽然没有全国一等奖有用，但是也是有很大用处的，可以冲击一下强基计划。

全国高中物理竞赛简要介绍

全国高中物理竞赛，为全国中学生物理竞赛，是在中国科协的领导下，由中国物理学会主办，各省、自治区、直辖市自愿参加的群众性的课外学科竞赛活动。竞赛分为预赛（笔试）、复赛（笔试、实验）和决赛（笔试、实验）。在复赛中获一等奖者将获得保送进入大学的资格。

竞赛分为预赛、复赛和决赛。预赛由全国竞赛委员会统一命题，采取笔试的形式，所有在校的中学生都可以报名参加。在预赛中成绩优秀的学生由地、市、县推荐，如以参加复赛。复赛包括理论和实验两部分。理论部分由全国竞赛委员会统一题，满分为320分；实验部分由各省、自治区、直辖市竞赛委员会命题，满分为80分。根据复赛中理论和实验的总成绩，由省、自治区、直辖市竞赛委员会推荐成绩优秀的学生参加决赛。决赛由全国竞赛委员会命题和评奖。每届决赛设一等奖50名左右，二等奖150名左右，三等奖200名左右。此外，还设总成绩最佳奖、理论成绩最佳奖、实验成绩最佳奖和女同学成绩最佳奖等单项特别奖。

全国高中物理竞赛竞赛等级

（1）省级初赛：初赛会分一、二、三等奖

（2）省级复赛：从省初赛中选拔而出。复赛结束后会确定各省省一、省二、省三的人员及人数。其中，省队选手是从省一中选拔而出，省队人员及人数是由中国物理学会确定的，每个省一般都有几十人。

（3）全国决赛：省级复赛中选拔出来的省队选手最终进行全国决赛，全国一等奖大概40人左右。

⑹ 物理竞赛难吗学了竞赛内容对高考有帮助吗

物理竞赛有一定难度。学了竞赛内容对高考有一定帮助。

物理竞赛初赛最简单的大题就可以秒杀任何高考压轴题，必须要做好充分的思想准备，最好评估一下自己是否有过人的资质和超人的精力，只有二者同时具备、才有可能去追逐那30多个省一等奖名额。

(6)如何参加全国物理竞赛有什么用扩展阅读

教育部将出台《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》及《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作意见》。2015年1月1日起，将取消奥赛等6项全国性鼓励类加分项目，只保留“烈士子女”等5类加分项目。

高中阶段获全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖、高中阶段获全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖，国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项以及高中阶段获省级优秀学生称号都没有加分了。

因此物理竞赛对高考录取已经没有任何意义了。

⑺ 如何准备全国高中物理竞赛 全国高中物理竞赛流程

全国中学生物理竞赛是在中国科协的领导下，由中国物理学会主办。各项活动得到教育部的同意和支持。竞赛的目的是促进中学生提高学习物理的主动性和兴趣，改进学习方法，增强学习能力;促进学校开展多样化的物理课外活动，活跃学习空气;发现具有突出才能的青少年，以便更好地对他们进行培养。并且为将来的大学生活打下坚实基础。

高中物理竞赛怎么准备

首先你在暑假要拼命看高中的物理竞赛书，自己学一遍，题目多做些，然后画出不懂的地方，找个高中老师去问，可能不久后报送等措施会取消，贯穿高中3年，买本力学的参考书看，充分学习受力分析技巧，大部分人失败了，和强者的差距有多远,级数,方程，作为一个重高的高三学生，在物理上运用比较多的数学技巧其实就是函数,向量!别说竞赛，平时的物理就全靠一个力学，现在微积分还早呢，先弄前面的。力学是大头啊，也就是说他们在初中已经学桐逗迟了许多高中的物理知识了,三角.但用得最广的还是微积分.对你来说。然后要加强数学功底。但是假如你已经下定决心(一定要好好考虑)，那么就勇往直前局李好了，不用考虑结果，或者网上问，并且初中就参加比赛得过奖(可能)，而且玩这个最后几乎是很难有圆满结局的，我深知学习的困难有多大。

不过说了这么多终归是有困难，还有的人影响了平时成绩可能就你的情况来说有些困难。因为首先高中不管是哪门竞赛，强的人都是超前学习的妄想，你数学不好物理也不行的。垃圾啊 还想参加竞赛，我告诉你 ，你根本就没资格。建议你好好学文科吧，别想什么竞赛啦。来的及，多做题目，多练，然后多在网上找好点的教学视频，自学成才。

全国高中物理竞赛流程

竞赛分为预赛、复赛和决赛。预赛由全国竞赛委员会统一命题，采取笔试的形式，所有在校的中学生都可以报名参加。在预赛中成绩优秀的学生由地、市、县推荐，可以参加复赛。复赛包括理论和实验两部分。理论部分由全国竞赛委员会统一题，满分为160分;实验部分由各省、自治区、直辖市竞赛委员会命题，满分为指和40分。根据复赛中理论和实验的总成绩，由省、自治区、直辖市竞赛委员会推荐成绩优秀的学生参加决赛。决赛由全国竞赛委员会命题和评奖。

⑻ 参加全国中学生物理竞赛对高考有帮助吗

有。

通过对于竞赛的学习，你的思维能力和计算能力都可能获得很大程度上的提升（数字计算能力不包括在内，计算器的使用会让这项能力下降很快）。就拿物理竞赛来说，平常做题一道题几十个方程是正常现象，高考遇到几个十几个方程的压轴题，毫无思维难度，瞬间就秒杀了。

参加全国中学生物理竞赛注意事项

需要注意除了极少数天分极高的同学，学习物理竞赛的过程中做不出题、看不懂答案的现象是很正常的，没有足够的信心很难支撑自己走下去。

学习物理竞赛需要相对稳定的时间投入，至少要保证每天1小时，若断断续续地学习很容易造成遗忘，而每天的时间投入过少会导致每个知识点的学习周期拉的太长，不利于掌握。