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如何制作物理学具

发布时间:2022-03-11 16:38:58

㈠ 简单的物理学具,除了土电话,还有什么自己可以做的

还有不倒翁、杆称、小孔照相机、走马灯、潜望镜、小磁针、火柴盒显微镜、电动机等等。

㈡ 如何制作初中物理学具要简单的,过程要详细(关于杠杆或滑轮的)

楼主是个有良心的教师吧。
在教育产业化和市场经济的今天难人可贵。
如何制作初中物理学具?
找老书《自制教具》看看,里面有详细讲述。

㈢ 怎样制作物理学具

你要做什么啊要看,不一样的实验物理学具也不一样,有些用生活中的简单器具就能完成,比如简谐运动那张的沙漏式简谐波模拟实验装置,但有些就需要专业的仪器了,比如测速度的光电门,或者自由落体运动那节的打点计时器。

㈣ 怎么做物理学具光具座

物屏,透镜,像屏应依次从左到右排列,且让他们的中心在一条直线上。
如果低压钠灯在像屏中央成像,则共轴,反之不共轴。

㈤ 怎样制作物理模型

一自制潜水艇模型
找一个装眼药水的小塑料瓶和一根铁钉,用胶布把它们缠在一起,在紧靠铁钉的塑料瓶侧壁上戳几个小孔,在瓶口接上橡胶管,这就做成了潜水艇模型。

二模拟火箭
制作过程:
1、取两个金属小筒(最好是冰箱的废干燥过滤器)对称水平地固定在横杆两端,在筒的尾部钻一小孔,筒的下部要能放置酒精棉球,如图所示。用医用注射器通过筒的小孔向内部注射适量酒精,点燃筒下面的酒精棉球,很快就可以看到从小孔中喷射出火焰,火箭模型就会飞速转动,而且发出“呼呼”的响声,十分生动形象。
2、也可以取眼药水玻璃瓶,在瓶盖中心插入一段去掉珠子的圆珠笔芯管,要使瓶塞紧紧套在瓶口,然后将两玻璃瓶对称水平地固定在横杆的两端,瓶下面要能安放酒精棉球,用注射器向小瓶内注射三分之一容积的水。当点燃酒精棉球后,很快看到横杆两端玻璃瓶口喷出蒸气,转架快速旋转。同样说明了火箭原理。

三喷气船
取一未开易拉罐,在底部偏心处及同侧罐壁上各锥一孔,倒出饮料.用两根铁丝将罐扣扎在半个金属肥皂盒上,在盒中架一金属小盖(如香脂盒),里放酒精棉花,如图所示。
实验时,从侧孔注入1/4罐清水,将侧孔先堵塞。把肥皂盒漂浮在水上,如同小船。点燃棉花酒精加热使水沸腾,蒸汽便从底孔喷出,船则前进。

四气球造的气垫船
可以乘载人在海上行走的气垫船,从下面排气使船浮在水面上。
用气球造气垫船。将气球吹气膨胀后搁在平坦的桌面上时,气球只能稍微浮起。用指尖轻推时,就向前滑动。气球为什么会轻轻地滑动呢?在倾斜的平板上,也试一试看吧!
下面介绍制作过程:
1、用厚纸板按左图制作一圆板及一圆环(如果用塑料板制作更好)。然后把圆环贴在圆板的背面,并用厚重的书本压平、晾干。
2、将纸用吸管相同大小的棒子卷成管状,口径要比气球口的为大。
3、照纸管大小在中心点作切口。然后将纸管粘住,等干燥后再将气球套住。
4、将吸管插入气球口吹气,等气球膨胀后抽出吸管,同时用指头压住气球口。
5、放在平坦的桌面上,轻轻地用手指推动,便会顺利地滑过去。

㈥ 自制具有物理方面的学具动手做一做

你好, 自制教具文字说明
一.教具名称 : “简易圆规”
二.简单制作 :
1 设计意图
在讲述尺规作图时,为了使作图步骤更规范、效果更准确,从而让学生易接受、易理解;并能准确作图。
2 设计步骤
首先,拿一根粉笔(颜色据情况可自选),把它从中间段开,取其上部;然后准备一根稍长的细线,将其绕在所选粉笔的中间部位,并曳紧;最后将线系牢,使其成为一个整体,便做成了一个“简易圆规”。
三. 教具特点:
这个教具设计具有简单性、易行性、实用性,操作起来方便、可行,把抽象的数学知识直观化。能够调动学生的学习兴趣,促使学生在动手中学到新知识。
四. 教具用途:
该教具用于角平分线的性质
希望能帮到你。

㈦ 简单的学具制作方法

谈论到漂亮,大家应该都知道,有人问3年级数学自制绘本,另外,还有人想问数学学具制作图片简单又漂亮,这到底是咋回事?其实小学怎么制作五旗呢,下面小编就为大家说说数学学具制作图片简单又漂亮,下面就和大家分享一下吧





钟表、计数器、长方形、正方形、平行四边形等。

什么学具?

物理的还是别的?

我这里有套物理的初中物理

小学的有立方体框架组件、立方体块、表面积辅助学习器、圆参数操作器、及多用尺。

这些东西去当地的百货大楼就能买到

数学学具怎么制作

1、打开学具盒后,可看到盒子里有很多数学的教学组件,比如有用来数数的小木棒、平面的图形、立体的几何体等,如下图所示。



2、接着,把平面图形都拿出来摆放在纸上,家长可以要孩子数出三角形有多少个,正方形有多少个,圆形有多少个,并向孩子提问,圆形比三角形少几个。



3、把立体的几何体也取出来,让孩子识别正方体、长方体、球体、圆柱体、圆锥体,并让孩子数数几何体的数量,如下图所示。



4、把盒子里的小木棒取出来,父母可以让孩子做简单的加减法,可以用小木棒数数或是摆出数学的加法或减法的列式计算,如下图所示。



5、父母可以告诉孩子学具盒上的小算盘,要孩子认识数字的个位是从右边起,十位是在左边,上面的珠子可以拨动,旁边的时钟可以用来学习时间,如下图所示。



6、当学完学具盒后,父母要告诉孩子自己整理学具盒,把各自的教学零件放进去,这还可以学会整理,通过使用,孩子过一段时间数学能力就得到提高了。



小学数学比较容易制作的教具和学具有哪些

如圆的面积教具制作:

1、取木板(不要太厚)也可用纸板代替。

2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份。

3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份。

此时,有14个整份,和2个半份。

4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上,再粘上1个半份。

5、另一条布条重复上面的操作。

6、把剩余的布条剪去。

可自己制作的数学学具

作弊尺:把两个相等大小的纸板尺重叠在一起,在一头钉起来,用于移动相同的角和画美术中的近大远小。

小学数学比较容易制作的教具和学具有哪些

圆的面积教具制作:

1、取木板(不要太厚)也可用纸板代替。

2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份。

3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份。

此时,有14个整份,和2个半份。

4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上,再粘上1个半份。

5、另一条布条重复上面的操作。

6、把剩余的布条剪去。

怎么制作小学五,六年级的数学学具

小学六年级数学学具盒的制作方法:

1.本实用新型的技术解决方案是一种小学六年级数学学具盒,有一个盒体,盒体上有盒盖,其与现有技术的不同点是盒体中装有立方体框架组件、立方体块、表面积辅助学习器、圆参数操作器、及多用尺。

本实用新型中所述的盒体中装有的立方体框架组件分为长方体框架组件和正方体框架组件;各框架组件分别由8个三维接头及12根塑料棒组成;塑料棒横截面为正六边形。当然,也可以采用其他合适结构形式。

本实用新型中所述的长方体框架组件有二套,其中一套的两个面由正方形构成。当然,也可以采用其他合适数量和结构。

2.本实用新型中所述的立方体块采用厘米立方体块。当然,也可以采用其他合适的立方体块。

本实用新型中所述的表面积辅助学习器包括长立方体表面积器和正方体表面积器,均由相应立方体的平面展开图片构成。当然,也可以采用其他合适结构形式。

本实用新型中所述的圆参数操作器包括圆平面参数操作器和圆立体参数操作器。当然,也可以采用其他合适结构形式。

3.本实用新型中所述的圆平面参数操作器分为圆周长操作器和圆面积操作器;圆周长操作器为透明塑料片,圆面积操作器为画分成16等分的圆硬纸片。当然,也可以采用其他合适结构形式。

本实用新型中所述的圆立体参数操作器分为圆柱表面积器和圆锥体积器;均由相应圆柱体和圆锥体的平面展开图片构成。当然,也可以采用其他合适结构形式。

本实用新型中所述的多用尺为一个矩形透明塑料模板尺,其一侧边为厘米尺,其余部分分别开有几何图形孔。当然,也可以采用其他合适形状和合适结构。

本实用新型中所述的几何图形孔包括圆形孔、椭圆形孔、长方形孔、正方形孔、梯形孔、三角形孔等。

本实用新型的优点是更贴近教材内容、提高了使用效率,总结了以往学具盒的经验,吸取了数学和教研人员的宝贵意见,根据当前小学数学教学改革的不断深入和人教社关于《人教版九年义务教育教材、现行中小学教材的调整意见》以及人教版教材中的重难点,及教学实际需要。可培养学生的学习兴趣,开发智力,培养分析和解题能力,提高课堂教学效率,有利于大面积提高数学教学质量。使用和携带方便。

3年级数学学具怎么制作?有图片吗?

什么学具 做什么

数学学具的制作步骤

二年级教学中需要准备的教具和学具/link?url=YkwRfmBhl--WAiVxlx4GNyDPXTJm3oqFW_-bvj0Bi_ZXdQXCWdpmGuYSrHdUIl3965TddML-aHa

小学数学比较容易制作的教具和学具有哪些?

1、实物图画,数学符号、成捆或单根小木棒,小木块。

比如拿出8个小木块,把他们分成两部分;左边摆6个小木块,右边摆7个小木块,比一比哪边多。使用学具,可以熟练掌握20以内退位减法。还可以把小棒按长短分、按颜色分、按粗细分、按形状分。

2、计数器、计数表:学习百以内万以内数的读法与写法;

3、口算练习卡片;这个简单易做。

4、时钟和七巧板;做个钟面模型认识时间单位时、分、秒;七巧板由五个等腰直角三角形、正方形一个,平行四边形一个组成,让学生拼组各种图形。

5、数学扑克牌。也易做好用。

6、人民币,认识元、角、分,做1百元,50元、20元、10元,5元、2元、1元,5角、2角、1角。

7、几何图形:三角形、正方形、菱形、梯形、圆形。长方体、正方体、圆柱和球。

让学生体会出这些形体的特征,这样让学生自己通过摸一摸,在手中任意摆弄,学生的兴趣很高,对这些形体的认识比老师直接告诉他们要好许多。把各种图形组合变成“小汽车”、“大轮船”、“小房子”、“机器人”、“美丽的花园”等精美的图案

但愿对你有所帮助,

这些学具都很简单易做。

制作七巧板也简单材料也只是普通文具:

一 七巧板

枝笔、一把尺、一张剪刀和一块纸板(纸张),几只彩笔。

1.首先,在纸上画一个正方形,把它分为十六个小方格。

2.再从左上角到右下角画一条线。

3.在上面的中间连一条线到右面的中间。

4.再在左下角到右上角画一条线,碰到第二条线就可以停了。

5.从刚才的那条线的尾端开始一条线,画到最下面四份之三的位置,从左边开始数,碰到线就

?停。

6.最后,把它们涂上不同的颜色并沿着黑线条剪开,你就有一副全新的七巧板。

㈧ 用简单的生活用品制作物理学具,最好做什么

飞机 船 都是要用电动机 你还可以制作个 电风扇 风扇是生活用品 原理也很简单 希望采纳 (攒个金币提问题)

㈨ 怎样制作学具

这个学区应该是有很多类的吧,像一些现在像物理学方面的电压电流表啊,都是喜欢做一些拼接类的,可以直接自由组装

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