‘壹’ 求初二物理难题
平面镜光声这些都很容易、、
凸透镜成像规律练习试题
班级 姓名
一、填空（1×33=33）
1、凸透镜的镜片中央比边缘________，对光线有_________作用；凹透镜的镜片中央比边缘_________，对光线有_________作用。
2、常用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如右图，其正面呈圆弧形，这样就可看清体温计内极细的水银柱，以便于读数，这是因为圆弧形玻璃的作用相当于___ ，使我们能看到水银柱 的___ _的 像。
3、 在研究凸透镜成像的实验中，当烛焰距凸搭辩透镜6厘米时，可以在光屏上成一个放大的像，移动蜡烛使它距透镜12厘米时，调整光屏，________（填“能”、“不能”）在光屏上得到清晰的像，若能得到像，那么成的是________、_______的________像。
4、将点燃的蜡烛沿凸透镜的主轴，从大于二倍焦距处逐渐向透镜移动时，在光屏上可先观察到_________、_________的实像，当蜡烛移到距凸透镜二倍焦距时可观察到_________、_________的实像，接着移动蜡烛可观察到_________、_________的实像，最后在光屏上观察不到像了，可在凸透镜的另一侧观察到________、________的虚像。
5、凸透镜成放大实像和缩小实像的分界点是____ ___；凸透镜成实像和虚像的分界点是____ ____。
6、某同学拿了一个焦距为15 cm的凸透镜，要想观察细小的物体，应将物体放在凸透镜下方距凸透镜______ 的范围内，要使此时的像放大一点，可以将凸透镜
往 （填“上”或者“下”）移一点；键岁要想用它得到放大的实像，物体到凸透镜的距离应该在_____ ___ _范围内，此时像的位置在距离凸透镜_____ _ ___的范围内；要想用它得到缩小的实像，物体到凸透镜的距离应该______ ___，此时像的位置在距离凸透镜_____ _____的范围内。
7、青少年如患有近视眼，应配戴由 制成的眼睛知亮缺进行视力矫正；中老年如患有远视眼，应配戴由 制成的眼镜进行矫正。“老花镜”的“度数”等于它的焦距（以m为单位）的倒数乘以100，某同学测得他奶奶所戴的老花镜的焦距为25cm，则此眼镜的度数为 度。
8、物体从很远处向凸透镜的2倍焦距靠近时，像将 （填“变大”、“变小”、“不变”），物体和像之间的距离将 （填“变大”、“变小”、“不变”）。
二、选择题（3×14=42，注意13、14题各有两个答案）
1、关于透镜对光的作用，下列说法中正确的是 （ D ）
A、凸透镜只对平行光束有会聚作用 B、凸透镜对发散光束有会聚作用
C、凹透镜对发散光束有会聚作用 D、凹透镜对会聚光束没有发散作用
2、下列关于凸透镜或凹透镜的光路图中不正确的是 （ A ）
3、把凸透镜当作放大镜来观察物体时，必须把物体放在凸透镜的 （ A ）
A．焦点以内 B．2倍焦距处 C．焦点上 D．2倍焦距和焦点之间
4、将一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜20 cm的纸上接到一个很小的亮斑，当将一个物体放在距这个透镜50 cm处时，在凸透镜的另一侧可以得到 （B ）
A．倒立、放大的实像 B．倒立、缩小的实像
C．正立、放大的实像 D．正立、缩小的实像
5、有一物体在凸透镜5倍焦距以外的地方，沿着主光轴逐渐移到1.5倍焦距处，像的变化是： （A ）
A、从小变大； B、从大变小； C、不变； D、从小变大，又从大变小；
6、凸透镜前20厘米处的物体沿主光轴远离透镜时，所成的倒立、缩小的像将（ D ）
A．由实变虚 B．由虚变实 C．由小变大 D．由大变小
7、在凸透镜的成像现象中，下列说法中错误的是： （ C ）
A，凡是实像必是倒立的； B， 凡是虚像必是正立的；
C，凡是放大的像必是虚像； D， 凡是缩小的像必是实像。
8、 一个物体通过凸透镜在另一侧光屏上成像，若将透镜下半部分用纸遮住，物体的像将 （ C ）
A、在屏上只被接到物体上半部分的像； B、能得到物体不清晰的完整的像；
C、能得到物体完整的像，但亮度却减弱了；D、能得到物体大部分的实像。
9、某凸透镜焦距在10厘米与15厘米之间，当物体距凸透镜的距离为25厘米时，所B成的像一定是 （ B ）
A．放大的 B．缩小的 C．正立的 D．倒立的
10、某凸透镜的焦距可能在10厘米与15厘米之间，当物体距透镜12厘米时，所成的像一定是 （ A ）
A．放大的 B．缩小的 C．正立的 D．倒立的
11、烛焰通过凸透镜成一个倒立放大的像，如果保持凸透镜的位置不变，将蜡烛和光屏的位置相互交换，那么： （ B ）
A、光屏上能得到一个倒立放大的像 B、光屏上能得到一个倒立缩小的像
C、光屏上不一定能得到像 D、光屏上能得到一个像，但是像的性质不能确定。
12、房间内的人通过防盗门上的猫眼可以看到外面的人，而外面的人却不能看到房间里面的人，猫眼外侧和内侧分别相当 （ ）
A、凸透镜 凹透镜 B、凹透镜 凸透镜
C、凹透镜 凹透镜 D、凸透镜 凸透镜
13、有一物体离凸透镜16cm，在凸透镜的另外一侧得到一个放大的像，那将凸透镜向物体靠近6 cm时，光屏上不可能： （ ）
A、倒立放大的像 B、倒立缩小的像 C、倒立等大的像 D、不成像
14、在凸透镜前有一物体，当它沿主光轴向凸透镜方向移动20厘米，则它所对应的像却远离凸透镜移动30厘米，那么物体移动的范围可能是： （ ）
A、在凸透镜一倍焦距内移动B、在凸透镜两倍焦距外移动
C、在凸透镜一倍焦距与两倍焦距之间移动
D、在凸透镜两倍焦距外向一倍焦距与两倍焦距之间移动
三、实验（1×17=17）
1、在研究凸透镜成像的实验中：
（1）要用 法测量凸透镜的焦距。(2)实验所需的仪器有蜡烛、火柴、____ __、___ ___、___ ___。(3)为了使烛焰的像成在光屏的中间，要调整______和______高度，使它们的中心跟____ __的中心大致在 。
（4）若透镜的焦距是15厘米，蜡烛和凸透镜的位置距离是40cm，调节光屏的位置可得到一个清晰的像，这个像的性质是______的______的______像。像距的范围是
。
（5）实验一段时间以后发现像 （填“变高”、“变矮”），是因为 。
（6）实验时发现有个蚂蚁爬上了凸透镜的镜头，此时在光屏上 （填“会”、“不会”）有蚂蚁的像。2、在做“研究凸透镜成像”实验时：
某同学在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜和光屏，接着他移动凸透镜位置，使蜡烛到与凸透镜的距离大于凸透镜的焦距小于二倍焦距，然后点燃蜡烛移动光屏，可他无论怎样移动，也无法在光屏上观察到像可能的原因是：
① ② 。
四、作图（2×4=8）
1、作出折射光线。
2、A是物体，B是A的像，PF为主光轴，试确定凸透镜的位置，并画出凸透镜。
3、根据成像规律，定性作出折射光线。（P是2倍焦距位置）
4、画出AB 的像，要定性反映像的大小和位置。（P是2倍焦距位置）
人教版初二物理第四章物态变化单元测试题
一、选择题（40分）
1．下列图像能正确反映研究水沸腾过程温度随时间变化关系的是（ ）
2、下列现象中利用了熔化吸热的是（ ）
A．天热时向地上洒水会感到凉快 B．运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂
C．游泳离开泳池时身上会感到有点冷 D．向可乐饮料中加冰块会使饮料的温度变低
3、如图所示，下列仪表不是利用液体热胀冷缩原理制成的是（ ）
4、广安地处川东丘陵地带，山青水秀，风光秀丽，是红色旅游线路上的一颗璀璨明珠.对下列景色形成过程的物态变化的描述中，判断错误的是（ ）
A．华蓥山上的雪──凝华 B．广安龙安柚树叶上的霜──凝固
C．武胜秀观湖畔的雾──液化 D．岳池黄龙“贡米”秧苗上的露珠──液化
5、张乾同学做了一个实验：将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中，然后在酒精灯上微微加热烧瓶，发现卫生球的粉末越来越少，停止加热后，一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”，对以上实验现象，下列说法中正确的是（ ）
A．“雪景”是卫生球升华而成的 B．“雪景”是卫生球凝华而成的
C．“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程
D．“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程
6、在塑料袋中滴一些酒精，将袋挤瘪后把袋口扎紧，再把它放入热水中，过一会儿，塑料袋鼓起，这主要是因为酒精发生了（ ）
A．熔化 B．凝固 C．汽化 D．液化
7、下列物质属于晶体的是（ ）
A．沥青 B．冰 C．玻璃 D．石蜡
8、将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是（ ）
A．干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体 B．干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气
C．干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 D．干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴
9、如上又图所示，是模拟“云和雨”的实验装置，下列描述中不正确的是( )
A．酒精灯加热湿沙．加快水的汽化
B．石棉网的作用是使烧杯底部受热均匀
C．烧杯里的“白雾”是水汽化成的水蒸气
D．盘子里放冰块使水蒸气降温．液化成小水珠
10、妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。针对这种做法，下列说法中正确的是（ ）
A．水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟 B．改用“小火”可以提高水的沸点
C．无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变
D．用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”
11、在图中，正确描述巴中铁路铁轨的铸造过程中温度变化的是（ ）
12、如图所示是某晶体的熔化图像，从图像中获得的信息正确的是（ ）
A．该晶体在CD段是气态
B．该晶体在BC段不吸收热量
C．该晶体的熔点是48℃
D．6min时该晶体己完全熔化
13、关于物态变化的说法正确的是（ ）
A．夏天，我们看到冰糕冒的“白气”是蒸发现象
B．把糖放入水中，水变甜是熔化现象
C．秋天，窗户玻璃表面形成的水雾是液化现象
D．长时间使用的冰箱，冷冻室内壁容易结冰花是凝固现象
14、对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是（ ）
A．凝重的霜的形成是凝固现象，放热 B．飘渺的雾的形成是液化现象，吸热
C．晶莹的露的形成是液化现象，放热 D．洁白的雪的形成是凝华现象，吸热
15、如图所示是使用温度计测量液体温度的操作示意图，其中正确的是（ ）
16、下列关于温度的描述中符合实际的是（ ）
A．发高烧时人体温度可达40℃ B．冰箱冷冻室的温度为10℃
C．饺子煮熟即将出锅时温度为50℃ D．加冰的橙汁饮料温度为-20℃
17、在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是（ ）
18、天津地区一年四季分明，严冬的早晨在窗玻璃上会出现“冰花"。下列说法正确的是（ ）
A．冰花主要是水凝固形成的 B．冰花主要是水蒸气液化形成的
C．冰花出现在窗玻璃内侧 D．冰花出现在窗玻璃外侧
19、长岛是个淡水严重短缺的海岛，海水淡化是解决这一问题的有效措施．图2是小明同学设计的海水淡化流程图，在这一过程中海水先后发生的物态变化（ ）
A．液化、汽化 B.汽化、液化 C．汽化、升华 D.升华、液化
20、海波的熔点为48℃，在48℃时，下列说法中错误的是 （ ）
A、固态海波吸热，状态改变，温度不变 B、固态海波吸热，状态不变，温度不变
C、固态海波放热，温度改变，状态不变 D、液态海波放热，温度不变，状态改变
三、实验题（34分）
1、如图所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。
（1）试管内物质在熔化过程中，温度保持不 变，此时温度如右图所示，读数方法正确的是_____（选填“A”、“B”或“C”），示数为__________℃，该物质是__________（选填“晶体”或“非晶体”）。
（2）实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏__________。
2、图是“观察水的沸腾”的实验装置图
（1）实验中观察到，水在沸腾时产生大量气泡，这是________（填物态变化名称）现象，小红同学为了方便读出温度计的示数，将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏________ （选填“低”或“高”）。
（2）水沸腾时温度计示数如图所示，为________。C，说明此时气压________（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压。
（3）图是三位同学作出的水的沸腾图像，其中正确的是________图，分析该图像，可知水沸腾的特点是________________。
3、将下列实验报告中的空却部分补充完整。（探究物质的熔化和凝固过程）
物质 这种物质是一种晶体，熔点是 ℃。
过程 该物质在BC段需要吸热，但温度保持 。
方法 物质吸收的热量无法直接测得，可通过加热时间的长短来说明，这里运用的是 法。
4、在研究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计等器材研究冰的熔化和水沸腾时温度变化的规律。
（1）小明选用碎冰研究冰的熔化过程．实验装置及冰的温度随时间变化的图象如图所示．在冰熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰停止熔化将试管放回烧杯后，冰又继续熔化，说明固体熔化时________．分析图象可知，冰的熔点是________℃。
（2）某实验小组用如图所示的装置来探究水的沸腾。观察水沸腾的实验装置时发现：在烧杯上加盖纸板，其优点是减少加热时间，其缺点是增大了烧杯中的气压。使水的沸点较常压时要高，解决的办法是________。某同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图甲、乙所示，则图________是水沸腾前的情况。
5、小海在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水是自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图像如图所示.由图像可知：
（1）水是沸点是________℃，这说明当时水面上方的气压_______一个标准大气压.
（2）做上述实验时是环境温度（即室温）应在_____℃左右.
（3）沸腾前水温随时间变化的特点是_____________________________________.
6、在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度—时间关系图象（如图丙所示）.
（1）为探究“水的沸腾”实验，他应选择的装置是 .
（2）请你找出丙图中哪段图象是错误的 ，水沸腾时的温度如乙图所示 ℃，水沸腾时的特点是
.
（3）若探究“冰的熔化”实验中，小明发现冰熔化过快，应采取的操作是 .
7、下面是用普通温度计测量热水温度的步骤，请将正确的操作顺序写出来 。
a.观察温度计的测量范围，选取合适的温度计。
b. 用手试一下热水，估计热水的温度。
c. 观察并记录温度计的读数。
d. 使温度计与热水接触几分钟。
e. 取出温度计。
8、图2为某物质的温度随时间的变化曲线， 这是它的凝固图象，从图中看出该物质的熔点为 ，放热的时间是______分钟。
9、如图所示是在水在沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象，请按它出现的顺序排列起来____________________________。
10、阅读短文，回答问题．
汽车防冻液
汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高．为了确保安全，可用水循环进行冷却．实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾．
有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）．
防冻液含量/% 30 40 50 60 70 80 90
混合液的凝固点/℃ -17 -28 -37 -49 -48 -46 -28
混合液的沸点/℃ 103 104 107 111 117 124 141
在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃．考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高．
（1）在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是 ．
A．逐渐升高 B．逐渐降低
C．先升高后降低 D．先降低后升高
（2）若某地常年最低气温为-15℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选 ．
A．30% B．40% C．60% D．90%
（3）长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少．与原来相比，混合液的沸点 （选填“升高”、“降低”或“不变”），其原因是 ．
《机械运动》单元测试题
班别：初二（ ）班 姓名： 学号： 评分：
一、 单项选择题（每小题3分，共24分）
1、小明和小华坐在同一竹筏上进行顺流漂流，小明相对于哪个物体是静止的（ ）
A、河岸 B、小华 C、河岸边的树 D、迎面驶来的竹筏
2、水中游动最快的是旗鱼，速度可达108km/h；陆地上跑得最快的是猎豹，1s可跑40m；空中飞行得最快的是褐海燕，每分钟能飞5km。这三者的速度大小是（ ）
A、猎豹最快 B、旗鱼最快 C、褐海燕最快 D、三者一样快
3、关于误差的说法中错误的是（ ）
A、测量值与真实值间的差异叫做误差 B、误差与错误都是可以避免的
C、测量工具越精密，误差就可以更小 D、多次测量求平均值可以减少误差
4．中国是掌握空中加油技术的少数国家之一．如图1所示，加油过程中加油机和受油机沿同一方向以相同的速度水平飞行．这时候以下面的哪一物体为参照物，认为加油机是运动的（ ）
A．受油机 B．大地
C．加油机里的飞行员 D．受油机里的飞行员
5．下列关于物体运动的描述，以地面为参照物的是（ ）
A．月亮躲进云里 B．太阳从东方升起
C．列车内的乘客看到树木后退 D．观光电梯上的乘客看到地面远去
6、下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中基本符合实际情况的是（ ）
A、成人正常步行的速度大约为1.1m/s B、教室地面到天花板的高度大约为30m
C、一般中学生的质量大约为200Kg D、用手托住一个鸡蛋的力约为500N
7、如图7是某物体运动的v-t图象，则选项中能相应表示出该物体运动的s-t图象的是（）
图7 A B C D
8、小丽同学骑自行车做匀速直线运动，在10s内通过了100m的路程，那么他在前5s内的速度是（）
A、40m/s B、10m/s C、20 m/s D、5 m/s
18、完成下列单位换算：
（1）3m= μm= nm； (2)0.002km= m= mm；
（3）3.6km/h= m/s； (4)2m/s= km/h。
三、 实验探究与综合能力题（每空2分，共24分）
19、请你补上合适的单位：
（1）一枝新铅笔的长度175 ； （2）一张纸的厚度大约是0.065 ；
（3）一人中学生的身高约法1.63 ； （4）乒乓球的直径0.4 ；
（5）人步行的速度1.1 ； （6）一般同学跑100m的时间为20 ；
四、 计算题（10分）
22、已知一辆汽车在合宁高速公路上行驶,一位乘客在车到如图12所示的A处时，看了一下手表，时间正好是8时整；当车到B处时，他又看了一下手表，时间是8时48分.则小汽车在A、B间的平均速度是多少?
23、2008北京奥运会期间，一辆公共汽车沿着平直的公路匀速行驶，5min内行驶了3km，到站后停车5min接着又在10min内行驶了12km．求：
（1）该汽车停站前的速度；
（2）汽车全程的平均速度．
‘贰’ 初二物理题，关于机械运动及运动快慢
机械运动（一）
一、知识概述
本周我们将学习物质的简单运动. 知道机械运动；知道运动和静止的相对性；知道匀速直线运动；理解速度的概念和公式.
二、重难点知识归纳及解析
（一）运动的描述
1、机械运动
一个物体相对于另一个物体位置的改变，叫做机械运动，通常简称为运动。
机械运动是最简单的运动。
2、参照物
要描述一个物体是运动的还是静止的，要先选定一个标准物体作参照，这个选定的标准物体叫参照物。
3、参照物的选择
研究某物体是运动还是静止要事先选作标准的物体（假定为不动的物体）。
（1）参照物是人为假定不动的，不是真正不动的。自然界不存在绝对不动的物体。
（2）同一物体，由于选择不同的参照物，其运动描述结果往往是不同的。
（3）参照物可以任意选择，但为了研究问题方便，应该选择最合适的物体作参照物，在研究地面上的物体运动时，我们常把地面或相对地面静止的物体作为参照物，在研究运动的车上的物体运动时，可以选运动的车厢为参照物。选取的参照物不同，对同一物体的运动的分析和计算方法也就不同，巧妙地选取参照物，往往可以使解题过程大大简化。
（4）参照物不能选研究对象本身，因为它不是另一个物体，而是同一物体。如果以研究对象为参照物，则研究对象永远是静止的。
4、运动和静止的相对性
宇宙中的一切物体都在运动着，绝对不动的物体是没有的。我们平常说的一个物体是静止的，另一个物体是运动的，都是指这个物体相对于一个被选作标准的物体，即相对于参照物的位置是否发生了变化。若物体相对于参照物的位置不变，即我们说物体是静止的；若物体相对于参照物的位置不断改变，那我们说物体是运动的。可见运动和静止都是相对而言的，选取的参照物不同，得到的结论也可能不同。因此，我们说的运动和静止都是相对的，不事先选择参照物，说物体运动还是静止没有意义，也是不对的。
5、运动的分类
直线运动——经过的路线是直线的运动叫做直线运动。
曲线运动——经过的路线是曲线的运动叫做曲线运动。
例1、甲、乙、丙三人各驾一架直升飞机，从他们自己乘坐的飞机里往外看，甲看见丙的飞机匀速上升，乙看见甲的飞机匀速下降，丙看见楼房和乙的飞机都匀速上升，则这三架飞机相对于地面的运动情况是（）
A．甲、乙匀速上升，丙匀速下降
B．甲、丙匀速下降，乙静止
C．甲、乙、丙均匀速下降
D．甲、乙、丙均匀速上升
解析：
研究三架飞机相对于地面的运动情况，应以地面、楼房为参照物，丙看见楼房匀速上升，说明丙匀速下降；丙看见乙匀速上升，则乙有三种可能：静止、匀速上升或以小于丙的速度匀速下降；甲看见丙的飞机匀速上升，而丙相对地面是下降的，说明甲是以比丙更快的速度匀速下降的。
答案：BC
例2、舞台上，演员们正在汽车里表演，为了使观众感觉车正在行驶，车窗外布景上的画面向后移动，于是观众们感到好像也在车子里，觉得车子行驶在大道上，这是为什么？
解析：
运动和静止的相对性，重点在于选择参照物，根据参照物判断运动情况。
答案：
舞台上的汽车是静止在地面上的，观众又是与汽车相对静止的。当使车窗外布景上的画面向后移动，可以说就是选舞台上的汽车（或舞台下的观众）为参照物，于是观众们感觉到好像自己在车子里。
若认为布景上的画面静止，汽车（观众）是以布景上的画面为参照物，并与画面发生了向前的位置变化，即会觉得车子正向前行驶在大道上。
布景就是根据运动的相对性制作的，窗外布景的画面向后运动得越快，人们感觉车行驶的速度越大，当画面静止时，人们会感觉到车子停住。
（二）比较物体运动的快慢
1、速度
物体运动的快慢涉及到两个因素，一个是运动的路程，一个是运动的时间。日常生活中，人们常采用规定相同的运动路程，比较物体运动的时间。物理学中采用规定相同的运动时间，比较物体的运动路程，为此引入了速度这个物理量，即速度是表示物体运动快慢的物理量。
2、匀速直线运动
作匀速直线运动有两个条件：匀速、直线，可以理解为：物体在一条直线上运动，如果在任何相等的时间内通过的路程都相等，这种运动叫做匀速直线运动。从这个意义上理解，物体必须是在任何小的时间内通过的路程都必须是相等的，才是匀速的。因此，绝对的匀速直线运动在现实生活中是不存在的。但在物理学上，为了研究问题的方便，可以把一些物体的运动近似地看作匀速直线运动。
做匀速直线运动的物体，在任何时刻和任何地点的速度都是相同的。因此在匀速直线运动中，速度在数值上等于物体在单位时间内通过的路程。只知道物体运动的时间或通过的路程，是无法判断物体运动快慢的。
3、匀速直线运动速度公式
速度= 即物体的速度等于物体通过的路程除以它通过这段路程所用的时间。
匀速直线运动的速度 ，可以表示该物体在运动中任何一段路程与任何一段时间、任何时刻的运动情况，它不是由路程长短或时间多少决定的，而是由 这个比值决定的。因此，比较不同物体做匀速直线运动的速度大小时，必须同时考虑这两个因素。
4、速度的单位
速度的单位是一个复合单位，是由长度单位和时间单位复合而成的。任何一个路程单位和时间单位都可复合成速度的单位。国际单位制中，速度的主单位是“米/秒”，交通运输中的常用单位是“千米/时”。
“米/秒”读作“米每秒”；“千米/时”读作“千米每小时”。不能读作“速度是每秒××米”或“速度是每小时×千米”。如某物体的速度是“5米/秒”，应该读作“5米每秒”，而不能读作“每秒5米”。5米/秒表示该物体运动快慢，有这样的快慢程度，即1秒内可以通过5米路程。不能错误地理解为物体用了1秒时间通过了5米路程。物体可能只用0.1秒走了0.5米，也可能用10秒走了50米路程。
进行速度单位变换时，需明确变换前后所用路程、时间单位之间的关系，再将这个关系代入计算式进行。其方法如下：
例3、某物体做匀速直线运动，由速度公式v= 可知物体的（）
A．速度与路程成正比
B．速度大小恒定不变
C．速度与时间成反比
D．以上说法都不对
解析：
做匀速直线运动的物体，它的速度是不变的，不能由公式 得出速度与路程成正比，与时间成反比。因为匀速直线运动的时间t是原来的几倍时，路程s也是原来的几倍，其路程和时间的比值 即速度大小是恒定不变的。
答案：B
例4、甲、乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为2︰1，所用时间之比为2︰3，则甲、乙两物体的速度之比为多少？
解析：
要求甲、乙两物体的速度之比，须先搞清甲、乙的速度，根据公式 ，则可以得到v甲︰v乙.
答案：
因为s甲︰s乙=2︰1，t甲︰t乙=2︰3
A卷
一、选择题
1、第一次世界大战期间，一位法国飞行员在飞行时，用手抓住了一颗德军射出的子弹。这个飞行员能很容易抓住子弹的原因是（）
A．飞行员飞行的速度不大
B．子弹飞行的速度不大
C．子弹相对于飞行员的速度不大
D．飞行员的力气大
2、有一位坐在开往上海的轮船上的乘客说：“上海终于来到了我身边”，他说这话选择的参照物是（）
A．轮船 B．上海
C．海水 D．其他船只
3、在车站上有两辆列车，甲车上的人看见车站向东运动，乙车上的人看到甲车不动，若以地面为参照物，则（）
A．甲、乙车均静止
B．甲向西驶、乙不动
C．乙向西驶、甲不动
D．甲、乙以同速向西驶
4、下列关于物体运动情况的描述不正确的是（）
A．正在进站的火车做变速运动
B．从光滑的斜坡上滚下的小球做匀速运动
C．匀速行驶的汽车上掉下的货物一定做曲线运动
D．月亮总是静止在地球的上空
5、关于地球的同步通信卫星，下列说法正确的是（）
A．它相对于地面是静止的
B．它相对于太阳是静止的
C．它绕地心运转一周的时间为24小时
D．它相对于月球是运动的
6、飞机水平匀速飞行，从飞机上先后竖直向下抛出三个物体，不计空气阻力，地面上的人看见这三个物体在空中排列情况是图示中的（）
A． B．
C． D．
7、甲、乙两物体相对于地面分别以5m/s和6m/s的速度向北运动，以下列哪个物体作参照物时，甲物的速度在数值上较小（）
A．地球 B．太阳
C．乙物体 D．无法选择
8、羚羊奔跑速度是20m/s，一短跑运动员5秒内跑完50米路程，汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从小到大的排列的顺序是（）
A．汽车、羚羊、运动员
B．羚羊、汽车、运动员
C．运动员、汽车、羚羊
D．运动员、羚羊、汽车
9、一个乘客以2m/s的速度在长20m的车厢内行走。当火车匀速前进时，下列说法中正确的是（）
A．乘客用10s可以从车厢头走到车厢尾
B．乘客从车厢头走到车厢尾的时间多于10s
C．乘客从车厢头走到车厢尾的时间少于10s
D．乘客从车厢头走到车厢尾所用时间小于从车厢尾走到车厢头的时间
10、甲乙两人多次进行百米赛跑，每次甲总比乙提前10m到达终点，现让甲后退起跑线10m，乙仍在起点同时进行赛跑，则（）
A．甲乙同时到达终点
B．甲先到终点
C．乙先到终点
D．无法确定
提示：
1、子弹在运动，飞机也在运动，当两者速度接近时，相对速度很小，这样就容易接住子弹了。
2、以轮船为参照物，轮船是静止的，那么上海是向着轮船在运动的。
3、车站是静止的，甲看到车站向东运动，那么甲一定是向西运动的，而乙看到甲没有运动，那么甲乙是相对静止的，乙和甲同向运动且速度大小相等
4、光滑的斜坡上的小球做匀加速直线运动；月亮相对地球是运动的，转动一周需要1个月。
5、同步卫星上相对地面静止的卫星，运动的周期和地球的自转周期相同，是24小时。
6、由于惯性，三个物体在水平方向首都相同，始终在一条竖直线上运动
7、甲相对乙是以1m/s的速度向南运动
8、
9、2m/s是相对车厢而言的，那么运动的时间
第1题正确答案为 C
第2题正确答案为 A
第3题正确答案为 D
第4题正确答案为 BD
第5题正确答案为 ACD
第6题正确答案为 B
第7题正确答案为 C
第8题正确答案为 C
第9题正确答案为 A
第10题正确答案为 B
B卷
二、填空题
11、长征三号火箭运载同步卫星升空，此时，以地球为参照物，卫星是____________的，以火箭为参照物，卫星是____________的，当卫星脱离火箭绕地球运转时，以地球为参照物，卫星是____________的，以火箭为参照物，卫星是____________的。
12、亚洲最大的沉管隧道—上海外环隧道于2003年6月21日通车，隧道全长736m，记者乘轿车从浦西入口到浦东出口只需1min，则轿车在江中管段行驶的平均速度为_________m/s。若以_________为参照物，记者是静止的。
13、某段铁路由长度为l的铁轨一根接一根铺成，一列火车在匀速前进，车内一位旅客要测火车运行的速度，他测出了火车经过铁轨接缝时连续发生n次振动的时间间隔为t，则计算速度v的关系式是v=____________.
答案：
11、运动；静止；静止；运动
12、12.3；轿车
13、
三、综合题
14、在古代，科学家在相距3.5×104m的两山峰之间测光速，在甲山峰上设置一个光源和一个接收光的装置，在乙山峰上设置一个反射光的装置，若在甲山峰上测得光从发出到接收用了2.4×10－4s，则光的传播速度大约为多少m/s？
答案：
已知：s=3.5×104m，
15、你白天在公路上行走，很容易发现公路上行驶的汽车是向你而来，还是离你而去。但是在没有灯光的黑夜里，公路上离你很远处有辆汽车，虽然亮着车灯，你却不能判断它是静止不动，还是正在行驶，这是什么原因？
解答：
白天由于能够看清地面及地面上的物体，很容易以地面为参照物而判断出汽车是运动的还是静止的。到了夜晚，汽车上亮着灯，我们只能看清车灯，而无法看清其它物体，因此，没了参照物，也就无法判断汽车的运动情况。
中考解析
一、中考要求
简单的运动在中考中占的份量不大，常以选择题和填空题的形式出现，考查的内容有物体运动快慢的判断，速度大小的计算，参照物的选择以及对物体运动情况的判定等。
二、中考新题例说
例1、（舟山市）探究物体的运动快慢，可以先把物体将要通过的路程分成若干段，再分别测量物体通过每段路程所需的时间。如图所示，将运动员跑步的路程分为长度相同的三段，分别测量运动员跑过每段路程所需的时间，就可以确定运动员跑步时速度的变化情况。从图中可见，运动员在此运动过程中的速度是（）
A．不变B．逐渐增大
C．逐渐减小D．先减小再增大
解析：
运动员在三个阶段跑步的速度是否变化，可以选相同跑步路程，比较三段路程所用时间；也可以选相同运动时间，比较三段时间所跑路程。由图可知：
10米～30米的20米长，运动员用时2秒
30米～50米的20米长，运动员用时2秒
50米～70米的20米长，运动员用时2秒
所以运动员在这三段路程中运动的速度大小没有变化。
答案：A
点评：比较物体运动快慢有不同的方法，要根据具体情况，观察图象，从图象中获取有用信息进行分析，是中考的新动向，要高度关注。
例2、（山西省）观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（）
A．甲、乙两车一定向左运动
B．甲、乙两车一定向右运动
C．甲车可能运动，乙车向右运动
D．甲车可能静止，乙车向左运动
解析：
图中房子相对地面是静止的，烟向左飘，说明此时有风向左；对于甲车来讲，甲车上的旗子向左，有三种可能情况：一是车不动，风把小旗向左刮；二是甲车向右运动，风相对于甲车向左，把小旗向左刮；三是甲车向左运动但运动的速度小于风速，此时风仍能把旗刮向左。对于乙车相对讲情况简单，风向左刮，要使乙车上的小旗向右飘，只有使乙车向左运动且车速大于风速。如果乙车向左速度等于风速，则小旗不飘（因为速度等于风速，此时风与乙车相对静止）；乙车速度小于风速，则小旗被风刮得向左飘。所以应选D。
答案：D
是否可以解决您的问题？