高一女生怎么学好物理

1. 女生怎么才能把高中物理学好

高中物理啊。。注意三点。
一是理解每个概念的物理意义，就是说这个概念在现实生活中代表什么，比如电阻代表物体对电流的阻碍能力，摩擦力是相互运动产生的力等等。
二是联系生活学物理，物理其实就是在解释我们这个世界，如果把物理里面的东西跟生活联系起来的话你就会理解了，比如最大静摩擦力的概念，我们应该都有一种经验，按住一个东西的话就不容易把它拉动了。再比如通过坐电梯来理解超重和失重。
三是多做题，多问为什么。做题和思考题目的答案有助于你对概念的深入理解。
最后，永远不要失去信心！物理是可以学好的！只要坚持，慢慢改变你的思维方式就好。

2. 女生学好高中物理的方法

在高中阶段，女生学习物理存在不少困难，掌握 学习 方法 很关键，下面我给大家带来女生学好高中物理方法，希望对你有帮助。
女生学好高中物理方法指导
提高女生自信心

首先要帮助女生提高自信心，消除自卑感，发挥非智力因素的作用。教师应注意及时帮助女生进行心理障碍的调适，树立她们学好物理的信心。首先可以给学生介绍在物理学领域里涌现出了许多杰出的女性，如着名的女物理学家居里夫人及其长女伊伦，我国当代着名的半导体专家林兰英、华裔原子物理学家吴健雄等等。这些事实说明女性不仅能学好物理，而且还能在物理学的领域里取得杰出的成就。这些作出杰出成就的女性，她们都具有强烈的自主精神，坚强的意志，能独立分析能力。其次可以以学校的女物理教师和同学中物理成绩优秀的女生为例，从伟人到平凡人，破除学生“女不如男”的观点，让女生确信自己可以学好物理。在课堂教学中应对女生采用激励法，鼓励女生大胆质疑，对女生在物理学习中取得的进步给予肯定和表扬，当她们遇到困难和挫折时应帮助她们克服困难正确归因，切忌一味批评。排除心理障碍是女生是否能学好物理的前提。

培养女生学习物理的兴趣

教师在教学中应注意培养女生学习物理的兴趣，激发她们的学习动机。没有兴趣就谈不上学好物理。因此教师应从培养女生兴趣人手，让女生乐学、愿学、主动地学。教师可以利用新课引入、演示实验、教材中的思考与讨论等创设问题情景，然后鼓励她们去探索、发现，最后解决问题，让她们在探索的过程中产生自豪感和成功感，学习兴趣便会因满足而萌生和发展。例如：在引入《自由落体运动》这一课时可以这样设问，一个石块和一片树叶谁下落得快?面积相同的铁片和纸片从同一高度释放谁下落得快?(演示)一大张纸和一小团纸同一高度释放谁下落得快?(演示)为什么纸捏成纸团后就下落得快呢?讲述伽俐略推翻亚里士多得观点的逻辑推理和着名的比萨斜塔实验，演示牛顿管实验，引导学生得出物体下落的快慢在不考虑空气阻力时与物体的重力无关。这样的引入可以激发学生的学习愿望，产生学习动机。

积极思考

开展质疑讨论是发展裤姿智力的一种有效手段，女生由于胆小羞涩，总觉得自激拍己不应象男生那样出头露面。她们常迫使自己顺从老师的思路，很少敢反问和参加讨论，从而造成思路狭隘。故课堂教学中应积极营造轻松、平等的课堂气氛，鼓励积极思考、质疑问难，并有意识地创造机会让女同学多发言，多上台板演，多参与讨论;要求女同学课后对遇到的困难，及时通过问老师、同学等办法求得解决;为了养成想问题、提问题的习惯，对于学习中出现的想法、问题，胆子大的女同学可以当面向老师请教，胆子小的同学可把问题写在作业本里让老师解答。为了培养她们敢于讨论问题的习惯，可先让她们与同明纯羡桌就学习中的问题进行讨论，有了结论以后让她们与前后坐位交换意见久而久之，就会逐渐变得喜欢思考，敢于当面提问了。

加强思维能力的培养

由于女生 抽象思维 能力发展水平较低，在理解物理概念时易发生困难。教学中要有意识提心她们注意概念、规律中关键字句的意义，使之透彻理解，避免死记硬背;为了克服对字母运算的缺限，教学中要有意识地多用字母来表示物理概念和物理意义，多用数学方法来解决物理问题，并强调作业要先进行字母运算，再代入数据计算;为了充分发挥女生 想象力 丰富的优势，讲解时要留有充分的时间让她们多联想，并进行适当的启发，使抽象的概念形象化。
学好高中物理的方法
强调手脑并用学物理

物理是实验科学，物理教学中要重视实验，尤其要重视演示实验和学生实验，对于演示实验一定创造条件设法开出，并注意引导学生观察;对于学生实验一定要强调人人动手，不能做“观众”;在课后适当布置一些课外小实验、课外小制作，培养学生的动手能力。在上课时，强调注意力集中的基础上，要求每个同学都有一本草稿簿，便于边听课边在草稿纸上演算、分析，做到听课手脑并用。解题时要让同学养成边思考边画草图的习惯，提高利用图形、图象、框图进行分析的能力。

学会理解归纳

大多数女生在进入高中以后都比较刻苦，在学习之初都有良好的愿望，但往往事倍功半，这主要是方法问题。好的学习方法是学好物理的关键，对概念、规律的学习要注意知识的前后联系，概念的理解包括定义、性质、物理量的单位以及与 其它 物理量的关系都需要弄清，规律的发现、内容、适用范围及如何用也都需要掌握。课后应做一定的练习巩固知识，注意独立思考和各种创造思维的应用，对练习中的错误要找出原因，及时弥补才能提高，这一点也适用于测验以后，做到考后100分。复习时教师要教会女生归纳、 总结 ，将厚书读薄，理出知识的主线，使知识条理清楚，这样才能融会贯通。对练习、测验中同种类型的题目、易错的题目要注意归纳、收集，便于复习。教师通过对女生学法的指导，提高了她们的学习能力，她们在成功学习的同时自信心也会大大增强，形成学习的良性循环。

重视 发散思维 的训练

发散思维是创造性思维的一种形式，它沿着不同的方向去思考，有利于克服女生思维呆板、思路多年来狭窄的缺点。“一题多解”、“一题多问”、“一题多思”是训练发散思维的好办法;在课堂教学中对于一题多解的例题，要特别讲解清楚，并要求课后务必整理一遍;对于已知条件字母化、物理过程不明确的开放性习题，要与同学一起分析出现各种情景的可能性，讲清为什么会出现这几种情景的道理，以及思考的方法，有意识地培养通过画草图揭示出各种可能性的思维方法。
高中物理 复习方法
充分准备，保持自信

考前，越是准备的充分，越能保持必胜的信心。研究表明，自信能让人保持稳定的情绪和大脑的适度兴奋，提高效率。但我们在知识、能力等同的条件下，谁自信和准备充分，谁就能在考试中发挥更好，取得理想成绩。

考前除做好复习工作之外，还应该准备好考试用具、证件和茶水等，以免因未带证件、文具影响了考试。同时，应提前15〜20分钟到达考场。当然，也不要过早到达考场，因为长时间的等待也让人焦虑，会影响情绪。

制作知识结构图

备考期间，如果能依照课时以 思维导图 的形式整理出知识的网络和组成学科内容的知识结构图，把各章之间的链接找到，把考查的 热点 、难点、重点都整理出来，将提高备考效率。

仔细审题，切勿马虎

仔细读题的一个关键因素是抓关键词。审题一般是采取读题的方式，抓住题中的关键词和数据，挖掘隐含条件，排除干扰因素，寻找突破口。对于比较复杂的题目，审题时可在题目的关键词语下边做标记、画线(注意不要太明显)，对于简单明了的题目，审题时可只看一遍即答题;一般的题目至少要看两遍，先阅读一遍，再带着问题读一至两遍。遇有文字及插图觉得很熟悉的题目，要看清题意，防止已知问题有改变。

同时，用好草稿纸，可边审题边画图思考、分析。审题时，涉及有过程、要演算且情景较复杂的问题，一定要使用草稿纸帮助分析。要边审题边在草稿纸上画图分析，这样容易建立直观的图景，从而获得灵感，利于问题的解决。很多题目往往是在画图时，得到解题的灵感和方法。

把握热点板块

在物理学中，知识点包括力、热、声、光、电五大部分，如果我们能规划好每一章的知识点，找出考试出题的热点、连接点和间接的切入点，然后通过直击热点，使知识版块进一步巩固。

练习准确审题

审题时，要多读题，理解清楚题意，提炼出有用的信息。解答时，要联系学过的知识，多角度思考，能做一步算一步，争取得分。先通读试卷，做到对整卷的难易题的分值有所了解，然后从简单题入手，把不会做的或一时做不出来的题放在后面，最后再回头认真研究。

物理试卷审题时，还应考虑所用的物理概念、规律、公式;分清题目条件和隐含条件、弄清楚题目属于哪种类型。备考时只要用心学习、掌握科学的复习方法，物理应试一定会考出髙分。

3. 高一新生怎样学好物理

高中物理学习难度是非常大， 学习 方法 更是与初中有明显的区别。那么怎样才能在高一开始阶段便认准方向，全速前进呢?下面给大家分享一些关于高一新生怎样学好物理，希望对大家有所帮助。

高一新生怎样学好物理

1、端正心态，正确的面对高中物理学习。

由于先入为主的障碍，许多学生还未入高中就对学习物理失去信心。学生应该明确，高中物理内容与初中大体一样，还是力、热、电、光，只是比初中加深了一点。至于原子物理，一方面内容浅，另一方面在课本中所占比例小，不必害怕和紧张。学生的心理不失去平衡，就会树立能学好物理的信心。

2、做好初高中物理知识的过渡。

高中物理学习的内容在深度和广度上比初中有了很大的增加，研究的物理现象比较复杂。分析物理问题时不仅要从实验出发，有时还要从建立物理模型出发，要从多方面、多层次来探究问题。在物理学习过程中 抽象思维 多于形象思维，动态思维多于静态思维，需要学生掌握归纳，类比推理和演绎推理方法，特别要具有科学想象能力。

例如：初中物理中描述物体运动状态的物理量有速度(速率)、路程和时间;高中物理描述物体运动状态的物理量有速度、位移、时间、加速度等，其中速度位移和加速度除了有大小还有方向，是矢量。教师应及时指导学生顺应新知识，辨析速度和速率、位移和路程的区别，指导学生掌握建立坐标系选取正方向，然后再列运动学方程的研究方法。用新的知识和新的方法来调整、替代原有的认知结构。避免人为的"走弯路"加高学习物理的台阶。

3、做好学习方法的过渡。

(1)做好 课前预习 。高中物理的难度相对较大，提前预习可以对课堂学习有很大的帮助，也有助于心理稳定。故一定要做好课前预习准备工作。

(2)课上要认真听讲，主动性思维。高中物理课由于内容较多，逻辑性较强，因此要求学生必须积极参与到课堂中来，做到主动思维，提高课堂学习效率。

(3)学会知识的对比、归纳和梳理。如自由落体运动和抛体运动都可归结为匀变速运动，服从同样的基本规律;再如T=2πl/g(单摆)，T=2πm/k(弹簧振子)，T=2πR/g(地面附近的人造卫星)也都具有共同的特点。归纳和小结，可以使知识条理化、系统化，可以找出各部分知识间的内在联系。

(4)上课记好笔记，每章进行归纳小结。根据老师的要求，养成记录及整理笔记的习惯，做好知识的落实工作。

高一物理 学好物理方法

1、见物思理，多观察，多思考，做一个生活的有心人!

物理讲的是“万物之理”，在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。只要我们保持一颗好奇之心，注意观察各种自然现象和生活现象。多抬头看看天空，你就会发现物理中的“力、热、电、光、原”知识在生活当中处处都有。一旦养成用物理知识解决身边生活中的各种物理现象的习惯，你就会发现原来物理这么有魅力，这么有趣。

2、学会从“定义”去寻找错因。

打好基础。 对于基本公式，规律，概念要特别重视。“死记知识永远学不好物理!”最聪明的学生都会从基本公式和概念上去寻找错误的根源，并且能够做到从一个错题能复习一大片知识——这是一个学生学习物理是否开窍的最重要的标志!

3、把“陌生”变成“透彻”!

遇到陌生的概念，比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥，要先去真心接纳它，再通过听老师讲解、对比、应用理解它。要有一种“不破楼兰誓不还”的决心和“打破沙锅问到底”的研究精神。这样时间长了，应用多了，陌生的就变成了透彻的了。

4、把“错题”变成“熟题”!

建立错题本，在建立错题本时，不要两天打鱼三天晒网，要持之以恒，不能半途而废。尤其注意建立错题本的方法和技巧，要有自己的创新、智慧以及汗水凝结在里面，力求做到赏心悦目，让人看了赞不绝口，自己看了会赞美自己的杰作。并且要常翻常看，每看一次就缩小一次错题的范围，最后错题越来越少，直至所有的“错题”变成“熟题”!以后再遇到类似问题，就会触类旁通，永不忘却。

5、不管学那一部分内容都要抓住重点，抓住主干，这是最聪明的做法。

俗话说“打蛇打七寸”，抓住要害就等于抓住了命脉。而每一本书、每一单元、每一节课、每个练习都有关键考察点和关键的解决方法。这些就是物理中的“命脉”所在。比如“所有平抛运动和类平抛运动的问题只要抓住两个矢量三角形就可以很好的解决”;“所有的圆周运动的关键在于寻找向心力的来源”;“所有万有引力问题的解决方法主要是两大思路”;“恒定电路中的所有基本知识都可以归结为一个U-I图像”;“所有力学实验的基础是纸带问题”;“纸带问题的关键点只有两点：求加速度和求某一点的速度”;“电学实验的关键在于两大问题：电路选择(分压式和限流式)、器材选择”等等。

6、养成“良好的思维定势”，克服“不好的思维定势”。

在解决物理问题的过程中经常有不好的思维定势影响我们。这些是我们要力求克服的。而养成良好的思维定势则更为重要!良好的思维定势就是说：看到什么就要想到什么!比如看到“惯性”就想到“质量”;看到“合速度”就想到“实际速度”;看到“摩擦力”就先分析是静摩擦力还是滑动摩擦力;看到“合外力”就想到“加速度”;看到“能量变化”就想到各种对应的“功能关系”等等。

7、一定避免“想当然”。

得出任何结论必须要有根有据!根据必须是物理规律。 做物理题最忌讳的就是“想当然”、“我以为应该这样…”“我觉得应该怎样…”“我想是这样的…”“就应该是这样…”。要记住：越是这种想当然的东西越是物理中最容易出错的东西。伟大的哲学家亚里士多德在很多领域取得了非常伟大的成就，但在物理问题中却经常犯一些 经验 性、想当然的错误，比如：他认为重的物体比轻的物体下落得快，认为力是维持物体运动的原因等等。而伽利略则开创了实验与理论结合来推导解答出物理问题的先河。从而推翻了亚氏的经验主义、想当然的错误。所以在平时学习物理时得出每一个物理结论要力求做到“有根有据”!要能够从物理公式、定理、定律来推导出你的结论。

8、遇到熟题，容易题一定要加倍小心、特别注意，最容易做的题往往最容易出错。

此类题目最容易让同学们高兴，如果你大意、轻视甚至藐视它，大难就要降临到你的头上了。或许出错就在哪一个方向或者单位上。记住：越是容易题目越容易犯错!就因为你的轻视。所以“战略上藐视、战术上重视”对解题非常适用。

9、养成良好的审题习惯。

审题一定要慢，要仔细认真。特别注意把“关键词”“关键字眼”都勾画出来，这既可以增加审题的速度和准确度又可以避免审题出错。审题时一定要与题给的图像结合并且要在草纸上画出大致过程或状态;当具体的物理情景非常清晰，分析思路非常明确时，再在试卷上下笔。此时的慢审题，反而增加做题的速度和准确率。

10、每天晚上临睡前回顾当天所学的知识，每个周末的晚上回顾章节知识。

这种过电影似的回顾会使所学知识的系统化并使得知识记忆的更加深刻。回顾的的时候从主干知识到次干知识再到细节知识，回顾的越详细越全面效果越好。当天晚上没有想出来的知识第二天起床后尽快复习查看。这样做有两样好处：既巩固了知识，避免了遗忘;更重要的是又理顺了知识关系，形成了知识系统和网络。这是一个非常好的夯实巩固并系统化物理知识的方法。

11、在大脑中多储存实例，把基本知识规律与具体的物理情景相结合。

理论联系实际是高中 物理学习方法 的最好方法之一，这种方法在解决一些概念性的问题时经常遇到。例如遇到曲线运动问题就想到两个实例“匀速圆周运动”和“平抛运动”。

12、从规范入手，养成严谨、细致的习惯。

在物理学习中凡是因为不会做题造成的失分问题都不是大问题。但是凡是因为会做题却造成的失分问题都不是小问题。比如有很多学生因为规范性差、粗心大意(审题、计算错误)造成的失分。而这些只要平时养成好习惯都是完全可以避免的。严肃一些来说是否认真、是否细心乃是一个人素质高低的体现。

13、避免“个别错误”克服“共性错误”!

大部分学生犯错误都会有“共性的错误”和“个别的错误”。“个别的错误”必须得攻克，因为别人都会，而你不会，你就会被落得更远。“共性的错误”是出题人本来就知道大多数人都会共有的缺点，从而设下陷阱故意让你去钻，所以最好的方法就是在下笔之前、审题之时就识破其圈套。谁能提前做到这一点，谁就可以比别人先胜一筹。从而更能稳操胜券。

14、把复杂问题简单化，把复杂过程阶段化，采用多种方法解决问题。

物理所追求的最高境界即“把复杂问题简单化”。所以平时我们“遇到复杂问题要绞尽脑汁、尽可能想出多种解决方法，从中选用最简单的方法去作答”。 有不少同学在平时学习中形成了匆匆审题，匆匆做题的习惯，结果导致在匆匆中“匆匆出错”。这部分同学应该静下心来，打开思路，扩展思维，多想办法解决问题才能提高做题效率，从而提高分析解决问题的能力。

15、在平时的每一次练习、做题、听课、 反思 、整理时都要有长远的打算，要有远见卓识。

现在会的、懂的知识不代表以后就不会忘记。要把那些容易忘掉、容易混淆、容易出错的题或者结论及时的归纳整理下来，把一些知识的死角整理到一块。多抓联系、多反思归类、多对比，以备后用。

16、面对每一次考试都要有一种精神：

严谨细致的思维，百算无误的精细，舍我其谁的自信!对待学习要有“做别人的榜样”的自信!要么不做，要做就做到最好，做成所有人的典范!

高一物理课堂笔记记什么

1.记好提纲

课堂上，老师讲的内容那么多，全部记下来没有必要，上课时又疲劳又紧张，根本没有时间去思考老师讲的问题，其实提纲是一堂课的骨架和脉络，它反映了课堂教学内容的结构、系统和要点，老师一般都要板书出来，记提纲可以条理知识，巩固记忆、笔记时要边记边体会，力争不重不漏。

2.记录实验现象及其本质

物理学是以实验为基础的学科，教材中有许多演示实验和学生实验，这些实验能直观地反映物理规律，因此，观察并认真记录实验中的正常现象，有助于迅速正确地理解物理规律。当然，实验中的意外现象也不可忽视，它或许是你迸发灵感的基点。同时，力求认识现象的发生本质，沟通和理顺各现象间的联系，明确记录其实验结论。

3.记录重点、难点和疑点

每节物理课都有学习的侧重点、难点和疑点。因此，应注意老师的启发诱导、分散讲解和设疑讨论，根据教师的阐释和板书，有条理、有针对性地整理在课堂笔记中，同时，要把课堂上一时没听清或没听懂的内容记下来，课后和老师商榷，这将有利于拓宽自己的思维空间。

4.记录注意、说明和要思考的内容

在物理课堂教学中，老师常会说“注意”，提醒学生易上当、易错、易误解和易产生错觉的问题，通常用“说明”二字交待特殊形式和现象、特定条件和结果、特别问题及原因，以及以课外作业的形式留给学生讨论、思考、观察的问题，这些都是透彻理解和全面掌握物理规律的关键点。

5.记录思路、方法、小结和内容之间的联系

在物理教学过程中，老师会不断地介绍一些解决问题的思路和方法、技巧。笔记时要侧重记下分析的关键依据和思路、解答的步骤，并归类掌握，使解题有“规”可循，有“法”可依，便于 总结 各知识点、各部分知识之间的联系，使知识、思维网络化，这对综合复习、提高解题能力大有益处。

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4. 理科女生如何学好高中物理

理科女生学好高中物理的方法如下：

1、理科女生学好高中物理的方法之基础

理科女生想要学好高中物理，就必须掌握高中物理的基本概念、规律、方法。在学习高中物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对理科女生学好物理是非常有用的。高中物理要重视知识结构，要系统地掌握好物理知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。

2、理科女生学好高中物理的方法之独立

理科女生想要学好高中物理，就必须独立做题，不依赖他人，保质保量地做一些经典高中物理题。理科女生独立解高中物理题，可能有时慢一些，有时要走弯路，但这是走向成功必由之路，所以不要急，一步步来。

物理画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的，高中物理题最好是数形结合。

3、理科女生学好高中物理的方法之向别人学习

理科女生想要学好高中物理就必须向别人虚心学习，看人家是怎样学习高中物理的，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。