㈠ 物理的逐差法求加速度怎么求(具体点,老师讲的我听得好晕!)
在速度-时间图像的直线斜率等于(V2-V1)/(t2-t1)
V2-V1是速度的增加值,相当于Vt-V0
t2-t1表示速度从V1变化到V2需要的时间,和a=(Vt-V0)/t中t的物理意义相同
所以加速度数值上等于速度-时间图像的直线斜率
因为Vt=V0+at
a=(Vt-V0)/t
在速度-时间图像的直线斜率等于(V2-V1)/(t2-t1)
V2-V1是速度的增加值,相当于Vt-V0
t2-t1表示速度从V1变化到V2需要的时间,和a=(Vt-V0)/t中t的物理意义相同
所以加速度数值上等于速度-时间图像的直线斜率
因为Vt=V0+at
a=(Vt-V0)/t
在速度-时间图像的直线斜率等于(V2-V1)/(t2-t1)
V2-V1是速度的增加值,相当于Vt-V0
t2-t1表示速度从V1变化到V2需要的时间,和a=(Vt-V0)/t中t的物理意义相同
所以加速度数值上等于速度-时间图像的直线斜率
补充:
/9T^[(X4+X5+X6)-(X1+X2+X3)]把所有数据都用上了,
而平均法只用到头尾2个数据(如(X2-XI)+(X3-X2)+(X4-X3)其实就等于(X4-X1)),其他数据就没用上,根本不准确
分段法则吧数据归整重分,保证了合理信
至于问者你的化简是因为数据划分标准不...
补充:
逐差法是为了减小系统误差而在实验当中常用的一种方法。在高中阶段逐差法主要就在纸带打点计时器求加速度这一个问题上使用。对于匀变速运动来说,在连续相等的时间内通过的位移之差是个定值。肯定是有误差的
我算的...
补充:
四个点没画出来
就是
t=5t1=0.1s
s1=8.78
s2=16.08
s3=21.87
s4=26.16
s5=28.94
s=vt+1/2att
s1=v1t+1/2att
s2=v2t+1/2att
v2=v1+...v3=10.08/(2t)=50.4cm/s
o(∩_∩)o...我好马虎的
丢三落四
有一个公式为a=(1/n)[(ΔS1+ΔS
2-ΔS
3-ΔS
4)/nT2]
相邻点距离
补充:
就是防止打点计时器出现较大的误差,用较多的数据求平均值
补充:
简单1/9T^[(X4+X5+X6)-(X1+X2+X3)]把所有数据都用上了,
而平均法只用到头尾2个数据(如(X2-XI)+(X3-X2)+(X4-X3)其实就等于(X4-X1)),其他数据就没用上,根本不准确
分段法则吧数据归整重分,保证了合理信
至于问者你的化简是因为数据划分标准不...
补充:
为了减少误差,要取比较远一点的点来计算。
㈡ 如何利用逐差法求物体的加速度
逐差法求加速度a:a=[(x4+x5+x6)-(x1+x2+x3)]/9T²
求瞬时速度,比如3T时刻:V3=(X3+X4)/2T
逐差法是针对自变量等量变化,因变量也做等量变化时,所测得有序数据等间隔相减后取其逐差平均值得到的结果。其优点是充分利用了测量数据,具有对数据取平均的效果,可及时发现差错或数据的分布规律,及时纠正或及时总结数据规律。它也是物理实验中处理数据常用的一种方法。
(2)高一物理逐差法求加速度怎么用扩展阅读
相关应用:
速度的测量一般有两种方法:一种是通过打点计时器、频闪照片穗滚知等方式获得几段连续相等时间内的位移从而研究速度;另一种是通过光电门等工具来测量速度。
思维模板:用第一种方法求速度和加速度通常要用到匀变速直线猜消运动中的两个重备旦要推论:①vt/2=v平均=(v0+v)/2,②Δx=aT2,为了尽量减小误差,求加速度时还要用到逐差法。
用光电门测速度时测出挡光片通过光电门所用的时间,求出该段时间内的平均速度,则认为等于该点的瞬时速度,即:v=d/Δt。
㈢ 高一物理中的计算加速度的逐差法怎么用的,详细
逐差法
当实验中、两物理量满足正比关系时,依次记录改变相同的量时的值:x1,x2…xn(或者当某一研究对象随实验条件周期性变化时,依次记录研究对象达到某一条件(如峰值、固定相位等)时的值x1,x2…xn:),的间隔周期的求解方法若由x1,x2…xn逐项逐差再求平均:
其中只利用了和,难以发挥多次测量取平均以减小随机误差的作用,此时应采用隔项逐差法(简称逐差法)处理数据。
逐差法处理数据时,先把数据分为两组,然后第二组的与第一组相应的 相减,如下表:
n 第一组 第二组 逐差 处理结果 不确定度分析
n为偶数时,每组 个
对,和均含有,则方和根合成有
可采用下式粗略估算不确定度
n为奇数时,可以任意舍掉第一个数据或最后一个数据或正中间的一个数据,再按以上方法处理。但要注意舍掉正中间的数据时两组相应数据之间的实际间隔大小。
逐差法处理数据举例:
外加砝码下,弹簧伸长到的位置记录如下表,可用逐差法求得每加一个1kg的砝码时弹簧的平均伸长量(满足前提条件:弹簧在弹性范围内伸长,伸长量与外加力成正比),也可求得弹簧的倔强系数。已知测量时,估算(见下表)。
实验数据 数 据 处 理
处理结果:
1 1.00 2.00 7.90
2 2.00 4.01 7.92
3 3.00 6.05 7.80
4 4.00 7.95 7.87
5 5.00 9.90
6 6.00 11.93
7 7.00 13.85
8 8.00 15.82
逐差法提高了实验数据的利用率,减小了随机误差的影响,另外也可减小中仪器误差分量,因此是一种常用的数据处理方法。
有时为了适当加大逐差结果为个周期,但并不需要逐差出个数据,可以连续测量 n个数据后,空出若干数据不记录,到时,再连续记录 n个数据,对所得两组数据进行逐差可得:
,不确定度可简化由:来估算。
严格地讲以上介绍的一次逐差法理论上适用于一次多项式的系数求解,要求自变量等间隔地变化。有时在物理实验中可能会遇到用二次逐差法、三次逐差法求解二次多项式、三次多项式的系数等,可参考有关书籍作进一步的了解
㈣ 高一物理中的逐差法公式是什么,如果可以,讲解一下步骤【不用很详细】
逐差法求加速度a:a=[(x4+x5+x6)-(x1+x2+x3)]/9T²
求瞬时速度,比如3T时刻:V3=(X3+X4)/2T
在高中物理“求匀变速直线运动物体的加速度”实验中分析纸带。
运用公式△X=at^2;X3-X1=X4-X2=Xm-Xm-2
当时间间隔T相等时,假设测得 X1,X2,X3,X4四段距离,那么加速度:a=【(X4-X2)+(X3-X1)】/2×2T2
(4)高一物理逐差法求加速度怎么用扩展阅读:
逐差法是为提高实验数据的利用率,减小了随机误差的影响,另外也可减小了实验中仪器误差分量,因此是一种常用的数据处理方法。逐差法是针对自变量等量变化,因变量也做等量变化时,所测得有序数据等间隔相减后取其逐差平均值得到的结果。
其优点是充分利用了测量数据,具有对数据取平均的效果,可及时发现差错或数据的分布规律,及时纠正或及时总结数据规律。
加速度的大小等于单位时间内速度的改变量;加速度的方向与速度变化量ΔV方向始终相同。特别,在直线运动中,如果加速度的方向与速度相同,速度增加;加速度的方向与速度相反,速度减小。
加速度等于对速度时间的一阶导数,等于位移对时间的二阶导数。