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什么书送物理老师

发布时间:2023-07-16 20:40:40

1. 中学物理教师必读书目

中学物理教师需要广泛阅读各种关于 教育 教学经典之作,包括专业有关的物理方面的书籍,也包括关于教育教学方面的知识。下面是我精心为你整理中学物理教师 必读书目 ,一起来看看。

中学物理教师必读书目精选
韩景春,吴隆才等. 物理教学概论. 银河出版社.2001

中华人民共和国教育部.普通高中物理课程标准(实验). 人民教育出版社,2003

教育部基础教育司物理课程标准研制组. 普通高中物理课程标准(实验)解读. 湖北教育出版社,2004

钟启泉,崔允漷,张华.为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展——《基础教育课程改革纲要(试行)》解读.华东师范大学出版社,2001

中华人民共和国教育部. 全日制义务教育物理课程标准(实验稿). 北京师范大学出版社,2001

教育部基础教育司物理课程标准研制组. 全日制义务教育物理课程标准(实验稿)解读. 湖北教育出版社,2002
中学物理教师必读书目
刘炳升,魏日升. 初中物理教师技能训练. 高等教育出版社.1989

李桂福,段金梅,霍立林. 中学物理教学法实验. 北京师范大学出版.1993

朱锭雄. 物理教学展望. 华东师范大学出版社.2002

胡炳元. 物理课程与教学论. 华东师范大学出版社.2003

朱锭雄. 中学物理教育实习. 高等教育出版社.2000

孙立仁. 中学物理微格教学教程. 科学出版社.1999

许国梁,束丙如. 中学物理教学法.高等教育出版社.1993

魏日升,张宪魁. 中学物理教材教法及实验.北京师范大学出版社.1990

阎金铎,田世昆. 中学物理教学概论. 高等教育出版社.1991

乔际平,张宪魁. 初中物理教材的选择与分析. 高等教育出版社.1993

RM. 加涅. 教学设计原理. 华东师范大学出版社. 1999

崔允漷, 施良方. 教学理论:课程教学的原理、策略与研究. 华东师范大学出版社.1999

施良方. 学习论.学习心理学的理论与原理. 人民教育出版社. 1994

曹磊,潭树杰. 各国物理教学改革剖析. 上海教育出版社,1996

韩景春,石书英等. 物理课程教材论. 银河出版社.2002

韩景春,邹万全等. 物理实验教学研究. 银河出版社.2002

韩景春,王保玉等. 物理教学技能训练. 银河出版社.2002
中学物理教师必看书单
1. 龚燕江:《物理新课程教学与教师成长》

2. 陈刚:《物理教学设计》

3. 朱铁成:《物理课程与教学研究》

4. 褚慧玲:《新课程物理教学与教师专业发展》

5. 崔其升:《中国当代着名教学流派:崔其升与杜郎口 经验 》

6. 张瑞琨:《中学物理教师备课资料手册》

7. 魏书生:《班主任工作手册》

8. 曹天元:《上帝掷骰子吗?——量子物理史话》

9. 程九标:《物理发现的艺术:物理探索中的机智运筹》

10. 曾天山:《教育科研的视野与方向》

11. 郭奕玲:《物理学史》

12. 束炳如:《物理学家传》

13. 约翰.O.E.克拉克《世界科学史》

14. 谢名春:《科学技术及其思想史》

15. 王力邦:《中学物理教师的学习与思考》

16. 刘炳升:《中学物理教师专业技能训练》

17. 朱鋐雄:《物理学思想概论》

18. 王较过 :《新课程教师读本》

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2. 有哪些适合中学物理教师阅读的书籍推荐理由

如果您有基本的微积分知识,是较为年轻的物理教师,非常推荐费恩曼物理学讲义,现在有新千年版(第三版)修正了之前版本的若干错误。关于它的介绍我不多说了,主体内容是大学普通物理,它的特殊之处在于它别具一格的叙述,夹杂了非常多的你在别的物理学书籍上看不到的观点多学科的交汇,有趣的解释,它体现的不仅仅是一个完整的物理学体系,更展现了一个天才级别的物理学家对物理的深刻见解与智慧。单就物理教科书而言,几乎找不到别的能与之媲美的如此生动的教科书。它的内容并不直接指向高中物理,甚至对于大学工科物理而言都是庞杂且深奥的,但是,它呈现的充满物理学智慧的讲解,对物理教师而言是一个很好的启示,大多数物理教师在讲解物理的是不是太过模式化和太刻板了?如果您有耐心通读它,无疑会大大增加物理学素养,这对物理教学是很有好处的。我高中毕业志愿填完后开始从事物理教学工作,然后经过一年的大学学习,现在再教一样的内容,明显比高中毕业后更加驾轻就熟。这也许和经验有关,但是一定和我接受了更高层次的物理学习有关!一个人的物理素养可以从他讲物理课中很好体现,优秀的物理学素养也会帮助他更好地讲解物理。这里扯一点题外话,之于如何成为一个优秀的教师,有太多答案,但是对任教学科的深刻了解是必不可少的,专业能力始终排在第一位。我可以接受一位脾气暴躁但精通物理的老师,却无法接受一个和蔼可亲但对物理一知半解的老师。
在人教版物理教材的最后一页,编者也推荐了几本物理教材,外星人学物理、科学指南等。可以看一看国外的物理教材编写模式,叙述方式,对我们从事物理教学也很有好处。
说完脱离高中物理的教材,说说教辅书。我手头有一本09年由华东师范大学出版社出版的物理原创题集,里面居然有一道2012年浙江理综高考的原题!我们的高考卷很多由高等物理教育从业者编写,也有很多高等物理教育专家非常关心我们高中的物理教学,时不时写一些小论文,编一些好题,多关注这些题目非常有益处。之前提到的原创题集里就有很多这样的题目。对于物理教师而言那些普通的教辅书诸如53,顶多用来凑凑作业题,用处不大,知识的讲解方式也是N年前的,大同小异没有创意。值得去看的也许是那些比较小众的书籍,很多难题怪题,也有专门对物理高考研究的,比如也是华东师范大学出版社出版的挑战物理压轴题,只是物理压轴题的集合,再做一些扩展,但是,但是,书后有张配套光盘,里面编者制作了很多物理压轴题的PPT动态解析,FLASH动态解析,这些东西很宝贵!让一个普通物理教师制作精美的动态PPT展示一个物理过程似乎有些困难,而这种多媒体辅助却能很方便地让学生更直观地观察到物理物理过程,所以我买这本书其实就是买了那张光盘,当然书本上的纸质内容也是不错的,只是没有光盘里的内容来的宝贵。关于物理难题怪题研究的书籍书店里都有,杭州文二路的那家博库书城里就有很多,没事去逛逛也不错。
说完教辅书我想说说杂志,强力推荐两本,物理通报和物理教学,集合了全国优秀物理教师的智慧。
此外,对于一名教师而言只关心他本学科的知识是不够的,毕竟知识的教育只是一个方面,教师也需要提升下自己的人文素养,通过物理之外的方式影响学生,这也是优秀教师需要做到的一个方面。一些老一辈的教育从业者有着很好的教育理想,他们写下了一些书,表达了他们的教育理想,也许书上写的东西太理想了而现实又很荒诞,但是没有关系,我们一定要相信他们。无论现实怎么样,总要有人拿着傻逼呵呵的价值观傻逼呵呵地站在那的,教师就是需要傻逼呵呵的一群人,也许形容的不恰当,但是,教师真的不能失去理想,它不仅仅是一个职业,一份谋生的工作。
前段时间在我们工科性质的学校图书馆里辛苦地发现了两本书,分别是教师要思考的四个问题以及给教师的建议。挺好的两本书。
最后随手写几本,因为我还在上学,所以沾了学生气。物理教学艺术论,物理教学三十年,机敏问答,上帝在掷骰子吗,像物理学家一样思考(这三本是物理科普的),更高更妙的物理,物理学难题集萃(如果需要从事物理竞赛教学的话),普林斯顿物理习题,普通物理专题研究。

3. 物理老师应该看哪些书

高中老师的话必看的是10年高考,把近10的考题弄精熟,还有就是买一些参考资料着重研究下高考题,当然口才很重要,要会讲讲得别人能够接受,这也是技术
大学老师就的看得更多了,考题不用看,着重看一些深层次的书象曾谨严的《量子力学》什么的

4. 有哪些适合中学物理教师阅读的书籍

(1)必读书目

[1]韩景春,吴隆才等. 物理教学概论. 银河出版社.2001

[2]钟启泉,崔允漷,张华.为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展——《基础教育课程改革纲要(试行)》解读.华东师范大学出版社,2001

[3]中华人民共和国教育部. 全日制义务教育物理课程标准(实验稿). 北京师范大学出版社,2001

[4]教育部基础教育司物理课程标准研制组. 全日制义务教育物理课程标准(实验稿)解读. 湖北教育出版社,2002

[5]中华人民共和国教育部.普通高中物理课程标准(实验). 人民教育出版社,2003

[6]教育部基础教育司物理课程标准研制组. 普通高中物理课程标准(实验)解读. 湖北教育出版社,2004

(2)主要阅读书目

[1]韩景春,石书英等. 物理课程教材论. 银河出版社.2002

[2]韩景春,邹万全等. 物理实验教学研究. 银河出版社.2002

[3]韩景春,王保玉等. 物理教学技能训练. 银河出版社.2002

[4]许国梁,束丙如. 中学物理教学法.高等教育出版社.1993

[5]魏日升,张宪魁. 中学物理教材教法及实验.北京师范大学出版社.1990

[6]阎金铎,田世昆. 中学物理教学概论. 高等教育出版社.1991

[7]乔际平,张宪魁. 初中物理教材的选择与分析. 高等教育出版社.1993

[8]刘炳升,魏日升. 初中物理教师技能训练. 高等教育出版社.1989

[9]李桂福,段金梅,霍立林. 中学物理教学法实验. 北京师范大学出版.1993

[10] 朱锭雄. 物理教学展望. 华东师范大学出版社.2002

[11] 胡炳元. 物理课程与教学论. 华东师范大学出版社.2003

[12] 朱锭雄. 中学物理教育实习. 高等教育出版社.2000

[13] 孙立仁. 中学物理微格教学教程. 科学出版社.1999

[14] RM. 加涅. 教学设计原理. 华东师范大学出版社. 1999

[15] 崔允漷, 施良方. 教学理论:课程教学的原理、策略与研究. 华东师范大学出版社.1999

[16] 施良方. 学习论.学习心理学的理论与原理. 人民教育出版社. 1994

[17] 曹磊,潭树杰. 各国物理教学改革剖析. 上海教育出版社,1996

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