⑴ 如何当好一名初中物理教师.ppt
如何教好做好一名初中物理教师
1、永远记住：中学教育是服务于中考和高考的。
2、课堂的定位：在课堂上充分发挥学生的自主学习性，在教学设计环节多设计问题让学生自己解决。学生在解决的过程当中获得知识是最完美的一种课堂。
3、关于自身技能如何提升：
（1）做期末试卷：做近5年的区里期末统考题+其他区里的近3年的期末统考题，以北京为例，北京有18个行政区县，每年期末考试就有18套题。边做边总结：以知识点为依据，进行总结概括。总共56套题。完成这一步的时间基本上是2个月，以每天完成一套试卷为基本要求。并且整理出各个知识点近5年的考题。这个过程有助于新教师对于整体学科的本学期教学内容的把握，对于今后讲课的重难点有一个指示性的作用。(初二两个月+初三两个月)
（2）将第一步中的薄弱知识点消化吸收：通关单元练习册和课本内容吃透本部分知识点，吃透薄弱知识点在初中阶段的讲授空间，在讲课过程中明确哪部分能讲，哪部分不要讲。
（3）做中考题：中考是初中物理教学的最终目标，北京市近5年的中考题都是必做的（5套）+近三年各区的模拟考试题（18*3=54套）=59套题目，这部分也需要近两个月的时间，同样的这部分的题目也是和上面的方法一样，将考试的知识点进行罗列，然后将题目进行分类。（初三三个月）
（4）详细解读中考考试大纲，这个是必须的，考纲具备指导性的作用，我们要明确考纲的价值，并且使用好考纲。考纲的消化吸收的（2个月左右）
完成以上四步只是成为一个合格的教师的第一步，基本上时间在9个月左右，也就是这些任务应该在自己从事教师的第一年里完成。那么接下来我们的任务就很清楚了，完成第一步，然后逐步提升······
⑵ 怎样才能做好一名初中物理老师
多爱学生吧，不要打击学生学习物理的兴趣，课堂要生动活泼点，初中学生的注意力也很难集中很久。多看一些教育的书，多专研课堂教学的开展如何更好。
⑶ 如何做一个优秀的物理教师
既要有教学质量，又要顾及学生心情，不能将自己的不良情绪硬加到学生身上，让学生对你产生负面情绪。平时穿着是否得体也很重要，这会影响自己及他人的情绪变化。
⑷ 如何做好一名物理教师
如何做好一名物理教师！首先你肯定自己的知识储备一定要足，一定不能被学生问倒了，多学习，其次在上课的过程中可以多生动一些，引导学员跟自己互动，不要让自己的课堂变的死气沉沉
⑸ 如何成为一名优秀的物理教师
物理学是一门最重要的基础学科，但是在中国当前的教育模式下，中学的物理排在数学之后，我觉得是不合理的。
相对于数学，物理学更容易引导学生去自主建模，更有助于学生去自主的寻求解决问题的方法，所以很多单从数学方面看会觉得很生硬的概念和方法，如果首先从物理学上接触，会变得更清晰，更简单！
所以我觉得作为一名中学的物理老师，首先自己的眼界要放得宽一点，至少在看完整个中学的物理教纲和考纲之后，对于自己已经掌握的物理知识应该有一个全局的掌握。具体怎么说呢？
例如开始学习力学，从力的三要素开始，你自己脑子里要有一个长远的计划了，这个计划的最终目的是什么呢？那就是到整个力学的中学部分教完，每教一个新的概念都要能感觉是由上一节内容延伸开来的，给学生一种自然带入的感觉，而不是一到新内容就又得去背概念，然后脑子里又是乱七八的概念搅和在一起。这就要求在教学的时候，对于概念的讲述特别是物理学基本概念和定义，要有比较巧妙的方法去引导学生，弄清楚真正的含义（可能达不到这个境界，但也需要具备自主的理解意识），而不是只知道背诵书本概念但又说不出自己的理解。
初学物理的人很容易被生活中的表象所迷惑，甚至钻牛角尖！举个例子，力是改变的物体的运动状态的因素，而不是使其运动维持的因素。这句话前半句很多人容易接受，但是后半句很多人刚开始就不理解，总会提问 我滚铁环的时候为什么要一直推着铁环才走，不是说力不是维持物体运动的因素吗？那么这个时候就要引导学生去剖析，学会抽丝剥茧，把所有的看得见看不见的因素一条一条的抽取出来，加以分析排除。其实这说白了就是物理学的分析过程，但是作为初学者，大多都不具备这个能力！一个问题的解决过程，一写一黑板都不要紧，关键是要学生看到物理治学需要一种严谨而勤奋的态度！
所以如何教会学生去分析问题，对于物理教学是重中之重，学生喜欢去分析问题，爱钻研问题，那么课本上的那些概念也就不怕他没记住，而且在这种力量的驱使下，在数学的学习上就更有方向和方法了！
适当的引入一些前沿物理或者历史故事，实行半开放式教学，对于物理教学也能起到穿针引线的作用。
⑹ 如何做好一名初中物理教师
答：要做好一名初中物理教师。首先要教育方法得当，不仅要有扎实的物理知识水平，还要有优良正确的教学方法和目标。也就是能使学生的在学习物理知识的同时容易听懂而接受，而且在接受物理知识的同时有较好的学习目标。这样才是做好一名优秀约初中物理教师。
⑺ 如何做好一名高中物理教师
我作为一名学生表示，你自己首先得概念清楚吧，很多时候老师其实不是表述不清，而是他自己也没理解清。。那怎么可能讲清。。另外，你得比学生了解得多吧。。。不要几个问题下去就萎了。。。我高一时那个新来的美女老师呀。。。从来没有从她那里问出过什么我想知道的。还有，讲课时不要局限于教学大纲。。物理本身是个很有体系的东西，有些虽然不要求，但缺了它，对整个理解都是一大缺陷和损失。我们那届大纲不要求冲动量，学校就不讲了。。。真是不太好，我个人认为。而且，刚体和力矩虽然向来不要求，但对体系的完整性都很重要。但是全讲也不太现实。。很矛盾啊。。。
上面只是作为一个学生的发泄，不要在意。。。做个好老师真心不容易啊
⑻ 怎样做一名合格的中学物理教师
经过远程培训学习，我很成为一名优秀的物理教师，而且我更加深刻认识到该如何来成为一名优秀的物理老师，必需做到以下几点：
1、加强物理、写好教学反思，努力使自己的业务水平再上新台阶。 知识在于积累，“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养，做好读书笔记就能使知识不断积累，思想与时俱进。 反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态，也会让自己观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。另外，反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。
2、学习信息技术，动手制作较复杂的课件。 电脑现已被运用到各行各业中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念，向45分钟要质量。能够制作一些分散教材难点、突破重点的生动课件来使用，无疑能够起到事半功倍的效果。因而，学习信息技术，制作较难较实用的课件是我的又一个发展规划。
3、努力提高自己的教具制作水平。在平时的教学中注意培养和激发自己的教具制作水平。平时要大胆动脑动手，不断去尝试制作正一些教具，从而更好地帮助我的物理课堂教学。
4、不断学习与观摩各种物理优质课课堂实录，从中不断总结出经验，领悟到优质的课的上课要领，从而不断提高自己的教学水平。
5、开展课堂教学诊断活动。深入学校开展课堂教学诊断活动，对教师课堂存在的问题进行诊断，指出教师课堂教学体现的亮点和不足，提高教师课堂教学的能力。在教学诊断活动中共同学习，共同提高。
6、进一步开展好物理学习小组学习活动。组织班级物理学习小组，探讨中学物理知识，培养学生的科学探究能力，引发学生学习物理的兴趣和积极性。
7、加强物理竞赛辅导的针对性和有效性。物理竞赛辅导的内容应贴近学生生活实际，并紧密与生活生活相系，同时还要加强高中物理学习方法以及有关知识的渗透。而且要有针对地对部分潜力较大的学生进行指导，努力提高辅导的有效性。
8、不断加强网络学习， 与时俱进，多从网络上学习到有用的物理知识，从而不断来丰富我的教学。