A. 物理学本科专业,主要开设哪些课程
普通本科物理专业课程比较般包括公共基础课、专业基础课专业课三部公共基础课(任何专业必修)包含英语政治课(马克思主义哲、毛泽东思想概论、邓平理论些院校能政治经济)近现代史纲要思想道德修养与律基础形势与政策军事理论(防教育课程)艺术课程(音乐鉴赏等属于选修课制规定至少选修)计算机基础C语言程序(或C++)等;专业基础课(必修选修些属于专业选修实际必修)包括高等数线性代数(两课程同于数专业数析高等代数基本内容致)概率论数理统计普通物理(或物理):普通力、电磁、热、光、原物理(或近代物理基础、量理论基础)、普通物理实验(或物理实验)模拟电技术基础、数字电技术基础等;专业课包含理论物理(通称四力些院校能特别讲授相论):理论力(经典力或析力)、电力、热力与统计物理(些院校能讲授热力统计物理或统计力)、(初等)量力数物理(含复变函数论或数物理程特殊函数)专业英语半导体物理固体物理(或凝聚态物理)及与物理专业关编程设计能金属材料热处理课程实验等各院校实际教情况水平各差异课程安排差别能比较基本课程英语、政治课、历史课、计算机课程、形势与政策、高等数、普通物理、理论物理及毕业前实习课程定课程安排各院校各特
B. 大学本科物理学专业,专业课学习内容有哪些书目!
喜欢物理的话,无论是从知识的系统性还是可读性考虑,建议参照国外高校。
下面这个链接是麻省理工MIT列出的关于本科物理的课程。如果连接打不来可以自己搜索MIT公开课。
ocw.mit.e/courses/find-by-topic/#cat=science&subcat=physics
C. 中国科技大学物理系有哪几个专业
博士后流动站:凝聚态物理、光学、天体力学、物理学、应用物理学、电子科学技术。
学术学位一级学科博士点:物理学、应用物理学、电子科学技术。
学术学位二级学科博士点:理论物理、粒子物理与原子核物理、等离子体物理、原子分子物理、物理电子学、天体物理。
学术学位一级学科硕士点:物理学、应用物理学、电子科学技术。
学术学位二级学科硕士点:理论物理、粒子物理与原子核物理、等离子体物理、原子分子物理、物理电子学、天体物理、天体力学。
国家一级重点学科:物理学。
国家二级重点学科:天体物理、凝聚态物理、理论物理、粒子物理与原子核物理、等离子体物理、原子分子物理、光学。
安徽省重点学科:物理电子学、微电子与固体电子学、光学工程。
(3)中科大物理学本科课程有哪些扩展阅读:
一、师资力量
截至2015年3月,学院共有科研教学岗位人员239人,其中教授100人,副教授68人;教授中有中国科学院与中国工程院院士13人、国家级教学名师3人、“千人计划”学者13人、教育部“长江计划特聘教授”7人、国家杰出青年基金获得者24人、中国科学院“百人计划”学者35人;设有“严济慈大师讲席”和“赵忠尧大师讲席”,并聘请国内外近百名学者为兼职和客座教授。
二、学生成绩
截至2015年3月,学院本科毕业生约80%进入国内外大学或研究院所继续深造,博士毕业生约3/4继续从事学术研究工作。在中国学位制度建立最初10年(1990年前)所授予的454名物理学博士中,物理学院培养了51位,其中范洪义博士是首批获学位的18位博士之一。
中国改革改革开放初期施行的“中美联合招收物理研究生项目(CUSPEA)”10年共选拔919人,中国科学技术大学的毕业生最多,达219人。
D. 大学物理学专业都有哪些课程(具体点,最好是上过的人回答)
大学普通本科物理专业的课程比较多,一般包括公共基础课、专业基础课和专业课三部分,公共基础课(任何专业必修)包含大学英语,政治课(马克思主义哲学、毛泽东思想概论、邓小平理论,有些院校可能还有政治经济学),中国近现代史纲要,思想道德修养与法律基础,形势与政策,大学军事理论(国防教育课程),艺术课程(音乐鉴赏等,属于选修课,但学分制规定至少选修一个),大学计算机基础,C语言程序(或C++)等;专业基础课(这里不分必修和选修,有些属于专业选修但实际上是必修)包括高等数学,线性代数(这两个课程不同于数学专业的数学分析和高等代数,但最基本的内容一致),概率论和数理统计,普通物理学(或大学物理学):普通力学、电磁学、热学、光学、原子物理学(或近代物理基础、量子理论基础)、普通物理实验(或大学物理实验),模拟电子技术基础、数字电子技术基础等;专业课包含理论物理学(通称四大力学,有些院校可能还特别讲授相对论):理论力学(经典力学或分析力学)、电动力学、热力学与统计物理(有些院校可能分开讲授,热力学和统计物理学或统计力学)、(初等)量子力学,数学物理方法(含复变函数论,或数学物理方程和特殊函数),专业英语,半导体物理学,固体物理学(或凝聚态物理学),以及与物理专业有关的编程设计,可能还有金属材料热处理课程和实验等,各院校的实际教学情况和水平各有差异,课程安排差别可能会比较大,但是最基本的课程,如大学英语、政治课、历史课、计算机课程、形势与政策、高等数学、普通物理学、理论物理学以及毕业前的实习课程一定会有,不过课程安排方法各院校各有特色。
E. 中科大普通物理A有哪些科目包括作者 出版哦 谢谢啦
普通物理(A)
第一篇 力学基础
质点运动学
矢径;运动方程;位移;平均速度;瞬时速度;平均加速度;瞬时加速度;速率;切向加速度;法向加速度;角位移;角速度;角加速度;位移和速度的相对性;
质点动力学
惯性参照系;牛顿运动定律;功;瞬时功率;质点动能定理;质点系动能定理;重力势能;弹性势能;保守力;功能原理;机械能守恒与转化定律;动量 冲量 动量定理;动量守恒定律
刚体的转动
角速度矢量;转动动能; 转动惯量;力矩 转动定律;力矩;力矩的功;定轴转动中的转动动能定律;角动量和冲量矩 角动量守恒定律;质点的角动量;质点的角动量定理;刚体的角动量;冲量矩;角动量定理;角动量守恒定律
第二篇 机械振动和波
机械振动
简谐振动运动学特征;简谐振动动力学分析;简谐振动方程;简谐 振动过程中的位移、速度、加速度,简谐振动过程中的振幅、角频率、频率、位相、初位相;相位差;同相和反相;旋转矢量表示法;谐振动的能量;谐振动的合成;同方向同频率谐振动的合成
机械波
机械波的产生与传播;面简谐波波动方程;波的能量 能流密度;波的干涉现象;波的干涉条件;驻波;多普勒效应
第三篇 热学
气体动理学理论
理想气体的状态方程;理想气体的压强和温度公式;理想气体分子的平均平动动能;理想气体的温度公式;方均根速率;能量均分定理 理想气体的内能;能量按自由度均分定理;麦克斯韦分子速率分布定律;最概然速率;平均速率;气体分子的平均碰撞频率和平均自由程;
热力学基础
准静态过程;准静态过程的功;热量;内能;热力学第一定律;摩尔热容量;气体定容摩尔热容量;气体定压摩尔热容量;热力学第一定律的应用;绝热过程; 循环过程;循环效率;卡诺循环;卡诺循环效率;热力学第二定律
第四篇 电磁学
真空中的静电场
电场;电场强度;点电荷的电场;任意带电体的场强计算公式;场强迭加原理;电通量;高斯定理;高斯定理的应用;静电场的环路定理 电势;电势差;电势迭加原理;点电荷的电势;任意带电体的电势计算公式;场强与电势的关系
静电场中的导体和电介质
静电场中的导体;静电平衡条件;静电平衡时导体上电荷分布;静电平衡时导体表面场强;导体的电容 电容器;电容器的能量公式;电场的能量密度;电场的能量
稳恒磁场 磁场对电流的作用
磁场 磁感应强度;磁通量;磁场的高斯定理;毕奥—萨伐尔定律;安培环路定理及应用;安培力 安培定律;均匀磁场中载流线圈的磁力矩;
磁力的功;洛仑兹力;霍耳效应;
电磁感应
电磁感应定律;感应电动势;楞次定律;动生电动势;感生电动势;自感和互感;磁场的能量
电磁场理论的基本概念 电磁振荡
位移电流;位移电流的磁场;麦克斯韦方程组的积分形式;平面电磁波及性质;电磁波速度;电磁波的能量蜜度
第五篇 光学
光的干涉
相干光及获得 光程差;杨氏双缝干涉;薄膜干涉 劈尖干涉 牛顿环;迈克尔逊干涉仪
光的衍射
惠更斯—菲涅耳原理;夫琅和费单缝衍射;光栅衍射;圆孔衍射 光学仪器的分辨率
光的偏振
自然光和偏振光;部分偏振光;马吕斯定律;布儒斯特定律
第六篇 近代物理基础
狭义相对论基础
伽利略变换 经典力学的时空观;狭义相对论的相对性原理;光速不变原理;洛仑兹坐标变换;洛仑兹速度变换;长度收缩;时间膨胀;同时性的相对性;狭义相对论的时空观 ;狭义相对论的动力学基础
量子光学基础
热辐射 基尔霍夫定律;斯特藩玻尔兹曼定律;维恩位移定律;能量量子化;光电效应 爱因斯坦方程;康普顿效应
原子的量子理论
玻尔的氢原子理论;实物粒子的波粒二象性;测不准关系;波函数 薛定谔方程;一维无限深势阱;
参考教材:《普通物理学》(1-3册)(第五版),程守洙、江之永主编,高等教育出版社;《普通物理学》(1-3册)(第四版),马文蔚主编,高等教育出版社;
F. 物理学专业课程有哪些
物理学专业课程有高等数学、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、结构和物性、计算物理学入门等。
我国每年培养本科应用物理专业人才约12000人。和该专业存在交叉的专业包括物理专业,工程物理专业,半导体和材料专业等。人才需求方面,我国对应用物理专业的人才需求仍旧是供不应求。目前,很多物理研究的课题仍旧是基础性的,往往需要大量 的政府的政策性投入,难以实现产业化,这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说,是应该做好思想准备的。
但是近年来,随着科学发展速度的增快,很多物理行业研究出的前沿技术很快便得到了应用,例如中微子通信,就是目前热门课题之一。随着现在学科交叉与学科细分现象的日益明显,知识的更新程度非常快。像应用物理这样基础性专业的人才,由于其可塑性强,基础知识扎实,反而越来越能得到各个行业的重视。