怎么学好半导体物理

❶ 本人大二学习半导体物理不知道做什么的。楼主能帮忙给意见吗就如何在实践中去学习，能举个例子吗

首先祝贺你赶上了好时代啊，我九十年代在学校读书，《集成运放》差点考了100分，连IC长什么样子都没见过，一点感性认识没有。

IC，是集成电路的简写(Integrated Circuit)，这个用途非常广，比如电脑主板上贴了许多电子元件，其中一些就是IC；再比如，你找个修手机地方看看，手机主板上贴了许多电子元件，有些就是IC. 在学半导体物理时，觉得不知道是做什么的，就想想无处不在的电脑手机，其硬件的核心就是半导体。《半导体物理》是集成电路的基础课程之一，其它还有《数字电路》《模拟电路》等。

IC，从设计到制造，简直是人类的杰作，是个无比精密的东西。你想要多点实践，可以看看一些半导体公司的网站，如有师兄/师姐/其他朋友在半导体公司上班，可以找个时间去公司拜访实地看看，问一问聊一聊（现在半导体公司很多的，不难实现噢）！

❷ 学好半导体物理要学好那几门课

我学习的是微电子专业，主要的研究方向就是固体物理。我现在学的专业知识有这么几门：半导体物理器件、集成电路制造工艺、微电子材料。主要的科目就这三门。你所说的量子力学是在微电子材料中学习到的，既然你问量子力学和他的关系，那么我就简洁明了地说好了：研究物体分为宏观研究和微观研究。量子力学除了应用到原子、分子、原子核、粒子等微观体系外，它还被应用到固体领域等复杂体系，用它解释了铁磁体、铁电体等物质的电磁性质，也解释了为什么有些材料是绝缘体，有些是导体。 在学习这两门课程（半导体物理、固体物理）之前，我先学习了：电路基础、高等数学、化学、物理、模拟电路、数字电路、VisualBasic，这其中最重要的是电路基础、数字电路、模拟电路三门。其它的稍微学习一下就可以了。另外半导体物理、固体物理于数学和英语不同，不是一环扣一环的，只要掌握了一些基础知识加上后天的钻研就一定可以学好的。我现在就是正在学习中，个人感觉你所说的两门都非常重要，不过想要学习好要有很大的毅力啊！加油，祝你成功！

❸ 半导体物理怎么学习

首先，需要一本好教材，建议用刘恩科的《半导体物理学》，经典，好
其次，第一遍看的时候好多不懂，不要紧，认认真真看三遍，基本没有什么大问题
最后，课后题看看，可以不做，但是要看看自己有没有思路，有思路的时候就差不多了
注意：1.书中好多公式最好是自己能够不看课本能够推到下来，这才说明你理解了
2.多记忆一些数据，比如不同半导体材料的禁带宽度等等，记的多了，自然会比较，就会理解的更好

个人经验，望有助于你，此外本人就是搞半导体方面的，如有疑问，可以交流。

❹ 怎样学好半导体器件物理

正半导体元器件是用半导体材料制成的电子元器件,随着电子技术是飞速发展,各种新型半导体元器件层出不穷。半导体元器件是组成各种电子电路的核心元件,学习电子技术(特别是电子电器专业的)必须首先了解半导体元器件的基本结构和工作原理,掌握它们的特性、参数和用途。而这对初学者来说是非常困难的,因为这对他们来说是一个新知识,以前从没接触过。我个人认为学习半导体元器件是一个循序渐进的过程,不能过于急迫，要上课认真听，不懂就问。“把面子放下来，把成绩收回来。”

❺ 作为一个化学学习者，怎样才能学好物理学呢，尤其是半导体物理！

比较需要数学, 数学基本要好, 注重概念的理解和把握, 培养独立思考问题的能力.
半导体物理, 在我记忆中好像挺抽象, 而且计算也比较复杂. 多记一些例子, 帮助理解概念,
学好物理就是要搞清概念, 概念模糊是最忌讳的, 网上随便找一些科普文章看看也会有一些新的理解.

❻ 想学好半导体物理应该从哪方面开始学习我是零基础。。。

先学热力学与统计物理，在学固体物理，最后再学半导体物理。当然前提是你的数学基础已经过关。

❼ 大家好，我读大二，有门专业课一门《半导体物理学》涉及到量子力学的都直接拿出的，想比较系统学习下

楼上回答的也太。。。。教材也不是很适合初学，也不是很好的教材。
我觉得要看你对自己的要求有多高了，我是物理专业的，本科时修半导体是在大三下，我们学的很深，不知道你是什么专业的，如果你学有余力而且想学好学懂量子力学的话推荐你还是按部就班，打好基础，看好一点的书籍。
关于基础，数学方面，高数线代就不用说了，肯定很重要，但复变函数和数理方程也要会。物理方面，经典力学，lagrange力学和hamilton力学要理解好。
关于教材，我来对几本书粗略点评，楼主看自己需要吧。1，朗道，《非相对论量子力学》，从头开始讲起，思路清晰，物理韵味浓厚，但内容过于冗长繁多，不太适合第一遍看。2，狄拉克的量子力学，数学很强大，坚持下来必定受益良多，不足是数学偏多，符号也太旧，让人没有看下去的动力。3，cohen的量子力学，没记错的话是德国人，书写的让看的舒服不已，自学上品，作为第一遍看是很好的选择。可以说是完美，非要说缺点的话就是写太好了，未免让读者失去了自己思考的余地。cohen的量子力学是一套丛书了，看完最基本的想继续往上看也很方便，有一本专门讲symmetry的是我觉得讲群论最好的一本书，总而言之，跟着cohen混就绝对爽爆你。4，强烈推荐第二遍看量子力学用Sakurai，日本人的那本量子力学，让你一下站在一个高度看整个量子力学，思路非常新颖，看完就会上另一个层次，但是这本书的作者在写完第三章后就挂了，所以推荐看前三章就好了，后面开始就没有那么精辟了，要不是因为作者挂的早，这本书绝对可以评为史上最伟大的量子力学书了。5，Shankar的量子力学原理，思路常规，讲希尔伯特空间讲的还可以，作为第二遍读物也是不错的选择。一时间也想不起来其他的了，因为也没功夫看那么多。如果你是想看更进阶的书在和我说，我在推荐给你几本。基本的量子力学大概看这些就可以了。
如果看英文比较吃力的话可以考虑张永德的量子力学，我本科时候的教材，看了下，物理概念方面讲的还是可以的，有一些不太清楚的地方，正好可以自己多思考思考。此外还可以考虑曾谨言的，没看过，但应该还可以。哦对了，最后又想起来了。如果你现在量子力学基础已经不错了，但又对量子力学背后深邃的数学原理比较感兴趣，强烈推荐你一本我现在正在抽时间看的一本书，法国数学家迪斯米埃的谱理论讲义，让你一眼看穿量子力学中的数学原理，学的一点疑问都没有。
最后关于半导体物理，半导体物理你想完全学懂是不可能大二开的，可能比较偏技术应用了。想完全学懂肯定要有固体物理和统计力学的基础的，而这两门课都要以需要量子力学的基础才能学懂。
如果你只是想粗略了解一下量子力学，就当我我没说吧，我也不太了解如何粗略了解量子力学。

❽ 半导体物理怎么学哪里是重点

无论是半导体物理考研专业课，还是本科课程学习，搭建框架都挺重要的。不知道哪里是重点？这篇文章介绍《半导体物理学》的框架，有助于初学者了解这个科目的整体结构。

面对比较复杂的科目，初学者可能会遇到这种情况——学了好几章，仍然云里雾里，不知自己在学什么，接下来又要学什么。等到学完，只记得一些零零散散的知识点，无法形成完整体系。这可能是因为忽略了一些内容，那就是这个科目的框架。

接下来以刘恩科《半导体物理学（第七版）》为参考书，讲讲半导体物理学的框架。当然，同样的知识可以有很多种分类方式，我非常鼓励大家按自己的理解去划分，以下内容可供参考借鉴。

这本《半导体物理学》共13章，但大部分本科课程及考研大纲，重点在1~8章（半导体的电效应），剩余章节仅对少量内容作要求。

按大的来分，就是两个部分：1~9章是半导体的电效应（核心）、10~13章是其他效应和拓展。再分细一点，我们可以把整本书分为四个部分：

第一部分：固体物理基础（1,2章）

第二部分：载流子的性质（3,4,5章）

第三部分：器件结构（6,7,8,9章）

第四部分：其他效应及拓展（10,11,12,13章）

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第1章 半导体中的电子状态 

第2章 半导体中的杂质和缺陷能级

第一部分，主要解决【半导体是什么】、【半导体中有什么】这两个问题。

首先介绍半导体作为晶体的性质：晶格结构，以及晶体的能带。

然后介绍半导体中有什么：载流子（电子和空穴），以及杂质等缺陷。

电子和空穴这两种载流子，决定了半导体的电、光、热、磁等基本性质。而杂质，则是调控半导体这些性质最重要的手段。

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第3章 半导体中载流子的统计分布 

第4章 半导体的导电性 

第5章 非平衡载流子

第二部分中，主要解决【如何调控载流子浓度】、【如何调控半导体电学性质】这两个问题。

第3章介绍“温度、杂质浓度和载流子浓度的关系”。温度和杂质浓度对载流子浓度有决定性的影响，控制这两个量，就能控制载流子浓度，调控半导体的各种性质。

第4章介绍“温度、杂质浓度和导电性的关系”。从σ=nqμ知道，半导体导电性主要受载流子浓度、迁移率的影响，其中迁移率主要受散射影响。无论是载流子浓度还是散射，都由温度和杂质浓度控制。因此，确定了温度和杂质浓度，就能调控半导体的导电性。

第5章介绍“载流子的动态变化”。载流子不是静态的，它有产生、复合、扩散、漂移等活动，载流子浓度会因此发生动态变化。我们据此采取措施，可以进一步调控载流子浓度。

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第6章 pn结

第7章 金属和半导体的接触

第8章 半导体表面与MIS结构

第9章 半导体异质结构

第三部分主要解决【半导体有什么用】这个问题。

半导体最重要的性质就是电效应，1~9章都在讲电效应，后面的10~13章，研究方法与电效应是相通的。

半导体电效应的应用，最重要的就是6~9章对应的四种结构——pn结、肖特基结、MIS结构、异质结。重中之重是pn结和MIS结构，它们是信息时代的基石。

基于pn结的双极晶体管，是集成电路的滥觞，它的问世掀起了一场技术革命，让人类社会从工业时代进入了信息时代。

基于MIS结构的场效应晶体管，占今天所用晶体管的绝大部分（具体比例没查到，可能要高于99%）。你现在拿着的手机里，就有几十亿、上百亿个基于MIS结构的场效应晶体管。[1]

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第10章 半导体的光学性质和光电与发光现象 

第11章 半导体的热电性质 

第12章 半导体磁和压阻效应

第13章 非晶态半导体

第四部分，解决的是【半导体还有什么用】、【介绍特殊的半导体】这两个问题。

光、热、磁效应的研究方法，与电效应是相通的，也是从载流子、能带、温度、杂质这几个方面去研究。看看采取什么措施能调控这些性质，能做出什么有用的器件。

1~12章的内容都是基于半导体晶体，因为我们日常所用的绝大部分半导体，都是晶态半导体。但除此之外，还有一种特殊的半导体——非晶态半导体。

如果要对非晶态半导体进行研究，方法和1~12章是一样的，我们同样按以下顺序，解决非晶态半导体的问题即可：

【半导体是什么】

【半导体中有什么】

【如何调控载流子浓度】   

【如何调控半导体电学性质】

【半导体有什么用（电效应）】

【半导体还有什么用（光热磁）】

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怎么样，现在对半导体物理学的框架有概念了吧？在接下来的学习过程中，一步步解决问题，就能学懂半导体物理了。加油！

怎样学好半导体物理？

武忠祥这个是在营销吗？

PS. 写干货好累啊，一不小心就到一两点了。真吃不消。少熬夜。休息一段时间。

参考文献：[1] 麒麟9000集成153亿晶体管

❾ 怎样学习半导体物理学这门课

物理这门自然科学课程比较比较难学，靠死记硬背是学不会的，一字不差地背下来，出个题目还是照样不会作。那么，如何学好物理呢？
谁不想做一个学习好的学生呢，但是要想成为一名真正学习好的学生，第一条就要好好学习，就是要敢于吃苦，就是要珍惜时间，就是要不屈不挠地去学习。树立信心，坚信自己能够学好任何课程，坚信“能量的转化和守恒定律”，坚信有几份付出，就应当有几份收获。关于这一条，老狄说：我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。狄更斯（英国文学家）老道也说：有的人能够远远超过其他人，其主要原因与其说是天才，不如说他有专心致志坚持学习和不达目的决不罢休的顽强精神。 道尔顿（英国化学家）！我就不说了吧！
以上谈到的第一条应当说是学习态度思想问题。第二条就是要了解作为一名学生在学习上存在如下八个环节：制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习。这里最重要的是：专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结，这五个环节。在以上八个环节中，存在着不少的学习方法，下面就针对物理的特点，针对就“如何学好物理”，这一问题提出几点具体的学习方法。
（一）三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念、基本规律要熟悉它们是怎么来的？为什么要引入？它有什么用？它的物理意义是什么？和那些其他物理量相似或类同？与谁有联系？怎样记忆它？等等。再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。如，“沿着电场线的方向电势降低”；“同一根绳上张力相等”；“加速度为零时速度最大”；“洛仑兹力不做功”等等。
（二）独立做题。要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。
（三）物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。 画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。
（四）上课。上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。
（五）笔记本。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。
（六）学习资料。学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。
（七）时间。时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用“回忆”的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。物理题有的比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。
（八）向别人学习。要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。
（九）知识结构。要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。
（十）数学。物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。
（十一）体育活动。健康的身体是学习好的保证，旺盛的精力是学习高效率的保证。要经常参加体育活动，要会一种、二种锻炼身体的方法，要终生参加体育活动，不能间断，仅由兴趣出发三天打鱼两天晒网地搞体育活动，对身体不会有太大好处。要自觉地有意识地去锻炼身体。要保证充足的睡眠，不能以减少睡觉的时间去增加学习的时间，这种办法不可取。不能以透支健康为代价去换取一点好成绩，不能动不动就讲所谓“冲刺”、“拼搏”，学习也要讲究规律性，也就是说总是努力，不搞突击。