运动基本动作物理原理是什么

㈠ 经典物理有哪些基本原理

经典物理一般指的是牛顿力学，牛顿三定律就是最基本的原理。
1．牛顿第一定律
内容：任何物体都保持静止或匀速直线运动的状态，直到受到其它物体的作用力迫使它改变这种状态为止。
说明：物体都有维持静止和作匀速直线运动的趋势，因此物体的运动状态是由它的运动速度决定的，没有外力，它的运动状态是不会改变的。物体的这种性质称为惯性。所以牛顿第一定律也称为惯性定律。第一定律也阐明了力的概念。明确了力是物体间的相互作用，指出了是力改变了物体的运动状态。因为加速度是描写物体运动状态的变化，所以力是和加速度相联系的，而不是和速度相联系的。在日常生活中不注意这点，往往容易产生错觉。
注意：牛顿第一定律并不是在所有的参照系里都成立，实际上它只在惯性参照系里才成立。因此常常把牛顿第一定律是否成立，作为一个参照系是否惯性参照系的判据。
2．牛顿第二定律
内容：物体在受到合外力的作用会产生加速度，加速度的方向和合外力的方向相同，加速度的大小正比于合外力的大小与物体的惯性质量成反比。
第二定律定量描述了力作用的效果，定量地量度了物体的惯性大小。它是矢量式，并且是瞬时关系。
要强调的是：物体受到的合外力，会产生加速度，可能使物体的运动状态或速度发生改变，但是这种改变是和物体本身的运动状态有关的。
真空中，由于没有空气阻力，各种物体因为只受到重力，则无论它们的质量如何，都具有的相同的加速度。因此在作自由落体时，在相同的时间间隔中，它们的速度改变是相同的。
3．牛顿第三定律
内容：两个物体之间的作用力和反作用力，在同一条直线上，大小相等，方向相反。
说明：要改变一个物体的运动状态，必须有其它物体和它相互作用。物体之间的相互作用是通过力体现的。并且指出力的作用是相互的，有作用必有反作用力。它们是作用在同一条直线上，大小相等，方向相反。
另需要注意：
（1）作用力和反作用力是没有主次、先后之分。同时产生、同时消失。
（2）这一对力是作用在不同物体上，不可能抵消。
（3）作用力和反作用力必须是同一性质的力。
（4）与参照系无关。

㈡ 物理原理有哪些

物理原理有：

一、牛顿第一运动定律

牛顿第一运动定律，简称牛顿第一定律。又称惯性定律、惰性定律。常见的完整表述：任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态，直到外力迫使它改变运动状态为止。

英国物理学家艾萨克·牛顿于1687年，在巨着《自然哲学的数学原理》里，提出了牛顿运动定律，牛顿第一运动定律就是其中一条定律。牛顿第一定律与牛顿第二、第三定律构成了牛顿力学的完整体系。

二、泡利不相容原理

泡利不相容原理又称泡利原理、不相容原理，是微观粒子运动的基本规律之一。它指出：在费米子组成的系统中，不能有两个或两个以上的粒子处于完全相同的状态。在原子中完全确定一个电子的状态需要四个量子数。

所以泡利不相容原理在原子中就表现为：不能有两个或两个以上的电子具有完全相同的四个量子数，或者说在轨道量子数m,l,n确定的一个原子轨道上最多可容纳两个电子，而这两个电子的自旋方向必须相反。这成为电子在核外排布形成周期性从而解释元素周期表的准则之一。

三、测不准原理

不确定性原理（Uncertainty principle）是由海森堡于1927年提出，这个理论是说，你不可能同时知道一个粒子的位置和它的速度，粒子位置的不确定性，必然大于或等于普朗克常数，这表明微观世界的粒子行为与宏观物质很不一样。

此外，不确定原理涉及很多深刻的哲学问题，用海森堡自己的话说：“在因果律的陈述中，即‘若确切地知道现在，就能预见未来’，所得出的并不是结论，而是前提。我们不能知道现在的所有细节，是一种原则性的事情。”

四、万有引力定律

万有引力定律是艾萨克·牛顿在1687年于《自然哲学的数学原理》上发表的。牛顿的普适的万有引力定律表示如下：任意两个质点有通过连心线方向上的力相互吸引。该引力大小与它们质量的乘积成正比与它们距离的平方成反比，与两物体的化学组成和其间介质种类无关。

五、惯性定理

惯性定律即牛顿第一定律(Newton's
First Law, or Law of
Inertia)，它的发现者是牛顿。惯性定理：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

即：一切物体在没有受到力的作用的时候，运动状态不会发生改变，静止的物体将永远保持静止状态，运动的物体将永远保持匀速直线运动状态。物体保持运动状态不变的性质叫惯性。

参考资料来源：

网络—牛顿第一运动定律

网络—泡利不相容原理

网络—测不准原理

网络—万有引力定律

网络—惯性定理

㈢ 物理学中运动的实质是什么

《运动与静止》

一、静止

静止，指特定实体（指蕴含能量的存在）的空间位置未发生任何改变。

静止有绝对静止，与相对静止之分。绝对静止，指特定实体相对于宙心，其空间位置未发生任何改变；相对静止，指特定实体相对于非宙心的参照物，其空间位置或相互间的空间距离，未发生任何改变。

须知宇宙中任何实体，以宙心为参照物的空间位置，无时无刻不随衍化的进行而发生变化；而以非宙心为参照物的空间位置，则可能不变。

所以，在宇宙中，绝对静止的实体，并不存在——所存在的，唯有相对静止的实体。

二、运动

释动，是实体为维持自身的稳定，而进行能量的消减的方式，包含释能与运动。

释能，指实体为维持自身的稳定，而对外释放能量；运动，指实体为维持自身的稳定，而主动作出空间位置的改变——特定实体进行能量的消减，除此两者外，再无其它方式。

释动的本质，在于能量的消减。有能量的消减，就必然有释动；有释动，亦必然有能量的消减。

道德经有云：“反者道之动，弱者道之用。”能量的消减，有利于特定实体的稳定——故宇宙中的任何实体，都必定释能或（和）运动。

对实体而言：运动是连续的，而释能是非连续的（瞬时完成）。

三、内因运动与外因运动

对实体而言，运动有内因运动与外因运动之分。

内因运动，指特定实体所进行的、与外来能量无关的运动。

任意实体，在衍生之时，均存在内因运动。若特定实体衍生后，并不接纳能量，或均衡受能（指特定实体所接纳的外来能量，对其运动的影响完全抵消），其便始终做内因运动。

外因运动，指特定实体因接纳外来能量而诱发的运动。若特定实体纳能，且不均衡受能（指特定实体所接纳的外来能量，对其运动的影响不完全抵消），则其便因外来能量的存在而做外因运动。

四、主动运动

必须强调的是，对实体而言，运动是主动的，而非被动的。

就内因运动而言，实体的运动，显然是主动的。

就外因运动而言：运动并非由于不均衡受能，而令特定实体被动作出空间位置的改变；而是其在不均衡受能时，为更好地维持自身的稳定，而主动作出的保护性改变。

据此可知，运动的自主权，由特定实体、而非外来能量所掌控。

知晓运动是主动发生、而非被动出现的，便可化解诸多疑惑，譬如：为何宇宙会膨胀？为何同是接纳能量，而会出现“同电相斥，异电相吸”现象？

㈣ 人行走的物理原理是

脚底与地面的摩擦力，根据作用力与反作用力，人的往后蹬的时候，地面会有一个向前的反作用力，同时地面的摩擦系数较高，使得这个蹬力不能让人滑行，所以就有了静摩擦力，从而人就往前走。

㈤ 体育运动中的物理知识

一、举重中的物理知识

1在举重比赛中，运动员上场之前总要在手上擦些“碳酸镁”，人们通常又称之为“镁粉”。碳酸镁质量很轻，具有很强的吸湿作用。运动员在比赛时，手掌心常会冒汗，这对体操和举重运动员来说非常不利。因为湿滑的掌心会使摩擦力减小，使得运动员握不住器械，不仅影响动作的质量，严重时还会使运动员从器械上跌落下来，造成失误，甚至受伤。碳酸镁能吸去掌心汗水，同时还会增加掌心与器械之间的摩擦力。这样，运动员就能握紧器械，有利于提高动作的质量。

2举重的基本原理是应用经典力学方法建立搬举动作的力学模型，定义下肢与地面夹○

角θ为广义坐标，考虑均匀举重方式，假定重物提升y1和躯干角α与θ的微分约束关系，通过对多刚体系统动力学方程求解，求得髋角β的加速度曲线及髋部的内力和内力矩，并求得便于深入讨论力学及理解析表达式。通过分析表明，举重动作髋部内力、内力矩大小主要和举重时角加速度有关，尽量控制以均匀方式举重方式是举重的理想方式。

二、跑步中的物理知识

1、摩擦力：短跑运动员在短跑时要换穿短跑运动鞋，这种鞋的底部安有小钉，运动员在高○

速奔跑时，小钉可以扎进跑道，有效地防止运动员打滑摔倒。跑步快慢，需要根据双脚与地面的摩擦力大小。穿钉鞋跑步可增大摩擦。若鞋底较滑，摩擦力小，不利于跑步。

2、惯性：跑步越向内跑道，跑的越快，这是向心力的缘故。跑到终点后，会继续前进一段路程，这是惯性在起作用。

3、压强：跑步50米，脚跟不着面，脚尖着地为了增大压强○

4、加速度：起跑时要增大加速度，即启动快。

5、惯性：跑到终点后，会继续前进一段路程。

三、游泳中的物理知识

1、减小摩擦力：游泳时戴游泳帽，穿游泳衣。游泳穿“鲨鱼衣”在游泳比赛中，运动员常穿特殊的游泳衣──“鲨鱼衣”。穿这种游泳衣的目的是减小运动员与水之间的摩擦，提高成绩。

2、增加摩擦力：穿着衣服游泳阻力较大，游得慢。

3、作用力与反作用力：人四肢对水有向后的力的作用，水对人有向前的推力作用。

4、自由落体和竖直上抛：跳水运动。

四、球、投篮、乒乓球、足球等球类中的物理知识

①力能改变物体的运动状态

②力能使物体发生形变

③接球，击球时球从运动→静止，静止→运动

④球击中网，网会发生变形

⑤斜抛：以一定的角度投掷，射程越远。

⑥机械能：动能和势能相互转化

（一）铅球（标枪）

速度：速度快，瞬间爆发力，投得就远。因为初速度越大，动能越大，投掷的也越远。我们查阅书本知识知道2

S=vSin2a/g，当a不变v越大S也越大。当v不变时，a=45°时，S最大。

弧线越高，球的爆发力越大。

（二）投篮：角度成45角投进的`成功率较高

距离越近，投进的成功率。碰板时，几度打过去，会几度弹回来。查阅相关的知识我们作出的解答是：在碰板中，若以几度打过去，就会以几度返回来，这道理与光的反射定律是相似的。对于投篮距离越近，投中率越高，是因为球在前进过程中还一边不断地下落，若距离近一些，下落的距离也会小一些，这样命中率也就大了。

（三）乒乓球中的物理知识

1、接球，击球时球从运动→静止，静止→运动。

2、力能使物体发生形变，球击中网，网会发生变形。

3、气体的热胀冷缩现象，当乒乓球瘪了，放入热水中一烫，就会恢复原状。

4、能的转化和守恒定律，从高出落下，再回升，势能→动能→势能。越高的地方落下，转化成的动能越大，被反弹上去越高。

（四）足球中的物理知识

1、球越滚越慢。在球场上踢出的球越滚越慢，最终停下来。这是因为踢出的足球由于惯性要保持原来的运动状态，沿原来的运动方向继续滚动；而在运动方向上只受到了滚动摩擦力的作用，这个阻力改变了足球的运动状态，阻碍足球滚动，使球越滚越慢，所以球最终停止运动。

2、守门员接球。当队员大脚射门时，球速可以高达100千米/小时。如果守门员用胸部停球，那么胸部所受到的冲力将高达1500牛；如果用手接球，冲力要减少到500牛。这是因为通过手臂的运动可使球的制动距离延长3倍的缘故。

3、守门员扑点球。守门员扑点球时，扑住的成功率一般只与守门员的判断反应能力有关，为什么呢？因为点球的位置距球门只有9。15米，射门时球速可以高达100千米/小时，这样球到球门的时间大约是0。32秒，而人脑的反映时间大约是0。6秒，这样足球到球门的时间就会远远小于人脑的反映时间，所以守门员根本没有时间调整自己的意识，因此点球的扑住与否跟守门员对进球方向的预先判断直接有关。正是由于这种原因我们在看点球大战时，球明明向球门左边飞去而守门员却扑向右边就不足为奇了。

4、运动员绊倒时前倾。快速奔跑的运动员被对方运动员的脚或身体绊住时，都是向前倾倒。出现这种情况的原因是：人的下半身由于被绊住而停止了运动，上身却由于惯性仍保持原来的运动状态继续向前运动，于是奔跑的运动员绊倒时向前倾倒。