初二物理支持力怎么画

Ⅰ 初中物理画小车的支持力怎么画（带图）

支持力的方向总是垂直于物体所在的面（支持面）而指向受力物体的方向。

例如：一个木块静止在一个斜面上，请画出斜面上的木块受力的示意图。

题目条件一：在一个斜面上。说明和斜面接触，在重力的作用下和斜面相互挤压，因此，木块受到斜面对它的弹力——支持力的作用。

题目条件二：静止在一个斜面上。“静止”二字说明木块受到平衡力的作用，而重力和支持力不符合二力平衡的条件，一定还有一个力和这两个力共同作用使木块平衡。“在斜面上”说明木块有下滑的趋势，因此，一定有一个阻碍木块这种运动趋势的力——摩擦力，方向沿斜面方向向上的力，作用点在木块上。

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《物理课标》要求“用示意图描述力”，即用一条带箭头的线段把力的三要素表示出来。因此，对于一个力，我们必须把作用点和方向（示意图不强调力的大小）表示出来，让别人一看就明白画的力是否符合要求才算会“用示意图描述力”。

因此作用点一定画在物体（排球）的重心上，方向要竖直向下；要画地面受到的压力，作用点一定在地面上，由于是圆球对地面的作用，所以应画在和圆球接触处的地面上，方向竖直向下。

Ⅱ 初中物理 力的示意图 怎么画

力的示意图与力的图示不同，仅需要表示出力的方向和力的作用点就行。不需要用单位线段来确切表示力的大小。
先分析有哪些力存在，一般地，表示物体所受到力的有向线段都以重心为起点。而分析和画图顺序推荐为一重二弹三摩擦（先重力，后弹力，弹力即为压力、推力、拉力、支持力等力、摩擦就是摩擦力）摩擦力放在最后就是因为它的方向有时需要靠重力和弹力分析。当你无法直接分析摩擦力方向时，先把其他力都画出来，然后根据平衡状态，哪里缺力就把摩擦力补上。

Ⅲ 重力，拉力，支持力的示意图在一张图中怎么画

重力，拉力，支持力的示意图在一张图中，如下图：

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性质：

拉力也是弹力，而从力的作用对象来看，拉力可能是内力，也可能是外力。

如果物体在受到阻力和拉力两个力的情况下，如果物体做匀速直线运动或保持静止状态，那么此时F拉=F阻，拉力和阻力是一对平衡力，物体处于二力平衡状态（合力为零）。在特定情况下，如果物体做加速运动，则F拉>F阻；如果物体做减速运动，则F拉<F阻。

在弹性限度以内，物体受外力的作用而产生的形变与所受的外力成正比。形变随力作用的方向不同而异。