物理温度从分法怎么理解

❶ 初中物理，温度有哪些标度方法 它们是怎样规定的它们之间的换算关系如何

温度的标度方法一般分为：摄氏温度、华氏温度、开氏温度（或热力学温度）。
a.摄氏温度：在一个大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度，沸水的温度规定为100摄氏度。它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度。摄氏温度的单位用℃表示，读作“摄氏度”。摄氏温度符号用“t”表示。
b.开氏温度：国际单位制中采用热力学温度。科学研究表明：无论采用什么方法降温，温度也只能非常接近—273.15℃。若将此温度规定为0度（绝对零度），而其分度值与摄氏温度的分度值相同，这种度量温度的方法即是开氏温度（热力学温度）。热力学温度的单位用K表示，读作“开氏度”。热力学温度符号用“T”表示。
c.华氏温度：英、美等国家常用的温度标度方法。把一定浓度的盐水凝固时的温度定为0℉，把纯水凝固时的温度定为32℉，把标准大气压下纯水沸腾的温度定为212℉，中间分为180等份，每一等份代表1度，这就是华氏温度。华氏温度的单位用℉表示，读作“华氏度”。

开氏温度、华氏温度与摄氏温度的换算关系：
开氏温度K＝摄氏温度℃十273.15

❷ 物理学中温度的概念是怎样的

温度是指冷热的程度，我国古文献描述它的词汇很丰富，从低温到高温依次用冰、寒、凉、温、热、灼等表示。这里面显然有区别温度的含意。古代对于低温的获得，想了许多方法，主要是用冰。人们想了不少隔热保温的方法，把冬天的自然冰保存到次年夏天。从周代开始就有“夏造冰”的说法，但当时怎么造法，还有待研究。高温的获得复杂得多。远在先秦，在冶炼、制陶等工艺中，能得到摄氏1000度以上的高温。这里面有许多热学上的知识值得进一步研究。至于对温度的观察、测定更有多种方法，例如在冶炼、制陶、炼丹、烹调等工作中，各自摸索出一套观测温度的方法。

古代医学的研究已经认识到人体的温度应当是恒定的，所以可作为测温的标准，也就是“以身试温”。这当然是最粗略的土方法。《考工记》中记载冶炼青铜合金的工艺中，以蒸气的颜色作为判断温度的标准，据近人研究是合乎科学原理的。又如在对水加热过程中，则根据水泡形成状况，甚至水中热循环发出的声响来判断温度。在对某些固体加热过程中，则视其颜色的变化来判断温度，这些都是有科学道理的。但又是主要凭借人们的经验，所谓的掌握“火候”，缺乏易于掌握的客观标准。在西汉，有人曾试图制作一个测温装置。《淮南子•说山训》说：“睹瓶中之冰，而知天下之寒。”瓶中的水结了冰，这说明气温低。同书《兵略训》说：“见瓶中之水，而知天下之寒暑。”在瓶中盛了水，当它结冰，可以说明气温低，如其熔解为水，又可以说明气温之升高。这观测范围比前者大，功能比前者好，或许可以认为是一种关于测温器的设想的萌芽。

❸ 如何区分上下限温度（通用技术）

一个预设的温度范围中，允许的或者要求的最高温度值，滑孙册就是这个范围的上限，需要保持的或者允许的最低温度值，就是这个范围的下限。

温度是表示物体冷热程度的物理量，从微观上来讲是物体分子热运动的剧烈程度。温度只能通过物体随温度变化的某些特性来间接测量。所以当粒子的运动越剧烈，温度就会越高，当粒子运动越慢的时候，温度就会越低。

基本含义

根据某个可观察现象（如水银柱的膨胀），按照几种任意标度之一所测得的冷热程度。温度是物体内分子间平动动能的一种表现形式。分子运动愈快，即温度愈高，物体愈热；分子运动愈慢，即温度愈低凯和，物体愈冷。从分子运动论观点看，温度是物体分子运动平均动能的标志，温度是分子热运动的集体表现，含有统信宏计意义。

❹ 物理，用不标准的温度计测量温度 公式是什么怎么理解公式（八上

不标准的温度计，每格表示的温度还是相同的！
如：标准大气压下的冰水混合物，温度计显示是5℃，水沸腾时显示为95℃
现在测量的某物体的温度显示为30℃，实际温度是多少？
（100℃-0℃）/（95-5）格=（10/9） ℃/格
显示30℃，比5℃的格多（30-5）格=25 格
则实际温度为 25格x（10/9）℃/格=27.8℃
即 （100℃-0℃）/（95-5）格=（tx-0℃）/（30-5）格

有疑再问！