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物理的开关怎么简笔画

发布时间:2023-08-04 08:39:39

‘壹’ 初中物理零线火线电灯泡的电路图怎么画,电灯泡开关哪边进哪边出啊

零线串联开关后连接灯泡一边,火线直接灯泡另一边。

‘贰’ 八年级物理电路图怎么画

实物图就是实际物体用导线连成的图,电路图是用各种符号表示实际的物体,通常画作方形,除开关外没有断开处,没有弯曲处.最少有四部分:电源、开关、用电器、导线.
由实物图画电路图1、先画电源2、按一定顺序画电路(电流方向,外部方向为:电源正极—用电器—负极)3、开关断开的
电路图——实物图1、连接电路时开关断开2、按电流方向连接3、闭合开关前检查电路是否正确4、拆电路先断开开关
注意别短路~~~
在电路图中,两条导线如果相通,则有个实点,在这些地方找,如果电路有两条或多条道路可走,且经过用电器,这个点就应该是分叉点.
看两条或多条道路在哪个实点和在一起,这个点就是连接点(以上两段为个人语言,可能不标准,你应该能理解)
由实物图画电路图和有电路图画实物图的方法为老师所讲,课堂笔记,希望你能采纳
第一次回答问题,多多包容~~

‘叁’ 物理电路图一个电源 一个开关 下面三个单独电灯泡怎么画

1.S1和S2断开时,三个灯泡(并联)全亮
2.S1和S2闭合时,三个灯泡(串联)全亮
3.S1断开,S2闭合时,只有L1亮;S1闭合,S2断开时,只有L3亮

‘肆’ 高中物理实物电路图怎么连还有简画图怎么画

画电路图:
1.画电源,电源两边导线,和主线上的总开关(是个电路图都有)
2.根据题目确定是单个用电器还是多个,是串联还是并联(判断必须正确,一般情况下,题目会给出电阻或电流或电压大小之比,要小心,串联:电阻之比等于电压之比,电流相等;并联:电阻之比等于电流之比的倒数,电压相等。最常见的陷阱是:比值给出的是多个用电器的和之比,还有倒数关系)
3.电流表应串联在电路中,相当于导线(电阻极其小)
电压表并联在用电器两端,相当于断路(电阻极其大,反正电流到这儿就得另寻他路)
4.各个开关有着不同的功能,控制着不同的用电器,根据题目确定它们的位置,有时还会出现单刀双掷开关,反正画好以后一定要检查,看是否完全符合题意。
5.线条一定要直,电路图要方方正正,清清楚楚,导线相交部分要用点突出,各个组件均不可画在拐弯处,电流表A,电压表V不可写反,不同的电灯泡要用L1,L2,L3……表示,不同的开关要用S1,S2,S3……表示,不同的电阻要用R1,R2,R3……表示。
6.用铅笔画图,便于更改。
实物图可以先转化为电路图再连线,导线不可交叉
不用担心,再往后学,电路图就始终是欧姆定律的那一幅了,其他的画习惯了也就没什么啦。

‘伍’ 求初中物理的简化电路图画法

分清正负极电源开关和各个元件间的关系
画电路图首先克服怕难思想,然后要掌握方法。
画电路图题型大约可分为以下几种:
1、看实物画出电路图。
2、看图连元件作图。
3、根据要求设计电路。
4、识别错误电路,
并画出正确的图。一般考试就以上四种作图,下面就它们的作图方法详细说明。

(一)看实物画电路图,关键是在看图,图看不明白,就无法作好图,中考有个内部规定,
混联作图是不要求的,那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路,一种串联,另一种是并联,串联电路非常容易识别,先找电源正极,用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负
极为止。明确每个元件的位置,然后作图。
顺序是:
先画电池组,按元件排列顺序规范作图,横平竖直,转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压,在检查电路无误的情况下,将电压表并在被测电路两端。
对并联电路,判断方法如下,从电源正极
出发,沿电流方向找到分叉点,并标出中文“分”字,
(遇到电压表不理它,当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进,直至两支笔尖汇合,这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路,每条支路中有几个元件,分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路,分点到电源负极之间也是干路,看一看干路中分别有哪些元件,在都明确的基础上开始作电路图,
具体步骤如下:
先画电池组,分别画出两段干路,干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路,有几条画几条(多数情况下只有两条支路),并准确将每条支路中的元件按顺序画规范,作图要求横平竖直,铅笔作图检查无误后,将电压表画到被测电路的两端。

(二)看电路图连元件作图
方法:先看图识电路:混联不让考,只有串,并联两种,串联容易识别重点是并联。若是并
联电路,在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。(首先弄清楚干
路中有无开并和电流表)连实物图,先连好电池组,找出电源正极,从正极出发,连干路元
件,找到分点后,分支路连线,千万不能乱画,顺序作图。直到合点,然后再画另一条支路
[注意导线不得交叉,导线必须画到接线柱上(开关,电流表,电压表等)接电流表,电压
表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器,必须一上,一下作图,检查电路无误后,最后将
电压表接在被测电路两端。

(三)设计电路方法如下:
首先读题、审题、明电路,(混联不要求)
一般只有两种电路,串联和并联,串联比较容易,关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路,支路中的电流表和开关只管本支路的用电器,明确后分支路作图,最后电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路,电路作图必须用铅笔,横平竖直,转弯处不得画元件,作图应规范。

(四)识别错误电路一般错误发生有下列几种情况:

1、是否产生电源短路,也就是电流不经过用电器直接回到电源负极;
2、是否产生局部短接,被局部短路的用电器不能工作;
3、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了,或者量程选的不合适(过大或过小了);
4、滑动变阻器错接了(全上或全下了)。

学生比较棘手的是
给出电路图各元件的位置,按要求画电路图
一般我这样讲解,比如要求两灯并联,灯1由开关1控制开关2
控制总电路
那一般我们不考虑题目所给的各元件的位置自己按要求画出电路图应该问题不大
然后再按自己画的电路图的元件顺序在题目的元件上连接就行了,
这一步也仅仅是照葫芦画瓢的问题
所以就把一个困难的问题转化成两个简单的问题
先用把个器件标出
用曲线把结点连好,
最后把曲线变成直线
我当初就是这么干的
几乎没错过

画电路图有技巧:
可以从电源的正极开始画,按实物图的电子元件,一个一个的连上就可以了,其中要懂得„串并联‟,知道什么样的用电器不能怎么连(如伏特表并联与被测电压的用
电器,安培表则串联到电路中),弄清楚实物图中给出的谁和谁并联,然后除了并联就是串联,再按实物图一步一步的连接即可获得正确的电路图

由实物图连接电路图的方法 与“根据电路图连接实物图”相比,学生往往觉得“根据实物图连接电路图”更难些。

其实,只要掌握方法就不会觉得难了。

步骤:
1、找到电源;
2、从电源正极开始,沿电流方向找出电流流经的电路元件,直到第一个分支点;
3、先选取其中一条支路分析,直到另一个分支点;
4、再分别将另外的路径连上;
5、汇集到第二个分支点后,再连向电源的负极。
易错点:
分支点易找错
原因:
学生往往将电流流经某元件的接线柱,误认为电流流经该元件,导致分支点找错。

解决方法:
只要抓住以下关键,就能较好地连接电路图。
1、导线在电路中起的是连接作用,因此,在连成电路图时导线可长可短。分析连接方
法时,只需考虑电流流经哪个用电器、开关等,而不需考虑导线的长度;
2、电路元件的摆放位置不影响连接情况;
3、一个接线柱上有两根或两根以上的导线时,该处就是分支点

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