1. 如果物理基础不好,而且又要面临中考,需要如何进行补习
1. 查漏补缺: 做2~3 份中考模拟试题,看一下哪个部分需要加强.
物理一共份几大块
A.运动学,
B.力学.
C.热力学.
D.光学.
E电磁学.
F….
针对薄弱分支学科进行加强,基本上每个学科有3~5各典型题型,
将每一个题型都做针对性强化,每天做2~3道重复训练.
每个分支学科的公式要分别列出,记牢,
2. 分解试卷
2.1 主观题力求满分,一定要在每套习题中强化你的主观题,例如12道题每题5分合计60分,你对自己的要求是
至少拿到55分.每套题都要这样要求自己.
2.2 客观题例如6道大题,至少有3道是白送的,这三道务必拿满分.剩下的3道大题,至少要拿到步骤分,
只要公式摆出,就有步骤分.比如其实一道题12分,如果需要3个公式,你都列出了,起码有6分。这样剩下的3道大体你也有一半分.
综上,主观题拿90%的分数,客观题拿到75%的分数,综合来看,你至少有80分以上的胜算.
这只是技巧,拿到更高的分数需要更多的努力,
按照这个思路和方法去提高,你一定会有很大收获.
2. 初二的孩子,物理不好,怎么补
1、紧跟老师的脚步。
在课堂上,一定要跟上老师的节奏。很多同学物理学习不好的原因,就是上课没有跟上老师的节奏。为了跟上老师的节奏,同学们一定要进行预习,把课本仔细阅读一遍,然后在旁边标注上自己认为重要的和有疑问的地方,
在老师讲课的时候,认真听老师怎么解释,这样不仅可以提高上课的专注度,还能让自己在课上把知识点记得八九不离十,课下复习就可以节省大量的时间。
2、巩固基础知识。
初中物理学习不好,90%的原因就是自己的基础知识不扎实,存在漏洞。因此,我们应该还好利用寒假的这一个多月的时间,把书本拿出来,上上下下,里里外外仔细的读。还需要再做一些相应的习题加以巩固。
3、整理错题。
概念不清而导致知识的错误,可以归为一类。由于从来没有看到过的题型,而不懂得题的意思。可以归为一类。一些典型的特点,有代表性的题可以归为一类。由于粗心大意而错误的题可以归一类。因为所有的粗心大意背后一定是对知识的不熟悉。
4、定期复习归纳。
我们对学过的知识肯定会遗忘的。既然是遗忘,就要遵循遗忘的规律。遵循遗忘的规律,建立合理的复习安排。因为记忆的核心就是不断的重复。
5、学会归纳总结。
不断的归纳总结,深化考点理解,梳理解题方法和解题规律,多动脑筋,多动笔,把考点理解透彻、扎实,在考试的时候碰到再难的问题也会迎刃而解的。
3. 怎么辅导初中生的物理学习
一、死记硬背?要得!
基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。课文必须熟悉,知识点必须记得清楚。至少达到课本中的插图在头脑中有清晰的印象,不必要记得在多少多少面,但至少知道在左页还是右页,它是讲关于什么知识点的,演示的是什么现象,得到的是什么结束,并能进行相关扩展领会。
二、独立完成一定量作业。要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。
题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。把不会的题目搞会,并进行知识扩展识记,会收获颇丰。
三、重视物理过程,重视辅助作图。要对物理过程一清二楚,不管是理论过程,还是实践过程,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。
题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。
四、全力上课,专心听讲。上课要认真听讲,不走神。不要自以为是,要虚心向老师学习,向同学学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不同看法下课后再找老师讨论,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多。
五、坚持做笔记。上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要经学看,要能做到爱不释手,终生保存。
六、整理好学习资料。学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指,比方说对练习题吧,一般题不作记号,好题、有价值的题、易错的题,分别作不同的记号,以备今后阅读,作记号可以节省不少时间。
七、珍惜时间,提高学习效率。时间是宝贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要注意充分利用时间,提高学习效率。而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说,可以利用“回忆”的学习方法以节省时间,睡觉前、上学路上、等车时等这些时间,我们可以把当天讲的课一节一节地回忆,这样重复地再学一次,能达到强化的目的。物理题有的比较难,有的题可能是在散步时突然想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着,念念不忘,不知何时会有所突破,找到问题的答案。
八、“端正态度,对外开放,取长补短”。要虚心向别人学习,向同学们学习,向周围的人学习,看人家是怎样学习的,经常与他们进行“学术上”的交流,互教互学,共同提高,千万不能自以为是。也不能保守,有了好方法要告诉别人,这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。最忌讳自暴自弃。
九、重视知识系统性。要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章,如静力学的知识结构等等。这种弹性扩展思考方式,会把整个物理知识串通在一起,让人思考起来更容易。
十、重视语数与“副课”——认识学科间互补的重要性。物理的计算要依靠数学,对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。到大学后物理系的数学课与物理课是并重的。必须要学好数学,利用好数学这个强有力的工具。同样也要用好语文这门工具,它能帮助我们理解物理含义更准确。如果能把生物、地理等学生认为的“副课”学好,对学习物理也有十分重要的作用。因为所有学课间并不是独立存在的,而是相互关联的。而且现在学课综合性题目非常流行
十一、注意学习中思维的发展与训练。有的学生也十分想学,也确实在努力学习,这些老师也能看到眼里,可是成绩依然不是十分理想。反观之,听课认真,作业工整,笔记细致,但一换个角度,换个方法,这种学生就不知所从。这样的学生多数也不是完全因为笨,主要还是思维上出了问题。常见的思维性障碍如下:1、先入为主的生活观念形成的思维障碍。2、相近物理概念混淆形成的障碍。3、类比不当形成的思维障碍。4、物理公式数学化形成的思维障碍。5、概念内涵和外延的模糊形成的思维障碍。6、旧有知识的局限性和思维定势干扰形成的思维障碍。
以上综述了一些学好物理的技法,更具体地、更有效的学习方法需要学生自己在学习过程中不断摸索、总结,别人的学习方法再好,也要通过自己去实践内化,才能变为自己的东西。
4. 初三物理老是80几分 怎么补
在物理科目的学习上,小编希望初三学生们都能养成良好的学习习惯,当然对于物理的兴趣也是要有的,物理学不好可能是因为某个环节出了问题,下面是小编整理的初三物理学霸的学习方法。
1、首先,物理的基础知识对于做题来说是非常重要的,所以一些物理概念和定理之类的知识点初三学生们一定要记清楚,如果找不到什么记忆的诀窍那么就算死记硬背也要记下来。
2、初三学生在学习物理的时候应该知道,其实很多时候知识点的旁边都会有相应的插图来解释这一知识点,所以初三学生们可以把对应的图片记下来,这样在脑里稍微一转弯,可能物理的知识点就会浮现出来了。
1、初三学生们想要提升物理成绩,那么最好就是要做题,并且在做物理题的时候一定要保证是独立完成,物理题的数量不能太多也不能太少,太多了会让学生们感觉到疲累,但是天少了凸显不出做题的效果,所以初三学生们要控制好自己做题的量。
2、如果是物理不怎么好的初三学生,那么在做物理题的开始可能会有很多题不是很熟练,这时候可能做题会很慢,所以初三学生们一定要做好心理准备,但是这种状态只是一个过渡,把不会的物理题搞懂,学生们就会收获了。
1、初中阶段的物理从初二开始学习,到了初三的时候可能是半讲课半复习的状态,初三学生们最主要的信息收获来源还是课堂,所以这就要求学生们在物理课上要认真听讲,就算老师讲的东西听不懂,也一定要把不会的知识点记下来;
2、初三学生们在上物理课的时候要尽量与老师的步调保持一致,不要溜号,有不会的地方记下来下课再去问老师,只有基础打好了,初三学生们才有发挥自己学习方法的空间。
3、上课的时候记笔记是一个很有帮助的行为,如果你的基础不太好,那么就通过记笔记来弥补自己的不足吧。
上面就是小编对于初三物理应该如何学习的答案,其实物理的学习也是一个养成良好习惯的过程,希望初三学生们能够在初中阶段中努力学习,为高中阶段的物理学习打下一个优质的基础。
5. 离中考就30天了,原来都怎么学物理,这30天能否把物理补上来!
初中物理其实不难,主要考的就只有三块:电路,磁场,功和功率。这些教的也都不深,题目也不会难,主要都是考那几个知识点和公式。关键是对题目的理解和分析,物理是理解性的科目,对于大题分析出条件和所求,剩下的也就不难了。你如果是想补物理,30天也就是四个星期,去补四次一次能有3小时的话,也就相当平时16节课时间还是够的。主要是补课的方法要主意,老师讲的知识点一定要背下来,到平时自己或叫老师帮你找一些题目多做一点运用老师教的知识点这样就不容易忘。做不来的就圈起来让老师帮你讲,这等于又帮你加强了解题能力,到考试时基本也就都会了。这样补上一个月,不说95分,85~90分肯定是有的。所以抓紧的话是能够补上来的。
网上搜一下初中物理的讲课视讯,然后每天看。题目少做点,初中物理很简单,根本不用狂做题
let bygones be bygones. 放下过去,着眼未来。 话语简单,却难以做到。 望你能领悟此语,祝你重登顶峰!
高中物理逻辑性强。都是基础知识,比较简单,只要你弄懂了书本上的基本知识,力学和电磁学的弄清楚临界分析的方法就比较容易。振动和波的部分弄懂了质点的振动和波的传播就能答题。至于原子物理部分考的不多,基本上都是原子阶跃与能级的一些问题。主要就是力学分析和电磁力学分析,就那几个公式,把整体串起来很清晰。
化学是一定能补上来的,建议有能力可以找一对一的补,前提是贵子自己想学,最好别跟班补,大多数都是去玩去了,物理一般男生比较容易学,自己弄会几道题,开窍了,想不好都不行,找个人指导一下就可以了,通了以后一定行,是会有一部分男生在上高二后把物理学好的
最好去找学校的老师或者去补课机构补课,然后就听老师的了。
自己在家时,可以找一些习题来做(最方便的办法就是认真完成你的物理、数学、化学暑假生活)。
好了,能做到这些就非常不错了(按照经验,认真做暑假作业需要的毅力超级大)。暑假开心点,不必太担心这个,只要不偏科,高三的复习会解决的你的问题。
我用我自己的亲身经历告诉你可以补过来。
我当时过年时数学成绩还很差,但高考时却考得很不错。
只要还没高考就还有时间,首先自己不要放弃!
因为你基础很差,可以不跟着老师复习,硬跟着也可能跟不上,得不偿失。
一,先制定个计划,拿起数学书系统地从头学习,就当从没学过,认真地看书上的例题,保证每一个知识点自己都 真正 的明白,不明白问别人。
二,完了后,狂做历年高考模拟题,然后认真地对答案,做完后对答案的时间要至少大于做题时间。不会的知识点再啃书。
三,要戒骄戒燥,轻看模题考试成绩,因为这不是最后。认准一条路不回头。
四,多和同学老师交流。
五,一切皆有可能!
高考其实很简单,祝你成功!
建议你找一些最基础的题目(经典题之所以经典是因为他们有很好的典型性)可能做过,但不要背答案,试着去分析,慢慢的你就会摸索出分析问题的正常思路(这在物理的学习中是最重要的)然后加大题量,在尝试一些中等难度的题目,坚持独立分析并注重总结,慢慢的物理水平就会提高,在做难题也会迎刃而解。 其实很多屋里不好的同学不是笨,而是在解题时没有一个严密合理的逻辑,致使在解题不知所措。 好了,就说这些,但愿对你有所帮助,加油吧!
是学理科哦。加油!来得及!把老师最近一个月考试的卷子一一弄懂,然后按部就班,以后每次考试的卷子都弄懂,好好听课,听老师的重点,一定没问题~
没有什么来不及的,只要你努力学,一定不会考得差,以前我也是这样,等你考完之后,你才发现,原来越努力越幸福,大学不是什么梦想,只要有考大学的心和干劲,相信你一定能。
6. 初三物理差的补救措施有哪些
有不少初中学生在初二时由于各种主观和客观原因,导致物理基础很差,到了初三之后忽然意识到问题的严重性,开始想办法追赶,想尽快补救回来。那么,初二物理学的很差的学生,初三怎么才迅速补救呢?
上课要认真听讲
不走思或尽量少走思。不要自以为是,要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多。
独立做题
要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。
物理过程
要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。
1、压强和浮力P=F/S,P=pgh,F=pvg;(自己推导一遍,一般压轴题会和做功、机械效率、杠杆结合出题)
2、功和功率(P=FS,V=S/T,P=FV这个稍微简单一些,因为是力学的,所以题型基本都固定,做几道总结和变形式的题型就差不多了)
3、电路、欧姆定律I=U/R(分清串联和并联才好做题)
4、电功和电功率[重中之重]最难的题都在这了,简单的可以非常简单,难的可以让你怀疑人生;这个章节一定要掌握电功率的实质意义,在做电路的区分时候通常会从P=I^2R和U^2/R考察你对概念的理解,这章没什么说的,必须多做题,然后总结。
以上就是我整理的初三物理快速提高成绩方法,感谢阅读。
7. 初三了物理特别差怎么办
1、要重视基础练习,适量的做题是必要的,但重要的是做题后,要学会反思,善于总结,尤其是做错了题,要去寻找,分析做错的原因。同时还要尝试对各种题目进行归类,要在理解知识的基础上,逐步掌握解决问题的思维方法,提高自己解决问题的能力。
2、提高课堂听课效率,一切学习过程要完全按照物理老师要求的进行。包括上课,晚作业,周末作业,实验等,所有最重要的物理知识即便已经掌握熟练,也要继续听。尽力做到不分心、不开小差。可以有选择、有重点地去认真听、思考,总之要紧跟老师思路。
3、基础太差,应该抓紧补基础,抽出晚上或者周末时间,从看课本开始,理解好课本上的概念,然后把课本上的例题、图片、课后习题等都彻底学会并会做。
物理复习注意事项
物理复习可以从遇到的问题出发,遇到什么问题就复习那一片的知识点,通过现在的题复习原来的知识,只要有主动性和毅力,把基础补上去是轻而易举的事情。
在学习物理时,要对那么规律性的结论进行仔细推敲,全面了解这些物理规律的相应解析。在学习物理时要重点注意自己在学习物理教材时遇到的“疑难杂症”,要及时向老师请教或者是通过阅读其他材料将其解决。
8. 初三的孩子物理成绩不好,该怎么给他提高成绩
有些家长认为初中物理简单,但那只是相对于高中物理而言的。 与大多数初中生第一次接触物理知识和物理思维方法相比,初中物理并不容易。 这也导致了很多初中生的物理成绩不太好,甚至有的同学把罐子砸坏了,最后只能在物理课上看热闹,看不懂路。
9. 请问初中生物理学习成绩差,怎么才能提高
1、立足课堂,夯实基础。课堂是学习物理基础知识和基本技能的主阵地,只有把握课堂,抓牢“双基”,学习必要的方法,才会有拓展、提高的可能。