1. 高中物理学完必修一必修二 后学选修几 我是宁波的理化生
高中物理 分为三册
第一册和第二册是必修 第三册是选修 选修几我没注意 反正就那一本选修书.讲的有光学,量子物理理论初步,和一很浅很浅的相对论(高考题中从未涉及).
选修的内容在高考中主要一选择题和实验题的形式出现.
我刚刚毕业,我复习了一年,对这些可以说是了如指掌!
2. 人教版高中物理学习顺序
必修3《稳态与环境》
1 内环境的组成 内环境的稳态 pH值 渗透压 温度 缓冲对
离子 分子 在系统中消化吸收的情况
运动系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统
2反射弧的组成 神经元的组成 膜点位的变化 突触的功能和作用
重点★3激素的调节:水平衡的调节 血糖的调节 体温的调节 各种激素的成分和作用
神经调节和体温调节的区别 神经调节——体液调节——免疫调节的调节机制
4免疫系统的调节 三道防线 特异性免疫:体液免疫和细胞免疫的过程
各种血细胞细胞发育的场所 功能 过敏反应和艾滋病的原理
生长素的发现过程和科学家 生长素的作用 造成植物向光性的原因
根芽茎对生长素的敏感程度 各种情况下植物的生长情况
各种生长素的作用和分布部位
6种群的特征;
数量特征 出生率和死亡率、迁入率和迁出率,种群的年龄结构、性别比率
空间特征:聚群分布、随机分布和均匀分布
种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。种群密度是种群最基本的数量特征
种群数量的变化 增长型 衰老型 稳定型
调查种群的密度的方法:
样方法 适用范围:植物种群 昆虫卵 蚜虫 跳蝻的密度
随机取样 等距取样法和五点取样法
标志重捕法 标志重捕法的应用比较广泛,适用于哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物
群落空间结构:群落的水平结构 群落的垂直结构
群落空间结构是群落才有的,种群中没有
7群落演替:一种生物群落类型被另一种群落类型所替代的过程
裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段 灌木阶段森林阶段
初生演替:在一个没有植物覆盖的地面上或原来存在植被,但后来被彻底消灭了的地方发生的演替。如裸岩、沙丘、火山岩上发生的演替
次生演替即原来的植物群落由于火灾、洪水、崖崩、火山爆发,风灾、人类活动等原因大部消失后所发生的演替。
重点★8生态系统
生态系统的结构包括生态系统的成分和生态系统的营养结构
生态系统的成分:由非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者组成
生态系统的营养结构:食物链和食物网.
了解生态系统成分的功能 有什么动物植物 作用 例如生产者:绿色植物 光和作用 同化
种间关系:种间竞争 捕食 互利共生 寄生
会识别图像,知道一些实例
种内关系;种内竞争 种内互助
生态系统的功能;能量流动 物质循环 信息传递
了解生态系统的功能:途径 图像 过程 意义
了解生态系统的稳态的机理
本人自作
3. 请问物理学完必修二第七章机械能守恒,到了高二后是学选修3-1,电场。还是接着学第八章动量。
是先学选修3-1,电场,动量下半学期才学。
4. 高中物理学什么
高中物理一共七本书,分别是:必修一、必修二、选修3-1、选修3-2、选修3-3、选修3-4、选修3-5.
必修一,主要讲解匀变速直线运动、力与运动、牛顿运动定律等相关知识。本部分是高中物理的基础,运动的相关计算、受力分析与力的分解、牛顿运动定律的应用,在高考中这部分重点考察的是关于力学实验的填空题,分值约6分。
必修二,主要学习曲线运动、万有引力与天体运行、机械能守恒以及功能的计算。本部分是高考的重要考点之一,其中曲线运动的平抛运动和圆周运动的知识点在万有引力、带电粒子在电电场和磁场中的运动都有联系,应重点理解记忆。万有引力与天体运行,高考中出选择题的概率非常大,大多考察线速度V、角速度w、周期T的比值和计算,机械能守恒定律、动能定理是高考物理三大计算题之一,考察的概率非常大,同时还易和动量定理、动量守恒定律结合,难度可大可小。
选修3-1,主要学习静电场、恒定电流以及磁场的相关知识。其中静电场的知识点在高考中有一定的概率会考到选择题,主要考察电场力的叠加、电势和电势能的变化等问题、恒定电流的考察主要是动态电路的分析(程序法、串反并同)以及电学实验,其中电学实验是重点,是必考题,分值在10分左右(主要考测电阻率、测小灯泡伏安特性曲线、测电源电动势和内阻、电表的改装)应重点复习。磁场主要掌握磁场的基本知识(磁场线的分布、场强的计算等)以及带电粒子在磁场中的运动(受力分析、画出轨迹、找圆心、求几何半径,联立求解)在高考中,带电粒子在复合场中的运动是三大计算题之一,此类题目题型较新,考察学生的综合分析能力。
选修3-2,主要学习电磁感应定律、交变电以及传感器的相关知识。本部分的重点是电磁感应定律(三定则一定律、导体棒切割磁感线运动)其中的导体棒切割磁感线运动是三大计算题之一,考虑此类问题应时刻想着功能关系。交变电的重点是变压器以及远距离输电。传感器的内容了解即可。
选修3-3,主要学习分子热运动、理想气体状态方程、物态变化以及热力学定律。山东省济宁市3-3一直作为选考内容,考试试题15分,其中5分的多选,主要考察对基本概念的理解,判断正误;10分的计算题,主要考查理想气体状态方程的运用,题型多为活塞和U型管。
选修3-4,主要学习简谐运动、机械波、光的衍射和干涉以及电磁波等,本册内容和选修3-3作为选做内容,分值15分。
选修3-5,现在已经作为必考内容,主要学习动量定理、波粒二象性、原子结构、核反应等相关知识,在高考中多以选择题的形式出现,易考点:物理学史、光电效应方程、氢原子的能级跃迁、核反应方程式的书写等内容。难度相对不大,多是需要记忆的内容。
高考理综物理试题,选择题8题(5+3)、填空题两题(力学实验、电学实验)、计算题两题(动力学、机械能、带电粒子、导体棒切割磁感线四选二)、选做题两题(选修3-3、选修3-4)满分110分。
5. 新课标人教版高中物理学习顺序
每个学校可能不一样,一般都是先必修再选修。物理是必修一、必修二,选修3-1、选修3-2、选修3-5、选修3-3(物理3-4不上)
6. 新课标人教版高中物理学习顺序
高中物理学习顺序如下:
理科:必修一、必修二、选修3-1、选修3-2、选修3-5。然后选修3-4与选修3-3选修一本。
文科:必修一、必修二、选修1。
物理特点
1.知识深度,理解加深
高中物理,要加深对重要物理知识的理解,有些将由定性讨论进入定量计算,如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。
2.知识广度,范围扩大
高中物理,要扩大物理知识的范围,学习很多初中未学过的新内容,如力的合成与分解、牛顿万有引力定律、动量定理、动量守恒定律、光的本性等。
3.知识应用,能力提高
高中不仅要学习物理知识,更重要的是提高学习物理知识和应用物理知识的能力,高中阶段主要是自学能力和物理解题能力,并学会一些常用的物理研究的方法。
总之,高中物理与初中物理相比,是螺旋式上升的。
高中物理课本共三册,其中第一,二册为必修,第三册为必修加选修。物理在绝大多数的省份既是会考科目又是高考科目,在高中的学习中占有重要地位。
(6)物理必修二之后学什么意思扩展阅读:
学习物理的观察的几种方法
1.顺序观察法:按一定的顺序进行观察。
2.特征观察法:根据现象的特征进行观察。
3.对比观察法:对前后几次实验现象或实验数据的观察进行比较。
4.全面观察法:对现象进行全面的观察,了解观察对象的全貌。