⑴ 物理做电路图问题有什么方法或技巧
分为几步:
一、几个用电器R1,R2,R3等是并联还是串联。
二、标出电压表V,电流表A,分别是测量哪个的电压或者电流的。
是支路的还是干路的。
支路的,那么要标示是具体那个支路的。
三、再看题目的问题,解答。
只要按照这三步做下来,我保证你做电路图问题时,能够做到又快又准确。
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⑵ 初三物理涉及物理量取值范围的动态电路的做题方法
做题方法就是取两端分别计算。
这样的题目,通常是个串联电路,有电压表、电流表,根据量程选择取值范围。此时,如果是定值电阻与变阻器串联,电压表测量定值电阻电压的话。电流与电压是成正比的,要事先根据电流、电压的最大值分别计算变阻器的电阻,取公共部分。
如果电压表并联在变阻器两端,那么根据最大电流、电大电压分别求变阻器电阻,从小到大就是范围。
同时,需要注意最大电压或电流是否与其它元件冲突,计算时,以安全为主,即要取小电流、低电压作为安全电流和安全电压。
⑶ 物理电路解题技巧
电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,也是每年中考考查的热点之一,接下来我为你整理了物理电路解题技巧,一起来看看吧。
物理电路解题技巧:电路图的简化
电学综合题是每年中考的必考题,但是电路图复杂多变,部分同学可能会觉得难以入手,这个时候就需要用到简化电路的技巧。常用的简化电路的方法有:
1. 从整体角度分析电路。从电源正极(或负极)出发,先看电路的干路部分,再看支路部分(如果有支路)。
2. 判断电路中电表测量的对象。判断电压表测量的是哪个电阻(或哪个用电器)的电压,将电压表并联在该电阻(或用电器)的两端;判断电流表测量的是干路还是支路的电流,画上串联的电流表。
3. 判断滑动变阻器(如果存在)的最大值、最小值分别在哪一端,以及接入电路中的方式。
4. 电流表本身阻值非常小,等同于导线电阻,电压表本身阻值非常大,等同于断路,因此:电流表=导线,电压表=断路,把电流表用导线代替,把电压表及其接入电路的导线去掉。
物理电路解题技巧:串、并联电路的识别方法
正确识别串、并联电路是初中物理的重要知识点之一,会识别电路是学习电路连接和电路计算的基础,对于电路的识别要紧紧抓住串联电路和并联电路的基本特征,而不应单单从形状上去分析。下面学习哥提供几种识别串并联电路的技巧:
1. 观察连接方法,串联电路"逐个顺次,一一连接",并联电路"首首相接,尾尾相接"。
2. 让电流从电源正极出发经过各用电器回到电源负极,观察途中是否分流。
3. 逐个拆除电路中的用电器,根据其他用电器有无电流通过来识别。
物理电路解题技巧:电路故障的判断方法
电路出现故障,一般有两种情况:(1)发生短路;(2)发生断路。在不同情况下,电压表和电流表的示数不同,故障也不同,常见的电路故障和处理方法有:
1. 电灯故障时先分析电路连接方式:
(1)两灯串联时,如果只有一个灯不亮,则此灯一定是短路了;如果两灯都不亮,则电路一定是断路了。
(2)两灯并联,如果只有一灯不亮,则一定是这条支路断路;如果两灯都不亮,则可能是干路断路或者两条支路都断路。
※在串并联电路中,故障原因不能是全部用电器短路,因为如果全部用电器短路,电源会被烧坏。
2. 电表示数变化故障首先分析电流表、电压表的测量对象
(1)根据电表示数变化情况并结合串并联电路的特点分析电路故障原因。
(2)电压表串联接入电路中时,该部分电路断路,但电压表有示数,此时与电压表串联的用电器视为导线。
物理电路解题技巧:判断电表示数变化的方法
当滑动变阻器的滑片移动、电路中开关闭合或断开,会导致电路中的电阻发生改变,从而引起一些物理量的变化,解决这种问题的技巧是:
1. 牢记电源电压不变,是解决问题的突破口;
2. 电流表内阻很小,通常情况下可不考虑;
3. 灯泡的电阻一般可认为不变,题干要求的需要额外注意;
⑷ 物理动态电路分析的做题方法和技巧
做题方法就是取两端分别计算。
这样的题目,通常是个串联电路,有电压表、电流表,根据量程选择取值范围。此时,如果是定值电阻与变阻器串联,电压表测量定值电阻电压的话。电流与电压是成正比的,要事先根据电流、电压的最大值分别计算变阻器的电阻,取公共部分。
如果电压表并联在变阻器两端,那么根据最大电流、电大电压分别求变阻器电阻,从小到大就是范围。
同时,需要注意最大电压或电流是否与其它元件冲突,计算时,以安全为主,即要取小电流、低电压作为安全电流和安全电压。
⑸ 物理电路分析解题技巧
物理电路分析解题技巧如下:
电路最难的部分莫过于动态电路的解析,这个过程当中需要大家对电路的情况进行陕西的分析,这其中所产生的一些变化是同学们在分析过程中的最大难点。只要牢记电路简化的一些基本原则,将解决电路的思路打通,那么解决实际的问题或进行简单的计算是没有太大问题的。
第一,导线零电阻的理解和运用。有电流流过的导线两端电压为零,断开时开关两端可以测得电压。这是我们解决电路专题过程当中最基本的原则。
第二,开关闭合时相当于于一根导线,也即电阻可以忽略不计;开关断开时等效于断路,可从电路两节点间去掉,开关闭合有电流流过时,开关两端电压为零,断开时开关两端可以测得电压。对于开关的理解,我们可以看作是一个可以断开电路或者是封闭电路的导线,他与导线的理解方式是一样的。
第三,电流表内阻很小,在分析电路的连接方式时,有电流表的地方可看作一根导线或和用电器一起看作是一个整体来进冲销行分析或可以忽略不计。这样在分析电路的连接方式时,电路就可以得到有效的简化,看上去也不会特别的复杂,有利于快速分清电路的连接方式。
第四,电压表内阻很大,在有用电器或电阻的情况下,我们可以看作电流不能通过。在分析电路的连接方式时,有电压表的地方可视作断路,从电路两节点间去掉,这样可以使得在分析连接方式使其电路变得特别简单,只有导线和电阻。很多同学在分析电路的连接方式是由于电压表与电路是并联的关系,所以很容易给同学们造成困扰,如果将电压表分出去,那么辨别连接方式时就变得简单多了。
第五,用电器(电阻)短路:用电器(电阻)和导线(开关、电流表)并联时,用电器中无电流通过,可以把用电器从电路的两节点间拆除(去掉)。这种情况我们可以抗住,是电阻与导线并联时,电流只通过导线而不通过电阻相当于将电源的正极和负极连接在一起,同时这样会损害电源造成电阻短路。
第六,滑动变阻器Pa段被导线(金属杆)短路不工作,去掉Pa段后,下图a变为图b。这是根据滑动变阻器的特点。在接入电路的方式使得只有部分滑动电阻器的电阻接入电路,而另外的一部分将会被短路。同学们在进行分析时,一定要顶紧盯滑动变阻器的接入点。的两个端口,这样有利于辨别接入电路中的有效电阻。
第七,根据串、并联电路电流和电压规律"串联分散神游压、并联分流,串联电流处处相等,并联每个支路电压相等。瞎绝"分析总电流、总电压和分电流、分电压的关系。这是我们在进行电路计算的过程当中,根据所给条件能够进行实际运算时确定的每个量。的关键条件以及技巧。在实际的训练过程当中,同学们一定要先搞清楚起电路连接的方式,对于下一步的计算至关重要。
第八,电流表和哪个用电器串联就测哪个用电器的电流,电压表和哪个用电器并联就测哪个用电器的电压。判断电压表所测量的电压可用滑移法。也就是电路当中出现电流表和电压表时,根据电路连接方式的不同,一定要确定电流表和电压表所测量的电阻是哪一个才能进行进一步的分析,对于计算过程中的数据和量的确定至关重要。
第九,电压表原则上要求并联在电路中,单独测量电源电压时,可直接在电源两端。一般情况下,如果电压表串联在电路中,测得的电压是电源两端电压。电流表直接接在电源两端会被烧坏,且让电源短路,烧坏电源。这些最基本的常识或者是同学们心中的疑惑,对于解决电路问题都是非常关键的。特别在判断电路中短路或者是断路的情况时,这些问题将会成为同学们解题过程中的羁绊。如果能提前把这些问题都搞清楚,那么在实际电路的分析当中,会显得比较顺手。
综上所述,有关电路的分析过程中的一些小的细节以及技巧方法的总结,对于分析电路以及解决电路相关的问题都是非常重要的。
⑹ 做物理电路题的思维方式,推理方法
思路分析
由于滑动变阻器滑片的滑动和开关的启闭,引起了电路结构的改变;或使电路的电阻发生改变,从而造成电路中电流和电压的变化,这一类电学的题目叫做电路的变化题。
(1)串联电路
一般的解题方法有两种,一是运用串联电路的特点和欧姆定律,从局部到整体再到局部的分析方法;另一种是利用串联电路的比例关系分析。
(2)并联电路
一般的解法有两种,一是先“部分”后“整体”再“部分”;二是由“部分”到“整体”。
[解题过程]
我们可以归纳出解有关变化电路的题目的方法,解题的思路和步骤是:
(1)弄清变化前后的电路结构,是串联还是并联。因为有两个过程,所以要分别画出两个电路图。
(2)弄清电表测量的是哪个导体或哪段电路的电流或它两端的电压。
(3)若是滑动变阻器滑片的滑动引起电路的变化,要弄清它的哪一段电阻线接入了电路,滑片滑动时,它接入电路的电阻怎样改变?若是开关的启闭引起电路的变化,要弄清是使电路发生局部短路,还是并联了电阻。是使电路的总电阻增大还是减小了。
串并联电路的计算
解电路计算题的思路和方法是:审题(挖掘题目的已知条件和弄清所求量)——电路图(建立直观的物理图景)——联想(联系所学的电学规律,形成推理过程)。
具体做法是:
(1)通过审题、审图,首先弄清电路的结构,是串联电路还是并联电路。若题目给出了电路图,要用“去表法”,分析各导体之间的连接方式,若题目没有给出电路图,则要分析题意,判断电路的接法,画出相应的电路图。
(2)通过审题、审图,明确题目给出的已知条件,并注意挖掘隐含的条件,弄清所求量。如果题目给出电表的示数,则要用它所测物理量的符号和数值表示出来。并在电路图上标明,以建立起直观的物理图景。
(3)会利用电路图进行分析和推理。一般的方法是,从已知条件出发,看能求哪些物理量,利用欧姆定律,已知同一导体(或同一电路)上的电流、电压、电阻和电功率中的两个,就可求出另两个量;或是利用电路的特点,对同一物理量的局部与整体之间的关系加以分析。