Ⅰ 高中物理受力分析的解题技巧
一、静力学问题解题的思路和方法
1、确定研究对象：并将“对象”隔离出来。必要时应转换研究对象。这种转换，一种情况是换为另一物体，一种情况是包括原“对象”只是扩大范围，将另一物体包括进来。
2、分析“对象”受到的外力，而且分析“原始力”，不要边分析，边处理力。以受力图表示。
3、根据情况处理力，或用平行四边形法则，或用三角形法则，或用正交分解法则，提高力合成、分解的目的性，减少盲目性。
4、对于平衡问题，应用平衡条件∑F＝，∑M＝，列方程求解，而后讨论。
5、对于平衡态变化时，各力变化问题，可采用解析法或图解法进行研究。
静力学习题可以分为三类：
①力的合成和分解规律的'运用。
②共点力的平衡及变化。
③固定转动轴的物体平衡及变化。
认识物体的平衡及平衡条件
对于质点而言，若该质点在力的作用下保持静止或匀速直线运动，即加速度为零，则称为平衡，欲使质点平衡须有∑F＝0。若将各力正交分解则有：∑FX＝0，∑FY＝0。
对于刚体而言，平衡意味着，没有平动加速度即＝0，也没有转动加速度即＝（静止或匀逮转动），此时应有：∑F＝0，∑M＝0。
这里应该指出的是物体在三个力（非平行力）作用下平衡时，据∑F＝可以引伸得出以下结论：
①三个力必共点。
②这三个力矢量组成封闭三角形。
③任何两个力的合力必定与第三个力等值反向。
二、对物体受力的分析及步骤
（一）、受力分析要点：
1、明确研究对象
2、分析物体或结点受力的个数和方向，如果是连结体或重叠体，则用“隔离法”
3、作图时力较大的力线亦相应长些
4、每个力标出相应的符号（有力必有名），用英文字母表示
5、物体或结点：解法。
受四力以上：用正交分成法或正交分解法。
受三个力作用：力的合
6、用正交分解法解题列动力学方程
①受力平衡时
7、一些物体的受力特征：均可传。
杆或弹簧：拉力、压力（张力）不能传压力。绳或橡筋：不能受拉力
8、同一绳放在光滑滑轮或光滑挂钩上，两侧绳子受力大小相等，当三段以上绳子在交点打结时，各段绳受力大小一般不相等。
（二）、受力分析步骤：
1、判断物体的个数并作图：
①重力；
②接触力（弹力和摩擦力）；
③场力（电场力、磁场力）
2、判断力的方向：
①根据力的性质和产生的原因去判；
②根据物体的运动状态去判；
a由牛顿第三定律去判；
b由牛顿第二定律去判（有加速度的方向物体必受力）
Ⅱ 物理知识：力的受力分析解题技巧
一、物体受力分析的基本思路和方法
物体的受力情况不同，物体可处于不同的运动状态，要研究物体的运动，必须分析物体的受力情况，正确分析物体的受力情况，是研究力学问题的关键，是必须掌握的基本功。分析物体的受力情况，主要是根据力的概念，从物体的运动状态及其与周围物体的接触情况来考虑。具体的方法是：
1.确定研究对象，找出所有施力物体
确定所研究的物体，
找出周围对它施力的物体，
得出研究对象的受力情况。
（1）如果所研究的物体为A，与A接触的物体有B、C、D……就应该找出“B对A”、“C对A”、“D对A”、的作用力等，不能把“A对B”、“A对C”等的作用力也作为A的受力；
（2）不能把作用在其它物体上的力，错误的认为可通过“力的传递”而作用在研究的对象上；
（3）物体受到的每个力的作用，都要找到施力物体；
（4）分析出物体的受力情况后，要检查能否使研究对象处于题目所给出的运动状态（静止或加速等），否则会发生多力或漏力现象。
2.按步骤分析物体受力
为了防止出现多力或漏力现象，
分析物体受力情况通常按如下步骤进行：
（1）先分析物体受重力。
（2）其研究对象与周围物体有接触，则分析弹力或摩擦力，依次对每个接触面（点）分析，若有挤压则有弹力，若还有相对运动或相对运动趋势，则有摩擦力。
（3）其它外力，如是否有牵引力、电场力、磁场力等。
3.画出物体力的示意图
（1）在作物体受力示意图时，物体所受的某个力和这个力的分力，不能重复的列为物体的受力，力的合成与分解过程是合力与分力的等效替代过程，合力和分力不能同时认为是物体所受的力。
（2）作物体是力的示意图时，要用字母代号标出物体所受的每一个力。
二、力的正交分解法
在处理力的合成和分解的复杂问题上的一种简便的方法：正交分解法。
正交分解法：是把力沿着两个选定的互相垂直的方向前汪散分解，其目的是便于运用普通代数运算公式来解决矢量的运算。
力的正交分解法步骤如下：
（1）正确选定直角坐标系。通常选共点力的作用点为坐标原点，坐标轴方向的选择则应根据实际情况来确定，原则是使坐标轴与尽可能多的力重合，即是使需要向两坐标轴分解的力尽可能少。
（2）分别将各个力投影到坐标轴上。分别求x轴和y轴上各力的投影合力Fx和Fy，其中：Fx＝F1x＋陵或F2x＋F3x＋……；Fy＝F1y＋F2y＋F3y＋……
注意：如果F合＝0，可推出Fx＝0，Fy＝0，这是处理多个作用下物体平衡物体的好办法，以后会常常用到。对物体进行受力分析是解决力学问题的基础，是研究力学的重要方法.
受力分析的程序是：
1根据题意选取适当的研究对象.
选取研究对象的原则是要使对物体的研究处理尽量简便，研究对象可以是单个物体，也可以是几个物体组成的系统。
2.把研究对象从周围的环境中隔离出来.
按照先场力，再接触力的顺序对物体进行受力分析，并画出物体的受力示意图，这种方法常称为隔离法。
3.对物体受力分析时，应注意一下几点：
（1）不要把研究对象所受的力与它对其它物体的作用力相混淆。
（2）对于作用在物体上的每一个力都必须明确它的来源，不能无中生有。
（3）分析的是物体受哪些“性质力”，不要把“效果力”与“性质力”重复分析。
4.求几个共点力的合力，叫做力的合成。
（1）力是矢量，其合成与分解都遵循平行四边形定则。
（2）一条直线上两力合成，在规定正方向后，可利用代数运算。
（3）互成角度共点力互成的分析
①两个力合力的取值范围是|F1－F2|≤F≤F1＋F2
②共点的三个力，如果任意两个力的合力最小值小于或等于第三个力，那么这三个共点力的合力可能等于零。
③同时作用在同一物体上的共点力才能合成（同慧氏时性和同体性）。
④合力可能比分力大，也可能比分力小，也可能等于某一个分力。
5.求一个已知力的分力叫做力的分解。
（1）力的分解是力的合成的逆运算，同样遵循平行四边形定则。
（2）已知两分力求合力有解，而求一个力的两个分力，如不限制条件有无数组解。
要得到确定的解应附加一些条件：
①已知合力和两分力的方向，可求得两分力的大小。
②已知合力和一个分力的大小、方向，可求得另一分力的大小和方向。
③已知合力、一个分力F1的大小与另一分力F2的方向，求F1的方向和F2的大小：
若F1＝Fsinθ或F1≥F有一组解
若F＞F1＞Fsinθ有两组解
若F＜Fsinθ无解
（3）在实际问题中，一般根据力的作用效果或处理问题的方便需要进行分解。
Ⅲ 怎样列物理方程
举个例子，如果有A,B两个物体，你可以分析的是{A},{B},{A,B}这里任选两个都可以分析，我将由这里三种分析中的两种记为<A,B>。
如果有A,B,C三个物体，那你可以分析的是<A,B>和{C};或者<B,C>和{A};或者{A,B,C}和<A,B>,或{A,B,C}和<B，C>将此类分析记为<A,B,C>
所以如果有n个物体m1,m2,m3...mn的分析，即<m1,m2...m(n)>=<m1,m2,m3...m(n-1)>和{m(n)}；或<m2,m3...m(n)>和<m1>;或者{m1,m2...m(n)}和<m1,m2...m(n-1)>或者;或者{m1,m2...m(n)}和<m2,m3...m(n)>
总之，几个未知数就找几个方程，有时当然不会像上面那么麻烦，很多情况下些隐含的方程很容易被忘却：比如v=s'；a=v'等等；如果是竞赛，适当的学一点微分方程也是有好处的。
常见的方程有：
牛顿第二定律（通常和冲量定理等价）
能量的转化
各种守恒（能量，动量，角动量。。。）
物理量之间微分关系(v=ds/dt；a=dv/dt,etc)
不同量纲物理量之间的关系（这个较为基础和复杂,属于简单方程，自己研究）
如果仅限于高中范围，不会分析到很复杂的系统，最多需要：能量的转化、
各种守恒（能量，动量，角动量。。。）之中的三种，外加若干个物理量的关系即可。如果是对系统分析，要搞清楚系统的内力和外力，系统内的元素，和非系统内的。
Ⅳ 物理学科，如何正确进行受力分析
你好!
首先要正确的选取受力分析对象。
这个时候优先考虑使用整体法，使解题过程简化;如果不适合使用整体法，就考虑隔离法，依次选取单独的物体进行受力分析。
选择研究对象后，就以对象物体进行受力分析，这个时候可以有不同的方法来确定分析受力的顺序，一定要养成自己的分析顺序，不然容易漏掉部分受力;建议先分析重力，然后考虑接触力(与分析对象接触的物体施加的力)这样比较直观，分析完这个接触物后，再分析下一个接触物。最后在分析电场力等其他的力。按照这个顺序不容易漏掉力
最后就是受力的分解与合成，根据平衡条件来列方程
解出所求的力
注意:有的力是有特点的，例如绳子的拉力总是沿着绳子的方向，二力杆受力方向总是沿着杆的方向等，这些知识都是要靠平时积累的
楼下有人复制答案……
望采纳