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体积算物理的什么属性

发布时间:2023-08-19 08:53:17

❶ 质量与体积的区别如何转换

质量和体积的区别在于:

1、二者从不同层面对物质的量度。

质量是量度物体惯性大小的物理量。

体积是量度物体所占空间的大小,占据一特定容积量。

2、单位不同

在国际单位制中,质量的基本单位是千克,符号Kg。

体积的国际单位制是立方米。

质量(mass)是物体所具有的一种物理属性,是物质的量的量度,它是一个正的标量。在国际单位制中,质量的基本单位是千克,符号Kg。

一般在实验室里用天平来测量物体的质量。

(1)体积算物理的什么属性扩展阅读

质量分为惯性质量和引力质量。自然界中的任何物质既有惯性质量又有引力质量。这里所说的“物质”是自然界中的宏观物体和电磁场、天体和星系、微观世界的基本粒子等的总称。

有关公式

密度计算公式:密度=质量/体积(ρ=m/V)(同种物质组成的物体的质量与体积成正比)

重力计算公式:G=mg(G为重量,m为质量,g为地球的重力加速度,约为9.8N/Kg)

牛顿第二定律计算公式:F=ma(F为合力,m为质量,a为加速度)

质能联系方程: E=mc2

体积,是物件占有多少空间的量。国际单位制是立方米。一件固体物件的体积是一个数值用以形容该物件在三维空间所占有的空间。一维空间物件(如线)及二维空间物件(如正方形)在三维空间中都是零体积的。

下面是各种不同图形体积计算公式:

长方体:V=abc (长方体体积=长×宽×高)

正方体:V=a³ (正方体体积=棱长×棱长×棱长)

圆柱(正圆):V=πr²h 【圆柱(正圆)体积=圆周率×(底半径×底半径)×高】

以上立体图形的体积都可归纳为:V=sh (底面积×高)

圆锥(正圆):V=1/3πr²h 【圆锥(正圆)体积=圆周率×底半径×底半径×高/3】

角锥: V=1/3sh 【角锥体积=底面积×高/3】

球体:V=4/3πr³ 【球体体积=4/3(圆周率×半径的三次方)】

物理公式:V=m/p

❷ 请问物理中的质量与体积有什么区别呢 不懂啊!

物理中质量,是物质的本身的属性,表现为在地球上,质量大的物体重力就大,就是质量越大,就越重。
体积是指物体所占空间的大小,体积越大,所占空间就越大。
但是质量大的物体体积不一定大,比如石头和泡沫,相同质量的石头的体积要比泡沫的体积小得多。
单位体积物质的质量与密度有关。

❸ 初中物理量中哪些反应的是物体的属性,哪些反应的是物体的特性

属性是所有物质共有的性质
质量,体积,密度,物态,比热容,热值,电阻,额定电压,额定功率,磁性强弱,弹性大小
特性,是一种物质特有的性质,是一种物质区别于其他物质的性质。
汽化与液化、沸点、升华、凝华、物质的构成、分子、分子之间的空隙、分子的运动、扩散、微观本质、物质溶解、溶解的吸热与放热酸碱性

❹ 物理属性是什么呢

物理属性是:

物理属性就是物体的质量,体积,磁性,密度等非化学的性质。一种物质与其他物质的明显不同之处称为物质的属性。

如果这种区别是物理的,我们就称之为物质的物理属性。物质的物理属性包含密度、比热容、硬度、透明度、导电性、导热性、弹性、磁性等等。

常见的物理属性

硬度,材料局部抵抗硬物压入其表面的能力称为硬度。固体对外界物体入侵的局部抵抗能力,是比较各种材料软硬的指标。硬度分为划痕硬度、压入硬度、回跳硬度。

密度,密度是对特定体积内的质量的度量,密度等于物体的质量除以体积。

熔点,物质的熔点,即在一定压力下,纯物质的固态和液态呈平衡时的温度,也就是说在该压力和熔点温度下,纯物质呈固态的化学势和呈液态的化学势相等。

沸点是液体沸腾时候的温度,也就是液体的饱和蒸气压与外界压强相等时的温度。

导热性,热传导简称导热。两个相互接触且温度不同的物体,或同物体的各不同温度部分间在不发生相对宏观位移的情况下所进行的热量传递过程称为导热。

❺ 初中物理哪些物理量是物质的属性

❻ 物理属性是什么

物质的物理性质如:颜色、气味、状态、是否易融化、凝固、升华、挥发,还有些性质如熔点、沸点、硬度、导电性、导热性、延展性等,可以利用仪器测知。
还有些性质,通过实验室获得数据,计算得知,如溶解性、密度等。在实验前后物质都没有发生改变。这些性质都属于物理性质。
如水的蒸发;蜡烛质软,不易溶于水,一般石蜡成白色;纸张破碎等。不通过化学变化就可以表现出来的性质就是物理性质。经过化学变化表现出来的性质就是化学性质。
(6)体积算物理的什么属性扩展阅读:
特点
物理性质属于统计物理学范畴,即物理性质是大量分子所表现出来的性质,不是单个原子或分子所具有的。
例如:物质的颜色是大量分子集体所具有的性质,是单个分子所不具有的。
研究方法
通常用观察法和测量法来研究物质的物理性质,如可以观察物质的颜色、状态、熔点和溶解性;可以闻气味(实验室里的药品多数有毒,未经教师允许绝不能用鼻子闻和口尝);也可以用仪器测量物质的熔点、沸点、密度、硬度、导电性、导热性、延展性、溶解性和挥发性、吸附性、磁性。

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