Ⅰ 物理作业 蒸发 求！
一、用吹风机吹，放在取暖器旁、将衣服摊平放在阳光下
二、1、蒸发三要素：温度、面积、风速
2、温度
3、器材：晾衣杆、浸湿的衣服、取暖器、时钟
实验设计：将晾衣杆架在室内干燥处，将浸湿的衣服拧干至不滴水为止
（1）将衣服自然摊平架在晾衣杆上，让衣服自然晾干，计时，直到手摸上去无潮湿的感觉。
（2）将衣服自然摊平架在晾衣杆上，打开取暖器，放在晾有浸湿衣服的晾衣杆附近，计时，直到手摸上去无潮湿的感觉。
比较2次晾干衣服所用的时间。
4、现象：浸湿的衣服随着时间的推移，慢慢变干，通过观察发现，放在取暖器旁的衣服比自然晾干的衣服晾干所用时间少很多。
结论：蒸发的快慢与温度有关，温度越高，蒸发速度越快
6、略
三、因为影响蒸发的三要素是温度、面积、风速，运用待定系数法，控制其中两个要素不变，就能得到结论，蒸发与第三个要素之间的关系
Ⅱ 水分蒸发的速度的实验
提出问题:水的表面气流速度不同时，水分的蒸发速度相同吗
作出假设：表面气流越快，蒸发越快
设计实验：准备两个完全相同的水杯，装入等量的、相同的水，一杯水放在有风环境下，另一杯放在无风环境下，每隔一段时间观察记录一次
得出结论：表面气流越快，蒸发越快。
Ⅲ 怎么用物理的方法把蜂蜜中的水分蒸发一些
可以，我们这里称之为”石蜜”，敲下一点尝一尝看是否被污染过，如果味道正，说明还好。望采纳。
Ⅳ 叶片蒸发水分 实验
1.时间理论上应该是一样的时间，否则没有办法比较
2.观察到有叶子的袋子里面有水分凝结，没有叶子的袋子里面没有水分凝结
3.叶子是进行蒸腾作用的器官
Ⅳ 物理实验题目，很简单
冰块慢慢融化了，变成水后开始蒸发，然后就沸腾了，沸腾的过程中不断的快速蒸发，最后水分蒸发干了。
Ⅵ 物理知识:水分的蒸发已什么有关
水分的蒸发与1.表面积大小2.所处环境温度3.空气流速有关
表面积越大，水分蒸发越快
所处环境温度越高，水分蒸发越快
空气流速越快，水分蒸发越快
Ⅶ 高分物理题——蒸发：求水分蒸发与温度、相对湿度、风速的函数或变化数值表
偶尔看到这个问题感觉挺有意思的就来加上几句。关于蒸发速度的影响因素楼上的几位都说的差不多了，因此我也没啥好说的了，我在此仅仅想将自己关于蒸发速度的公式问题谈谈个人的想法。
我的出发点是从相对湿度100%时的情形出发来推导蒸发速度的公式。在空气相对湿度100%时，空气达到饱和状态，蒸发速度和水汽凝结的速度相等。在液体温度保持不变的情况下，单位时间内从液体中气化为蒸汽的水分子的个数是不变的。但是单位时间内从液体中逃逸的水分子的个数是不太好求出的，因此我们可以考虑从饱和状态时蒸发速度和水汽凝结的速度相等这一点出发来进行推导。某温度下水的饱和蒸汽压是可以从实验中测出来的，这样我们就可以从理想气体方程出发求出该温度下水的饱和蒸汽的浓度（指的是单位体积内的水分子的物质的量）。假设水的饱和蒸汽压的分压为P0 ，根据公式 P0V=nRT 得 浓度 N = n/V =P0/RT
下一步，我们从气体的热统计学角度求出单位时间内从饱和水蒸汽变为水的水分子的量，那么我们就得到了水在该温度下的蒸发能力。为了计算这个数值，我们将空气分子视为以各自的速度运动的小球，那么单位时间内能够与液态水相撞的小球的个数就是单位时间内饱和蒸汽液化为水分子的个数，同样也等于单位时间内从液体蒸发出的水分子数。利用麦克斯韦速度分布率我们可以知道气体分子的速度分布，具体公式记不太清了，楼主可以自己去查查。选取水面和空气的界面为底面，面积为S的无限长空气柱为研究对象，以垂直液面的方向为X轴建立坐标系。则在X和X+ΔX的一段柱体内只有X方向的分速度满足 vΔt>=X 的水汽分子才能液化为水。然后利用麦克斯韦速度分布率公式对整个气体柱进行积分就计算出来 Δt 时间内液化的气体分子数了，也就是温度下的液体的蒸发能力。
得到该温度下的液体蒸发能力的公式之后，我们就可以讨论在不同相对湿度下液体的蒸发速度了。从微观的角度来看，相对湿度减小后，空气中单位体积内的水分子减少了，相应的从气体液化为水的分子数减少，但是水蒸发为蒸汽的速度保持不变，最终结果是液体水分子数量减少，宏观上的表现就是液态的水不停蒸发。如果简单的认为空气中的水分子浓度处处保持一致的话，那么我们就可以得到一个相当简单的关于蒸发量与相对湿度的公式 ，假设我们已经求得该温度下水的蒸发能力 N0 ，那么不同相对湿度下地蒸发量公式就是 N = N0（1-c）（此处c表示相对湿度）。实际的情况是无风的环境下气液交界处可以认为相对湿度为100%，然后垂直于交界面的气体方向上空气相对湿度呈梯度状分布，这样以来我们必须知道这个梯度的分布状况再利用扩散方程解出单位时间内沿梯度方向输运的气态水分子数，这部分输运的水分子全部来源于水的蒸发，因此只要求出这个输运能力来就可以求出实际情况下的蒸发量方程。水汽分子的浓度梯度 = dN/dX ，水汽分子的输运能力 = -K*dN/dX （公式中的负号表示输运的方向和梯度方向相反，K表征水汽扩散能力的常数）。详细细节此处不再赘述。
下面讨论风速对蒸发速度的影响。从上面的分析可知液面上有风时其实影响的只是交界处附近的空气相对湿度的梯度分布。直观的看，水面上有风存在时，在距离液面较近的位置上局部的空气相对湿度已经下降到整个空气的相对空气湿度了，也就是说相对湿度梯度增大了，那么必然空气输运水汽分子的能力相应升高，于是水蒸发速度加快。以下不再赘述。
关于温度对蒸发能力的影响：实际上在利用饱和蒸汽的液化能力时的推导过程中的公式已经包含了温度这个变量（麦克斯韦分布率包含温度这个变量），另外在研究水汽分子的输运能力时提到的常数 K 也是包含温度这个变量的。
其他的不多说了，如果有什么想和我讨论的可以发消息给我。
Ⅷ 如何让浑浊的河水变成清水 初中物理实验
用物理方法：用过滤纸过滤。
用化学方法：水中放明矾。
Ⅸ 初中物理 分析一下坎儿井是如何减少水分蒸发的
水的表面的空气流动很小，减少了蒸发；地下与空气的接触面积有限，且大部分时间，地下温度都低于地面，更减少了水的蒸发。
Ⅹ 水蒸发的实验步骤
一.实验目的
水蒸发速度快慢的控制因素
二.实验步骤
1.提出问题：什么因素影响谁的蒸发快慢
2.建立假设：假定温度的高低可以影响水蒸发的快慢
3.设计方案：
①实验材料：酒精灯，两块载玻片，两个镊子，胶头滴管，装有水的烧杯
②实验方法：用胶头滴管从烧杯中吸取少量水，在两块载玻片上各滴入2-3滴水，分别以那个镊子夹住；其中那个一个载玻片放在燃着的酒精灯上，观察两个载玻片的蒸发快慢
③注意事项：用酒精灯加热载玻片时，要用外焰加热；加热之前要预热；两块载玻片之间要有一定距离。
④观察结果：用具警灯加热的载玻片上的水蒸发的速度比放在室温下载玻片上的水蒸发得快。
三.得出结论
温度越高，水蒸发的速度越快
实验人员：×××
这其实是一道很简单的物理实验，只要掌握了实验的基本操作过程就可以轻松的写出来。
那个分析实验数据在这份实验报告里可以不用，没有用
希望我的答案可以对你有帮助
我的物理~~优秀丢~~~