A. 初中物理上画电路图要注意什么和技巧
分清正负极电源开关和各个元件间的关系
画电路图首先克服怕难思想,然后要掌握方法。
画电路图题型大约可分为以下几种:
1、看实物画出电路图。
2、看图连元件作图。
3、根据要求设计电路。
4、识别错误电路,
并画出正确的图。一般考试就以上四种作图,下面就它们的作图方法详细说明。
(一)看实物画电路图,关键是在看图,图看不明白,就无法作好图,中考有个内部规定,
混联作图是不要求的,那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路,一种串联,另一种是并联,串联电路非常容易识别,先找电源正极,用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负
极为止。明确每个元件的位置,然后作图。
顺序是:
先画电池组,按元件排列顺序规范作图,横平竖直,转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压,在检查电路无误的情况下,将电压表并在被测电路两端。
对并联电路,判断方法如下,从电源正极
出发,沿电流方向找到分叉点,并标出中文“分”字,
(遇到电压表不理它,当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进,直至两支笔尖汇合,这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路,每条支路中有几个元件,分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路,分点到电源负极之间也是干路,看一看干路中分别有哪些元件,在都明确的基础上开始作电路图,
具体步骤如下:
先画电池组,分别画出两段干路,干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路,有几条画几条(多数情况下只有两条支路),并准确将每条支路中的元件按顺序画规范,作图要求横平竖直,铅笔作图检查无误后,将电压表画到被测电路的两端。
(二)看电路图连元件作图
方法:先看图识电路:混联不让考,只有串,并联两种,串联容易识别重点是并联。若是并
联电路,在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。(首先弄清楚干
路中有无开并和电流表)连实物图,先连好电池组,找出电源正极,从正极出发,连干路元
件,找到分点后,分支路连线,千万不能乱画,顺序作图。直到合点,然后再画另一条支路
[注意导线不得交叉,导线必须画到接线柱上(开关,电流表,电压表等)接电流表,电压
表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器,必须一上,一下作图,检查电路无误后,最后将
电压表接在被测电路两端。
(三)设计电路方法如下:
首先读题、审题、明电路,(混联不要求)
一般只有两种电路,串联和并联,串联比较容易,关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路,支路中的电流表和开关只管本支路的用电器,明确后分支路作图,最后电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路,电路作图必须用铅笔,横平竖直,转弯处不得画元件,作图应规范。
(四)识别错误电路一般错误发生有下列几种情况:
1、是否产生电源短路,也就是电流不经过用电器直接回到电源负极;
2、是否产生局部短接,被局部短路的用电器不能工作;
3、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了,或者量程选的不合适(过大或过小了);
4、滑动变阻器错接了(全上或全下了)。
学生比较棘手的是
给出电路图各元件的位置,按要求画电路图
一般我这样讲解,比如要求两灯并联,灯1由开关1控制开关2
控制总电路
那一般我们不考虑题目所给的各元件的位置自己按要求画出电路图应该问题不大
然后再按自己画的电路图的元件顺序在题目的元件上连接就行了,
这一步也仅仅是照葫芦画瓢的问题
所以就把一个困难的问题转化成两个简单的问题
先用把个器件标出
用曲线把结点连好,
最后把曲线变成直线
我当初就是这么干的
几乎没错过
画电路图有技巧:
可以从电源的正极开始画,按实物图的电子元件,一个一个的连上就可以了,其中要懂得„串并联‟,知道什么样的用电器不能怎么连(如伏特表并联与被测电压的用
电器,安培表则串联到电路中),弄清楚实物图中给出的谁和谁并联,然后除了并联就是串联,再按实物图一步一步的连接即可获得正确的电路图
由实物图连接电路图的方法 与“根据电路图连接实物图”相比,学生往往觉得“根据实物图连接电路图”更难些。
其实,只要掌握方法就不会觉得难了。
步骤:
1、找到电源;
2、从电源正极开始,沿电流方向找出电流流经的电路元件,直到第一个分支点;
3、先选取其中一条支路分析,直到另一个分支点;
4、再分别将另外的路径连上;
5、汇集到第二个分支点后,再连向电源的负极。
易错点:
分支点易找错
原因:
学生往往将电流流经某元件的接线柱,误认为电流流经该元件,导致分支点找错。
解决方法:
只要抓住以下关键,就能较好地连接电路图。
1、导线在电路中起的是连接作用,因此,在连成电路图时导线可长可短。分析连接方
法时,只需考虑电流流经哪个用电器、开关等,而不需考虑导线的长度;
2、电路元件的摆放位置不影响连接情况;
3、一个接线柱上有两根或两根以上的导线时,该处就是分支点
B. 初中物理光的折射作图要求
画清楚光线就行了!如果您对这个回答还满意, 请点击回答内容右下方的“…”,再点击“采纳”。多谢了!
C. 大学物理实验作图五要素
大学物理实验作图五要素:做图纸的选择、坐标比例的选取和标度、数据点的标出、曲线的描绘、注解和说明。
大学物理,是大学理工科类的一门基础课程,通过课程的学习,使学生熟悉自然界物质的结构,性质,相互作用及其运动的基本规律;
为后继专业基础与专业课程的学习及进一步获取有关知识奠定必要的物理基础。但工科专业以力学基础和电磁学为主要授课。
基本概要:
通过课程的学习,使学生逐步掌握物理学研究问题的思路和方法,在获取知识的同时,使学生拥有建立物理模型的能力,定性分析、估算与定量计算的能力,独立获取知识的能力,理论联系实际的能力都获得同步提高与发展。
开阔思路,激发探索和创新精神,增强适应能力,提升其科学技术的整体素养。通过课程的学习,使学生掌握科学的学习方法和形成良好的学习习惯,形成辩证唯物主义的世界观和方法论。
D. 高一物理描点作图的注意事项是什么
1,标明坐标单位
2,从实描点
3,各点均匀分布线的两侧
4,若有某点不合常理,应把其当做错误数据,不以理会
E. 物理光学画图要注意的事项有哪些 最好是一条一条的 注明是在哪一类作图题中的
作图注意事项:
(1)要借助工具作图,作图一定要规范.
(2)是实际光线画实线,不是实际光线画虚线.
(3)光线要带箭头,光线与光线之间要连接好,不要断开.
(4)作光的反射或折射光路图时,应先在入射点作出法线(虚线),然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线
F. 物理实验作图规则
延长.除非延长出来的点没有意义,比如说小于0的点.
不要,只要能覆盖有意义的取值区域就好了
G. 作图法处理数据法有哪些基本要求
(1)作图必须用坐标纸.按需要可以选用毫米方格纸、半对数坐标纸、对数坐标纸或极坐标纸等.
(2)选坐标轴.以横轴代表自变量,纵轴代表因变量,在轴的中部注明物理量的名称符号及其单位,单位加括号.
(3)确定坐标分度.坐标分度要保证图上观测点的坐标读数的有效数字位数与实验数据的有效数字位数相同.例如,对于直接测量的物理量,轴上最小格的标度可与测量仪器的最小刻度相同.两轴的交点不一定从零开始,一般可取比数据最小值再小一些的整数开始标值,要尽量使图线占据图纸的大部分,不偏于一角或一边.对每个坐标轴,在相隔一定距离下用整齐的数字注明分度.
(4)描点和连曲线.根据实验数据用削尖的硬铅笔在图上描点,点子要清晰,不能用图线盖过点子.连线时要纵观所有数据点的变化趋势,用曲线板连出光滑而细的曲线(如系直线可用直尺),连线不能通过的偏差较大的那些观测点,应均匀地分布于图线的两侧.
(5)写图名和图注.
H. 中考物理电路图作图技巧
【 #中考# 导语】成功的花儿,其间浸透了奋斗的泪水和汗水。然而,用泪水和汗水就可以实现一切的美好。 整理中考物理电路图作图技巧,一起看看学习下吧。
画电路图首先克服怕难思想,然后要掌握方法。
画电路图题型大约可分为以下几种:
1、看实物画出电路图。
2、明确每个元件的位置,然后作图
3、看图连元件作图。
4、根据要求设计电路。
5、识别错误电路,并画出正确的图。一般考试就以上四种作图,下面就它们的作图方法详细说明。
(一)看实物画电路图。
关键是在看图,图看不明白,就无法作好图,中考有个内部规定,混联作图是不要求的,那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路,一种串联,另一种是并联,串联电路非常容易识别,先找电源正极,用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。
(二)明确每个元件的位置,然后作图。
顺序是:先画电池组,按元件排列顺序规范作图,横平竖直,转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压,在检查电路无误的情况下,将电压表并在被测电路两端。对并联电路,判断方法如下,从电源正极出发,沿电流方向找到分*点,并标出中文“分”字,(遇到电压表不理它,当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进,直至两支笔尖汇合,这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。
首先要清楚有几条支路,每条支路中有几个元件,分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路,分点到电源负极之间也是干路,看一看干路中分别有哪些元件,在都明确的基础上开始作电路图,具体步骤如下:先画电池组,分别画出两段干路,干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路,有几条画几条(多数情况下只有两条支路),并准确将每条支路中的元件按顺序画规范,作图要求横平竖直,铅笔作图检查无误后岁桥慧,将电压表画到被测电路的两端。
(三)看电路图连元件作图
方法:先看图识电路:混联不让考,只有串,并联两种,串联容易识别重点是并联。若是并联电路,在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物消灶图,先连好电池组,找出电源正极,从正极出发,连干路元件,找到分点后,分支路连线,千万不能乱画,顺序作图。
直到合点,然后再画另一条支路[注意导线不得交*,导线必须画到接线柱上(开关,电流表,电压表等)接电流表,电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器,必须一上,一下作图,检查电路无误后,最后将电压表接在被测电路两端。
(四)设计电路方法如下:
首先读题、审题、明电路,(混联不要求)一般只有两种电路,串联和并联,串联比较容易,关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路,支路中的电流表和开关只管本支路的用电器,明确后分支路作图,最后电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路,电路作图必须用铅笔,横平竖直,转弯处不得画元件,作图应规范。
(五)识别错误电路一般错误发生有下列几种情况:
1、是否产生电源短路,也就是电流不经过用电器直接回到电源负极;
2、是乎答否产生局部短接,被局部短路的用电器不能工作;
3、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了,或者量程选的不合适(过大或过小了);
4、滑动变阻器错接了(全上或全下了)。