物理实验运用的方法有哪些

Ⅰ 物理实验中有哪些常用的方法

1、测不规则石块的体积实验。

将石块体积转换成测排开水的体积进行测量。

2、测曲线的长短的实验。

将曲线长度转换成细棉线的长度进行测量。

3、在测量滑动摩擦力实验。

将摩擦力转换成测拉力的大小进行测量。

4、测硬币的直径实验。

将硬咐闷币直径转换成测刻度尺的长度进行测量。

5、在磁场的存在的实验。

通过磁场的效应进行证明磁场的存在。

6、研究电热与电流，电阻的因素实验。

将电热的多少转换成液柱上升的高度进行测量。

使用转换法可将不可测的量转换为可测的量进行测量，也可将不易测准的量转换为可测准的量，提高测量精度。

例如我国古代曹冲称象的故事，就是把不可直接称重的大象的质量，转换为可测的石块的质量，包含了转换法的思想方法；而利用阿基米德原理测量不规则物体的体积，则是将不易测准的体积转换为容易测准的浮力来测量，提高了测量精度；

还有如通过含首测量三线摆的周期测刚体的转动惯量、通过落体法测物体下落的时间或转动的角加速度测刚体转动惯量等都是转换法思想方法的体现。

由于不同物理量之间存在多种相互联系的关系和效应，所以就存在各种不同的转换衡老弯测量方法，这正是物理实验最富有开创性的一面。转换测量方法使物理实验方法与各学科的发展关系更加密切，已渗透到各个学科领域。

转换测量方法大致可分为参量转换法和能量转换法。

Ⅱ 物理实验的方法有哪些

物理实验的方法有：观察法，比较法，控制变量法，描述法，等效替代法，转换法，类比法，建立模型法，推理实验法。

1、观察法

观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。

2、比较法

比较法是不同国家或地区法律秩序的比较研究。它可以分为三个不同的层次：叙述的比较法，即外国法的研究；评价的比较法，即比较不同国家的法律制度的异同及其发展趋势；沿革的比较法，即研究不同法律制度之间的现实和历史关系。

3、控制变量法

控制变量法是在蒙特卡洛方法中用于减少方差的一种技术方法。该方法通过对已知量的了解来减少对未知量估计的误差。

4、描述法

描述法是集合的常用表示方法。常用于表示无限集合，把集合中元素的公共属性用文字、符号或式子等描述出来，写在大括号内，这种表示集合的方法叫做描述法。

5、等效替代法

等效替代法是指在研究某一个物理现象和规律中，因实验本身的特殊限制或因实验器材等限制，不可以或很难直接揭示物理本质，而采取与之相似或有共同特征的等效现象来替代的方法 。这种方法若运用恰当，不仅能顺利得出结论，而且容易被学生接受和理解。

6、转换法

转换法是指在创造发明活动中，针对某个对象的探索遇到障碍、挫折而受阻时，或得到的解决问题方案并不理想时，于是改变观察思考问题的角度，改变运用的方法或实施的手段，改变解决问题的途径，或者改变事物内部的结构，从而使问题明确化。

7、类比法

类比法，是一种最古老的认知思维与推测的方法，是对未知或不确定的对象与已知的对象进行归类比较，进而对未知或不确定对象提出猜测。如果未知的对象确实与某种已知的对方有较多的相似之处，则类比法有一定的认知价值，分类学就是由类比法演化而来。

8、建立模型法

建立模型法包括物理对象模型、理想化实验模型、物理过程模型。

9、推理实验法

推理法又称理想实验法，是在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律的一种研究问题的方法。

物理实验的定义

物理实验是初高中阶段物理课程中包含的相关实验，包括电学实验、力学实验、热学实验、光学实验等等，常用于验证物理学科的定理定律。

Ⅲ 物理中的实验方法有哪些

物理中的实验方法有控制变量法、类比法、描述法、转换法、模型法等。

一、控制变量法简介

1、控制变量法是方差缩减技术之一。在估计某一变量时，利用已知的信息来减少估计的误差。其基本过程是：当需要对某一未知变量4进行估计时，预知该未知变量<4与某一已知变量B存在相关性；在运行模拟系统对4进行估计时，可以同时对变量S进行估计。

2、由于S已知，可以计算出对变量的估计的误差；而变量4与S之间存在相关性，则对它们估计的误差也存在相关性；进而可以缩小对4的估计的误差。相较公共随机数法而言，控制变量法的适用范围更为广泛，适用于一个或者多个模拟系统。

三、描述法简介

1、描述法是集合的常用表示方法。

2、描述法的定义﹕常用于表示无限集合，把集合中元素的公共属性用文字、符号或式子等描述出来，写在大括号内，这种表示集合的方法叫做描述法。

四、转换法简介

物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。

五、模型法简介

1、模型法（modeling method）指通过模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法，一般用在物理实验上。

2、模型法借助于与原型相似的物质模型或抽象反映原型本质的思想模型，间接地研究客体原形的性质和规律。

Ⅳ 物理中的实验方法有哪些

物理中的实验方法有比较法、替代法、累积法、控制法、留迹法、放大法、补偿法、转换法、理想化法、模型法。
将待测物理量与选做标准单位的物理量进行比较的方法叫比较法。
用已知的标准量去代替未知的待测量，以保持状态和效果相同，从而推出待测量的方法叫替代法。
累积法又称叠加法。将微小量累积后测量求平均的方法，能减小相对误差。
在中学许多物理实验中，往往存在着多种变化的因素，为了研究它们之间的关系可以先控制一些量不变，依次研究某一个因素的影响。

Ⅳ 物理常用的实验方法有哪些

物理常用的实验方法有模型法，控制变量法，叠加法，转换法，等效法，描述法，类比法。

模型法即将抽象的物理现象用简单易懂的具体模型表示，如用太阳系模型代表原子结构，用简单的线条代表杠杆等。

物理学中常常把微小的、不易测量的同一物理量叠加起来，测量后求平均值的方法俗称“叠加法”。

自然界发生的各种现象，往往是错综复杂的，决定某一个现象的产生和变化的因素常常也很多，为了弄清事物变化的原因和规律，必须设法把其中的一个或几个因素用人为的方法控制起来，使它保持不变，然后来比较，研究其他两个变量之间的关系，这种研究问题的科学方法就是“控制变量法”。

Ⅵ 物理实验的方法有哪些

物理实验的方法有控制变量法、类比法、实验+推理法、描述法、转换法、模型法等。物理实验是初高中阶段物理课程中包含的相关实验，包括电学实验、力学实验、热学实验、光学实验等等，常用于验证物理学科的定理定律。
1、控制变量法：这个应该是最常见的实验方法。例如，在“探究压强与哪些因素有关”、“探究电流与电阻的关系”、“研究弦乐器的音调与弦的松紧、长短和粗细的关系”等实验中都用到了该实验方法。
2、类比法：例如，在学习电流时，为了更好地理解，与生活中熟悉的水流作类比。
3、实验+推理法：有些理论只有在理想空间里才能通过实验得出，此时可以在现实条件实验的基础上推导出来这些理论。例如牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。物体在运动过程中必定会受到阻力作用，通过多次实验，可以推出这一结论。
4、描述法：在生活中是不存在光线的，为了更好地学习光，才引进了“光线”这一词。
5、转换法：在学习“声音是振动产生的”这一知识时，把音叉的微小振动转换为乒乓球的摆动。使实验现象更为明显。
6、模型法：在学习原子结构时，为了更好地认识原子的内部结构，用太阳系模型代表原子结构。