高考如何分析物理大题

‘壹’ 高考物理大题如何巧得分

你先看好考题的类型，再根据自己的能力，应该是可以看懂几条已知吧，这样就可以套用几个公式了，其实这点是不难的，所谓的大题就是在某些环节比较绕，那是很费时间的，你可以练一下，用最短的时间把一道题所需要的公式列出来，就很成功了。

‘贰’ 怎样提高解高考物理大题的能力

对于那些叙述多的题可以自己简化，比如在纸上画出题目中的草图，每读一个条件就标在图上，然后思路就清了；对于情景新颖题不要慌，要找条件，打个比方如果问最终怎么样，或者结果如何，往往是力的平衡问题，就是给了一个隐含条件，力平衡了；综合性的题最好能抽象出大致的运动过程，根据运动过程一步一步来。

‘叁’ 高考物理最后一道大题的解题思路

你问的是带电粒子在磁场中偏转的问题吧？
圆心是在带电粒子的轨迹切线上的
两条切线的交点便是圆心。半径就是交点到切点的距离

‘肆’ 关于高考的问题2，怎么提高物理大题成绩回答加分

物理嘛。
首先你要把过程搞清楚。
第二就是书要看明白。
这些东西。不好说。具体的题拿出来就好说了。
我给你说说我的经验。我是补了课的。原来物理远不能及格。现在可以达到几乎满分了。
我对大题的经验。
物理。备考的都知道。
写了合适的步骤和文字说明。就有分。
一般的物理大题出在几个方面。你说5道题。那肯定是分卷了。（我也是高考生。不过我是理综。3道大题）
一般考点就在牛顿+运动学。能量守恒。电磁（复合场）。以及电磁感应方面。这几大块（如果你们还有光学大题和万有引力的话- -。这个一般比较简单。放在第一或者第二题。我想你肯定没问题）

·牛顿和运动学主要是做好受力分析。正交分解很重要。一般考点就是平抛运动和斜面。

·电场一般就是电子的运动。一般是和磁场结合起来的。
你需要弄明白的就是电子的能量变化。初末态以及做功问题。磁场就是匀速圆周运动的问题。

·能量问题。一般就是你需要建立能量方程。一般就是动量。动能。势能几个问题。要么还有的就是热量。要注意弹性碰撞和非弹性碰撞这一点。能量守恒的问题。

·电磁感应。这里需要注意的还是受力问题。一个左手和两个右手定则需要搞明白。

需要注意的是。

能量守恒贯穿高中物理的全部。因为许多牛顿问题不能解决的。它都可以解决。它不需要中间过程。只需要注重始态和末态。

电磁场的问题。主要是公式的熟记和灵活运用。如磁场的运动。要运用好左手定则。注意3个量（磁场方向。运动方向和受力方向）的两两垂直。这里主要是画圆心。求半径。在注意角度问题。这个需要你去看书。

特比注意的是书面的规范。要有必要的文字说明和步骤。
文字说明一定要有。而且几乎每一步都要有。
建立方程的时候。最后代入数值的时候。要把数字体现出来。（如mv=Mv1+mv'再写一步5*6=7*4+v'*5)
一定要有这一步。因为这一步也算分的。
如果你最后算错了。那么扣你一分。
如果你没写这一步。就要连带代入数值的那一步一起扣掉。一般是3分就没有了。

不要省略步骤。（如洛伦兹力的方程是F=bqv=mV方/R。要推导V的话。不可以省略前面的步骤。直接写R=……。这样话会扣分。步骤分都是算在内的）

说的比较泛。具体的东西。不好说。希望对你有用。

‘伍’ 高三物理实验题如何分析

首先，高考需要掌握的12个实验，必修把每个实验的原理搞透彻。然后，在完成实验题时，依据题目提供的信息，判断是否能从这12个实验中迁移过来，大约85%是可以在这12个实验题目中找到一些有用的信息的，这里要学会分析已学的实验和给题目中内容有何相同和不同，怎样利用相同的地方，怎样解决不同的地方（这才是考察一个学生的分析能力和思维水平的关键点），对不同的地方要有目的，有方向的做大胆尝试（这里的目的和方向是，认真分析实验题目的要求，到此为止，那些要求达到了，那些要求还没有完成，没有完成的要求就是你应该紧紧抓住不放的关键点），直到找到合适的实验方案。每次完成一个题目都要认真总结，失误在哪？收获是什么？你只要坚持一段时间，你的回答实验题的能力一定会有一个飞跃式的提高。

‘陆’ 高考物理大题解题技巧是什么

1、抓住关键词语，挖掘隐含条件
在读题时不仅要注意那些给出具体数字或字母的显性条件，更要抓住另外一些叙述性的语言，特别是一些关键词语。所谓关键词语，指的是题目中提出的一些限制性语言，它们或是对题目中所涉及的物理变化的描述，或是对变化过程的界定等。

高考物理计算题之所以较难，不仅是因为物理过程复杂、多变，还由于潜在条件隐蔽、难寻，往往使考生们产生条件不足之感而陷入困境，这也正考查了考生思维的深刻程度。在审题过程中，必须把隐含条件充分挖掘出来，这常常是解题的关键。有些隐含条件隐蔽得并不深，平时又经常见到，挖掘起来很容易，例如题目中说“光滑的平面”，就表示“摩擦可忽略不计”;题目中说“恰好不滑出木板”，就表示小物体“恰好滑到木板边缘处且具有与木板相同的速度”等等。但还有一些隐含条件隐藏较深或不常见到，挖掘起来就有一定的难度了。

2、重视对基本过程的分析(画好情境示意图)

在高中物理中，力学部分涉及的运动过程有匀速直线运动、匀变速直线运动、平抛运动、圆周运动、简谐运动等，除了这些运动过程外，还有两类重要的过程：一类是碰撞过程，另一类是先变加速运动最终匀速运动的过程(如汽车以恒定功率启动问题)。热学中的变化过程主要有等温变化、等压变化、等容变化、绝热变化等(这些过程的定量计算在某些省的高考中已不作要求)。电学中的变化过程主要有电容器的充电和放电、电磁振荡、电磁感应中的导体棒做先变加速后匀速的运动等，而画出这些物理过程的示意图或画出关键情境的受力分析示意图是解析计算题的常规手段。

画好分析草图是审题的重要步骤，它有助于建立清晰有序的物理过程和确立物理量间的关系，可以把问题具体化、形象化。分析图可以是运动过程图、受力分析图、状态变化图，也可以是投影法、等效法得到的示意图等。在审题过程中，要养成画示意图的习惯。解物理题，能画图的尽量画图，图能帮助我们理解题意、分析过程以及探讨过程中各物理量的.变化。几乎无一物理问题不是用图来加强认识的，而画图又迫使我们审查问题的各个细节以及细节之间的关系。

3、要谨慎细致，谨防定势思维

经常遇到一些物理题故意多给出已知条件，或表述物理情境时精心设置一些陷阱，安排一些似是而非的判断，以此形成干扰因素，来考查学生明辨是非的能力。这些因素的迷惑程度愈大，同学们愈容易在解题过程中犯错误。在审题过程中，只有有效地排除这些干扰因素，才能迅速而正确地得出答案。有些题目的物理过程含而不露，需结合已知条件，应用相关概念和规律进行具体分析。分析前不要急于动笔列方程，以免用假的过程模型代替了实际的物理过程，防止定势思维的负迁移。

4、善于从复杂的情境中快速地提取有效信息

现在的物理试题中介绍性、描述性的语句相当多，题目的信息量很大，解题时应具备敏锐的眼光和灵活的思维，善于从复杂的情境中快速地提取有效信息，准确理解题意。

‘柒’ 高考物理大题怎么写步骤

就我个人经验来说，先写一个解字。 然后如果问题较复杂的话，要先说明一下你的思路，如果涉及力学的要进行受力分析——最起码有一句话“对某某进行受力分析，如图所示。”，如果涉及运动学的，则要把物体的运动过程写下来，如“在××阶段，物体做××运动”等，并作图。 接着设变量，尽量把要用的变量在问题一开始就设完（有些变量是有默认符号的，要设成默认符号，也有些变量是不必设而直接用的，这些在做题过程中慢慢练就手感）。 然后便列方程。此时注意一定要把这个方程的来由说清楚。如“由牛顿第二定律有。。。。”。方程一定要列足，列好。所谓列足就是不落下任何一条，列好就是指不用那些不能直接用的，并且把等式等号两端的对象搞清楚（如动能守恒定律等号左边是什么，右边是什么要按位置列好）。 接着便解方程。解方程时要注意，如果方程数较多，最好适当分步，分几步解出。如“由①②③可得××········⑦，联立④⑤⑥⑦，可得。。。。”。 最后作答。这个视地方风格而定。我那里可以不做答。 总结：其实物理并不难，做好受力分析、掌握好运动过程、记好相关公式，基本就可以把题目解出来的了（当然，解方程的能力不在考虑之列）。在这样的情况下，答案格式就显得很重要了。老师只给你两分确实有些夸张，但他这样也是为了警告你而已。格式的养成并不难，多做题就可以了。做一百道大题后，没有还没学会的。

‘捌’ 高考物理压轴题分析与解题思路及技巧

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‘玖’ 高考物理压轴题特点及答题思路。

多数是带电粒子在电磁场中的运动，也有电磁感应。偶尔会考运动学。
思路：重点在物理过程的分析，把物理过程分析透彻，这道题就没什么了。
只有多做题（不同的题型）才能熟练的分析物理过程。
理综考试一般压轴题的时间是很少的。所以只有能最熟练的应用公式，最快的分析出物理过程才能把压轴题做好。
还有一个小技巧，比如说常会碰到带电粒子经过电场加速从磁场边缘射入，最后计算又恰好从另一个边缘射出。这绝对不是巧合，出题人就是这么设计的。
抓住这一点就会比较容易分析物理过程，别想的太复杂，想一下粒子怎么运动轨迹比较完美。这会让你节省一些时间。

‘拾’ 真相，高考阅卷物理大题如何给分

直接不给分啊...都错了、还想怎样？填错位置了就是错了、没办法。你这都能填错、还是好好再复读一年吧