初中物理如何正确使用刻度尺读书

⑴ 正确使用刻度尺(8年级物理)

放对:让刻度尺有刻度的一面贴紧被测物体、零刻度线与被测的一端对齐。
看对:
量程与最小刻度
读对:视线正视刻度尺。读到最小刻度，再估读一位。
记对:结果包括数字和单位。

⑵ 物理 刻度尺的使用

1、选：根据实际的需要，选择合适的刻度尺。一般是指刻度尺的量程、分度值和其特点。

2、沿：对齐零刻度线：被测物体的一个边缘（一般是左边缘），最好跟零刻度线对齐。

3、看：视线与尺面垂直。

4、记：不要忘了单位。

5、放：尺面上有刻度线的一边应与被测物体的被测部分对齐。不要放斜了。

6、贴：被测的被测边应与刻度尺线尽量靠近。如果是厚刻度尺，应竖放。以减小读数时的视觉差异

7、读：需要读取准确值和一位估计值。

8、算：计算出准确值。

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测量长度的主要特殊方法

1、累积法

例如：测量一张纸的厚度可将先测量50张纸的总厚度，然后用这个总厚度除以50。

2、曲直转换法

例如：在测量图纸中铁路线的长度时，可先使棉线与图中的铁路线重合，并始终点做好记号，然后再拉直后测量两记号间的长度。

3、平移法

例如：下图所示的是欲测量一圆筒内对角线的最大长度的做法。将筒按图示方法向前移动二次，再测量绿色部分线条的长度即可。

4、公式法

例如测量圆的周长，可先测量直径，然后通过公式计算其圆长等等。

⑶ 初三物理 刻度尺读数

答案：读到1mm

物理学规定：根据仪器的最小分度分别采用1/2、1/5、1/10的估读方法，如：

最小分度是1的，（包括0.1、0.01等），采用1/10估读，如一般的刻度尺

最小分度是2的，（包括0.2、0.02等），采用1/2估读，如安培表0～0.6A档；

最小分度是5的，（包括0.5、0.05等），采用1/5估读，如伏特表0～15V档

你问的题目属于第三种情况！

我是高中物理老师，很多同学由于缺乏误差分析及计算方面的知识总以为任何情况下都估读到最小分度的十分之一，其实这是错误的，物理学上关于误差的分析计算有一套科学有效的规则！参看工具书截图。

⑷ 正确使用刻度尺的方法

刻度尺的正确使用：

（1）刻度尺要放正有刻度的一边要紧靠被测物。

（2）读数时视线要和尺面垂直。

（3）要估读到分度值的下一位，并记下数值和单位。

（4）多次测量取平均值作为最后的测量结果。

刻度尺的分度值一般为1mm，一般规格的学生量程为10cm、15cm、20cm 。刻度尺测量长度是物理实验的基本技能，也是其他测量仪器正确读数的基础。

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刻度尺使用前

做到三看，即首先看刻度尺的零刻度是否磨损，如已磨损则应重选一个刻度值作为测量的起点。

其次看刻度尺的测量范围（即量程）。原则上测长度要求一次测量，如果测量范围小于实际长度，势必要移动刻度尺测量若干次，则会产生较大的误差。

最后应看刻度尺的最小刻度值。最小刻度代表的长度值不仅反映了刻度尺不同的准确程度，而且还涉及到测量结果的有效性。量程和最小刻度值应从实际测量要求出发兼顾选择

⑸ 初一物理，如何正确使用刻度尺

1：使刻度尺（尺面）紧靠被测物体
2：（放正）尺的位置，不能倾斜
3：刻度尺的（零刻度线）与被测物体的一端对齐

⑹ 物理中刻度尺的正确估读法是怎样

先看刻度尺的最小刻度，读数时估读到最小刻度的下一位。
例如最小刻度是毫米，应该估读到0.1毫米。
亲，不要忘记及时采纳哦。有问题另行提问，我会随时帮助你.

⑺ 如何正确使用刻度尺

要正确地测量物体的长度，就要正确地使用测量长度的基本工具——刻度尺，并掌握测量的方法和要点。一.对刻度尺要“三查”。在实验的测量以前，应养成首先检查测量工具即刻度尺的习惯，对刻度尺的检查包括三点：一查刻度尺的尺身是否平直，刻度是否均匀，刻线是否清晰；二查刻度尺的零刻度的位置，若零刻度在刻度尺的端头，应检查端头是否已磨损；三查，即弄清相邻两条刻线所代表的长度（刻度尺的最小刻度值）以及刻度尺一次能测出的最大长度（量程）。二.使用刻度尺要“五会”(1)会认。即正确认识刻度尺的零刻度、最小刻度、测量范围；(2)会放。把刻度尺的刻度尽可能与被测物体接近，不能歪斜；(3)会看。读数时，视线应垂直于被测物体与刻度尺；(4)会读。除读出最小刻度以上各位数字外，还应估读最小刻度下一位的数字；(5)会记。记录的测量数据，包括准确值、估计值以及单位（没有单位的数值是毫无意义的）。三.使用刻度尺测量长度应做到“五要”一要根据被测物体的实际情况和所要达到的测量准确程度，选择适当的测量工具，例如，要测量桌面的长度，只需估读到毫米，可选用最小刻度是厘米的刻度尺；要安装窗玻璃，需准确读到毫米，就应选用最小刻度是毫米的钢板尺或者钢卷尺等。此外，工厂中或实验室中还有用“游标卡尺”和“千分尺”即螺旋测微器来精确测量的。二要根据被测物体的特点，选择适当的测量方法。用刻度尺测量物体的长度，有“基本测量法”和“特殊测量法”。例如，欲测物理课本的长或宽，就可用刻度尺对它进行直接测量，这种方法是基本测量法，还有一些情况，不能直接用刻度尺测量，而需用刻度尺对物体的长度进行间接测量，或利用特殊工具进行测量，这种方法，是特殊测量法，例如，欲测圆锥体的高或墨水瓶的高，则要用三角板和刻度尺配合测量；欲测曲线的长度，则先用棉线量出曲线的长度，然后再用刻度尺测量棉线的长，就是曲线的长度（化曲为直测量法）；将圆纸板在曲线上滚动，记下始点、终点和圈数，测出圆纸板的周长，就可算出这条曲线的长度（滚轮测量法）；欲测出教科书每页纸的厚度，可将教科书压紧，测出书的厚度就可算出每页纸的厚度（积累测量法），等等，这些都属于特殊测量法。三要能正确地读数，测量时，刻度尺刻度的一面要紧靠被测物体，并且不要歪斜；读数时，视线与尺面刻度的一边要垂直，不要偏左、偏右，也不要偏高、偏低，要能根据刻度尺的最小刻度，正确读出测量结果的准确值和估计值。四要能正确记录测量结果，记录测量结果必须写出单位。五要能正确地计算平均值，为使测量准确，测量长度常用多次测量必须注意L1、L2……Ln的读数都要使用同样的单位。]

⑻ 如何使用刻度尺初中物理

首先要了解刻度尺：量程是多少； 零刻度是否磨损； 分度值是多少。

使用时：刻度尺要与被测部分对齐； 让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分；读数时视线要与尺面垂直；读数时结果要估读到分度值的下一位； 记录数据要写单位。

⑼ 初中物理，刻度尺读数时精确到哪一位

精确到分度值的后一位 这一位叫作估计位 这一位是自己估算的 只要不离谱就行了
例如 一般的尺子分度值是0.1cm 我们读数的时候就要读到0.01cm
如图 图中的尺子分度值是0.1cm 我们正确的读数是3.00cm 错误的读数是3cm

⑽ 如何使用刻度尺初中物理

首先要了解刻度尺：
1.量程是多少；
2.零刻度是否磨损；
3.分度值是多少；
使用时：
1.刻度尺要与被测部分对齐；
2.让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分；
3.读数时视线要与尺面垂直；
4.读数时结果要估读到分
度值的下一位； 5.记录数据要写单位；