❶ 谁可以帮我写一篇100字左右关于描写物理老师的作文
你走进我们的学校，如果看到一位大个子，小眼睛，一脸“阳光灿烂”的中年男教师，那一定是我的物理老师――周老师了。
周老师的那张笑脸，酷似小朋友画笔下的太阳公公，让我们觉得好亲切！
在课堂上，周老师总是面带微笑地教我们解题，每当我们遇上难题时，他总是一边在黑板上演示解题的过程，一边口里念叨着他的那几句“名言”――“大的困难是没有的”，我们马上接下句――“小的困难是可以克服的！”“没有困难！你们看这道题不就解决了吗？”周老师的眼睛笑得眯成了一条月牙儿：“所以啊，面对困难我们要藐视它，才能够克服它！”说完他又发出了爽朗的笑声。我不禁惊叹，一道难题就这样在他手里解开了。
以后每当我遇到挫折时，总是学着周老师的样，口里念叨着他那句“名言”：“大的困难是没有的。。。。。。”
周老师在我们因为淘气而犯错时，所采用的也是另一种独特的方式，被同学们夸张地戏称为：“笑里藏刀。”
记得那一次，我们学磁场的时候，坐在前排的一位男同学总是顽皮地伸长了脖子去吹在讲台边上的指南针。周老师二话没说，拿起指南针，两步跨到那个同学面前，把指南针放在他的课桌上，笑眯眯地说：“你喜欢吹，那你就使劲儿吹吧！”他的那个“使劲”逗得我们大笑起来。他呢？也仍是一脸笑容。周老师一边慢步踱回讲台，一边给我们讲了一个故事：“我小时候，最 爱哭，我妈妈呢，也从不来哄我。我每次一哭，她就拿来一个很大的盆对我说：‘你哭呀，哭到眼泪把这个盆装满为止。’我想这什么时候才能装满呀！所以我马上就不哭了。”说完之后就望了望那个同学又“嘿嘿”地笑了。笑得那么天真，就像一个孩子。
和周老师在一起的时候总是快乐的！他的快乐感染了我，所以我总能用微笑去面对生命的每一刻。
❷ 我的物理老师作文800字曾几何时
总有那么几个瞬间定格脑海，挥之不去。
那些年份，时间，事件，人名被刀刻下。
让人无法忘却。
当我们回头描述他们时。
往往只是寥寥几字。
还记得那时是2011年班伯里的冬天，阳光斜射在草坪上，男女生靠在树下边聊天边吃午餐，仿佛一切都不足以抹去这份平安，快乐。走廊之间背影相对，扶手上能感觉到那确切的冰凉，但却如同霎那的间隔。许多杂乱的声音和穿梭的身影环绕着我，时间显得漫长而又短暂。后面是什么也记不清了，最多是一些琐事罢了。
那时，我愿意相信那种天生的吸引，一见钟情的注定，或许那就像是水与火，光与暗那样的过于相反，所以也同样的那般相似。既然幸运的相遇了，又是否能走下去呢？但有时候，自己的想法总是像死小孩一样的幼稚，直到最后才知道有些东西错过了时间，就失去了它应有的价值。带上这个秘密连去埋葬的价值都没有。
数学老师说的好，两条重叠的直线将会通向一个方向，若有丁点偏差，距离也将会越来越远。正像现实一样，丁点的偏差会把方向带的越来越远，直到最后再也无法重叠，并行。
手中的风车缓慢地转动在风中，转走了童年，转走了岁月，仅仅留下了一片蔚蓝的天空。地面被交织的脚印踏出一条小道，虽然脚印有深有浅，但却无法移去这条小道最初的本意。即使我们看不到，看不到曾经的道路。
青草铺地，残花落地，我缓缓地躺在地上，趟在一颗古树旁边。一片片落叶从我身边飘过，人群也慢步走过我的眼前，只剩下一个空阔的场地。像是曲终人散。闭上眼睛，风的声音悄悄地带过耳边。今后，可以放下沉重，不用去过多付出什么，因为那个开始固然无法改变，但何不忘了那个结局呢？那些往事就随风消逝在这片天空之中吧。
不知不觉，还记得有一段话是这样写着：
有人说过
那些爱从未被你唱响过，
那些火种也从未被你点燃过，
可是在你心里始终有着，声与光。
声与光
都牢牢握在手中
也许谁都曾被别人看不起
也曾紧紧地握住拳头，心里有什么在燃烧着
你想说，你可以做到
但没人相信
我很努力，为了让所有人都看得起自己
从那一刻，谁都可以不再懦弱
那些不甘被紧紧握住
可以点燃整个世界
从那一刻起
眉宇间写满骄傲
❸ 我们物理老师作文
老师你的身材真好就像是可口可乐瓶那样婀娜，，，（是2.5升的）呵呵可乐
❹ 我的物理老师 作文
微胖的身材，挺着一个肚腩，走起路来咣当咣当地摇摇晃晃，圆嘟嘟的脸庞，要是跑起步来，全身上下的肉都跟着晃悠，那场景真的很搞笑。据说还是学生时期是打篮球的好手，我也曾看过他的教师篮球秀，是不错啦，命中率还不错，在塘中的水泥地篮球场上引起学生的不少惊呼。严肃的时候看起来凶凶的，但是那只是长相而已，性子倒是挺和顺的，就有点像李代沫长了一张粗犷的脸却生了温柔的嗓子一样，上帝嘛，总是有些矛盾的。
据说他是很不错的物理老师，课讲得挺不错的。他写得一手好字，上课的时候我就只关注他的字了，所以对于他的物理课我是没有什么印象的，唯有一堂印象相当深刻的是，他好像是在讲某个物理知识点的时候需要用到酒精灯，却因为错手弄到了一瓶化学用剂却撞到了酒精灯，火焰簌的一下窜到一米高，把整一张讲台都燃烧起来了，台下的同学一下子就从座位上跑到走廊里，我还呆呆地站在座位上不知所措……那一次的事故让我印象深刻，一来意识到逃生的可贵，二来意识到镇静的重要性。
这就是我的第一位物理老师，好像叫做李志强，我不能说他是我的物理启蒙老师，因为毕竟他并没有带给我很大的物理之感，但印象中他是挺负责的一位老师，只是初二的我实在太爱玩，完全抛开学习。那时候我们用的是还是人教版的老教材，课本还是黑白的，字很多，图片很少，那一天弟弟寄给我的时候我看到还是很惊讶，因为我对那本课本的印象不深，我翻看了一下，笔记很少，可知我初二的物理学得实在很差，老师是好老师，但我却是不懂珍惜了。
让我开始对物理有感觉的是初三的物理老师李世平。开始的时候大家都说初三的物理老师是麦青最好了，那时候我分在一班，物理老师是李世平，化学老师是个女老师（好像是姓梁，名字我忘了，样子倒是很记得），数学是个说话结巴的男老师（教学不好），英语是孙康，但据说最好的老师都是六班的，凌方、麦日康和麦青，还有一个据说很不错的英语老师，我那时候还很想转到六班去，后来问了一下麦日康，他不肯收留我，我就只能呆在一班了。但是到现在，我也很庆幸自己是一班的一份子。那一年，是我 的转折点。
世平做事风风火火的，老是顶着一头潇洒的乱七八糟的鸡窝头抱着电路板冲进课室，还几次走错课室，笑起来不太整齐的牙齿，真的是可爱极了。大家都很怕世平上课提问题，因为他总是叫我们回答物理的概念，还要一字不漏，要是回答错误，他就是很生气地说，“你们都踩坏D单车碌了”，我记得有一次我上课呼呼睡大觉，他一粉笔头砸醒我，跟着就问我，“你说说密度的概念”，妈妈咪，那时候好像是在讲电路吧，他突然问我密度的概念，谁记得啊？幸好我身边有个复读生，孙水莲，她好想偷偷地说了一下什么质量啊什么体积，我叽叽咕咕地，就顺着说“单位体积的质量”，没想到世平摇摇晃晃他那一头鸡窝，吃了一惊，就说“放我一马”，吓到我一身冷汗。从此以后尽量不睡世平的物理课。其实也没几个人敢在世平的物理课上睡觉，因为他一粉笔头的命中率很高……而且，大家都不想被他说“踩坏D单车碌”……
世平的物理课和学生的互动很多，常叫我们回答问题或叫我们上去连接电路。我记得有一次世平叫我和凌春文上去连接电路，结果平时物理成绩很不错的我磨磨唧唧，慢慢地接线，而平时不学习的春文却三下五落二连好了电路，让我大开眼界，这才发现，男生是具有一定的天赋的。还记得有一次在讲串联和并联的规律，世平变来变去，最后画了一个超级复杂的电路图，叫阿赖起来回答最后算出来的总电阻是多少欧姆，全班人都在算算，阿赖有些害怕，我继之前的数据一下子算出来是9Ω，悄悄讲给阿赖听，阿赖回答出来的时候世平一脸地不置信，从此世平对我刮目相看。
那时候的我还是很贪玩，没想过要考高中，初二的语文老师有一次见到我在乒乓球台旁边在打乒乓球，就忍不住跑过来跟我说，她说总是看见我在玩，如果再不努力，连川西都考不上了。我那时候才猛地一震，原来在老师的眼里我竟是一个连川西都难以考上的学生！这就显得世平对我的器重是多么的珍贵，他甚至在全班同学都选了陈健去参加全国物理奥赛的时候还极力为我争取一个名额，在那个路灯朦胧的花池旁，跟我说，小梅啊，你是极有天赋的，老师很相信你，就算同学们看不到，老师可以看到，我为你争取多一个名额，你一定要去参加比赛，老师相信你是可以的。那一个夜晚，我感动地霹雳巴拉，自从我对自己的学业前途失望认为自己再也没有办法再读高中后我就放纵自己放肆地玩，老师的话语击倒了我。我心里想着，就算我自己不要，也不能辜负了老师赋予给我的期待啊，再加上明月转达给我化学老师也同样说她认为我其实很聪明但就是太爱玩了的信息之后，我就感觉自己再不济，也不能让他们失望，所以才没有放弃学业，后来考上了一中。
可以说，没有世平，没有化学老师，就没有今天的我，世平带给我的影响，是巨大的，以至于我高一分科时选择了物理，高考后选择了物理学。虽然世平的字是如同孩子般的可爱，平时也没有身为教师的模范打扮，但是我依然很热爱他那份上课的热情，以及他关心我们每一位学生的尽心尽责。他领我走进物理的殿堂，用他独特的人格魅力感染了我，让我迫切地想要得到他更多的认可而努力，他是我永远永远都怀念的物理老师。
高一的物理老师陈舟老师是一位十分年轻的男老师，很不标准的普通话，说话总是有些沙哑，写粉笔字的时候好像要用很大的力气才能写上黑板，让我感觉总是不大协调。据说我们是他的第一届学生，只是他教完了我们就马上调到东莞了。由于上课睡觉总是难免的，我也总是挑物理课睡觉，只有当老师叫人回答问题和做实验的时候我自己强迫自己睁开眼睛，所以一般来说，实验我都有上。我本来以为高中的我们做实验很少，但现在当我将要身为准教师，去翻开必修一备课的时候，他做过的实验却马上浮现在我的脑海中，像自由落体运动，我清楚地记得他用了一个粉笔头和一张纸，还有那个牛顿管的羽毛和金属块，打破了我们对于重的物体落得快的错误前概念。还有斜面小车实验，和用打点计时器验证自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动实验，要写实验报告，计算那些纸带上的点，我都记得清清楚楚。
印象很深刻的一节高一物理课是受力分析。好像是单元考，我们基本的受力分析题都错了，连超人华东这些牛人都错了，老师很生气，于是拿了整整一节课来讲受力分析，画了一个图又一个图，叫了超人上去分析，错了，我上去，又错了，华东上去，还是不对……那一节课印象深刻，觉得那样的课堂才是真正有意义的课堂，让我们这些本来以为自己都懂得的人却慢慢修改自己的错误。就好像暑假的时候，我帮两个高一的学生上数学课，在讲定义域的求法的时候，让一个学生上来求解，他很快就做出来了，我就让他自己检查，又让另外一个学生检查修改，修改了一次，他们都以为自己做对了，最后我来分析的时候，他们还是漏掉了一些地方，再出一道，依然让他们来练习，他们还是会有错漏的地方，结果都快下课了，那个学生就跟我说：“老师，你再出一道，我就不相信这一次我还做不对！”这样的一个斗志一下子就燃烧起来了，学习的劲头一下子提起来了，效率一下子就提高了。自此，我上课的气氛就好了很多，活络了很多。让我感觉这样和学生互动真的很好。陈舟老师那次的物理课就是这样，让我一次又一次对自己燃起斗志。
高二的第一堂物理课，龙润老师就跟我们说，学物理是辛苦的，尤其是女生选择了物理就等于选择了吃苦，学物理的女生要多比男生努力很多。龙润是一个循规蹈矩的物理老师，相当传统的一位中年教师，总是剪着一个小平头，有些龅牙，说着吴川普通话，有些时候又习惯用梅录话讲课。龙润老师真的是一位相当传统的老师，大家都说他很好，很负责，也很博学，但就是讲课平淡了点，我常常会被催眠，有点受不了那个讲课的频率，无法与我的频率共振，没办法。但不可否认他是个好老师，就算是考纲不要求讲的内容他也讲，我不能不说我是个特殊的学生，我真正感觉到很有味道的物理课是从老师说这个高考不作高要求开始的，他讲相对论，讲原子，讲量子，迷倒了我，那时候感觉物理真的好神奇，爱因斯坦真的好厉害，怎么想到的呢？这个世界真的很神秘啊，那一节课我听得津津有味，是我高二印象最为深刻的物理课，自此我爱上了相对论与原子核物理。
龙润老师我真的只能用传统来形容他，传统的好老师，个人觉得没有什么个性，但是大家都会说好。
高三是非常重要的一年，我们是一班，大家都说以往虽然不分尖子班，我们一班也总是考得最好的一班，作为一班人就应该有一班人的样子，每次考试大家可是都渴望来我们班考试的呢。学校应该不会分一个差的物理老师来教我们，结果据说是物理科组长来教我们，如果没记错的话，是姓黄的一位老师。用的是白话上课，头发有些花白了，据说是很厉害的一位老师，但无奈和我的频率太不相符，高三的每一节物理课，我基本都听不下去，都想睡觉(～﹃～)~zZ 印象深刻的是他讲的习题课，他那调调我实在受不了，只好趴在桌子上睡觉……然后，我们又开始羡慕二班的依然是龙哥哥在教他们……无奈，羡慕只能妒忌恨，我们依然只能跟着黄老师一起睡觉……高三的岁月物理是我们的主旋律，但却已经跟老师没有什么关系了。
华师物电的院楼旁的石碑上写着“唯物探理，求实创新”，我们宿舍新年拿唯物探理写了一对联：小世界韬光养晦扬朝气，大学府唯物探理谱新天。心想着大家在这一年里一定要好好努力，弥补前两年浪费的光阴，如今转眼间，我们已经大四了，很快地，踏上实习之路后，我们就成了新的物理老师，大学四年里，大家都为着这一目标前进，虽然有过很多的徘徊，但是如今的目标依旧。我们的学生又将会迎来怎么样的一个物理老师呢？他们又期待着怎么样的一位物理老师呢？我们想要成为怎么样的一位物理老师呢？这三个问题拷问着我，慢慢地要寻找出一个答案出来。不知道会不会有这么的一天，在教师节的那一天，我收到学生的短信，诉说着我又在他的人生道路上起着怎么样的一个作用，或者灵魂的指路人呢？
末了，以陶行知的话语结束：人生天地间，各有其禀赋，为一大事来，做一大事去。我如今认为，当一名好教师也是一件惊天动地的大事，只是，我得慢慢寻找自己真正的禀赋所在而已。
http://blog.sina.com.cn/s/blog_7c5466cb01018c5f.html
❺ 怎么写 一个不了解的新来的物理老师 的作文
可以观察一下那位老师,你不必特意花整段时间去观察，只要平时注重细节，然后推断出一些深层次的品质，你就可以从小处着笔，然后写深点就好，提示就到这了，剩下的就靠自己发挥想象了，当然我的只是建议，呵呵，希望对你有所帮助。
❻ 我的物理老师 200字 作文
我的物理老师
我的老师姓王，大约20多岁，王老师的教学方法很好，上课的时候，我们都听得非常轻松。
王老师中等的个子，脾气很温顺，头发长长的，乌黑透亮。大大的眼睛下面有一个能闻到各种各样的鼻子。最下面是一张灵巧的嘴巴。王老师不但长得漂亮，还非常有知识，不管我们问什么问题，老师都会一一回答我们。
❼ 给我一篇描写物理老师的英语作文
Mrs Brown is an excellent physics teacher of our school. She is a good-looking woman， with gentle manners and a kind smile.
Mrs Brown likes her work very much. She works hard and makes every class perfect. Listening to her talk is an artistic treat indeed. She treats her students as her own children， not only strictly but also kindly. She always shows deep concern for them and makes great efforts to train them into persons of ability. All the students respect her very much.
❽ 描写物理老师性格有趣,工作认真的作文
升入初中，我认识了许多有特色的老师。
英语老师口齿伶俐，生物老师活力四射，地理老师有条不紊、、、、、、但最受我乃至于全班同学喜爱的，还是幽默搞怪的数学老师。说说成老师我印象最深刻的一件事吧。
阿雷同学站了起来。那是一堂数学课，程老师在黑板上抄了一道选择题，让阿雷回答。
“B？！”程老师听了阿雷的答案，作出了古怪的表情：眉头像被人捏住似的皱起来，眼睛瞪得圆圆的，睫毛都好像立起来了，下巴往前突，并用他这副表情对着阿雷。
“阿雷错了吗？好像答案是对的。”许多同学都在嘴上犯嘀咕。
而阿雷看着程老师，露出紧张的神情，每个人也都能清楚地听见阿雷的心跳声。
“那、、、、、、那答案是、、、、、、是A。”阿雷带着半分猜疑又说出了一个答案。
“A？！”程老师在原先的表情上，又龇起牙，眼神变得更犀利，仿佛要把阿雷一口吞下去。
我们也都为阿雷捏了一把汗。
“嗯，答案、、、、、、答案是、、、、、、”阿雷的声音变小了，语气中带着慌乱。
全班同学又把目光推向了程老师，想看看程老师的表情会又发生什么变化，会不会更恐怖。
结果出乎所有人的意料。程老师将脸上如揉皱的纸似的肌肉铺平、展开，嘴巴不再抿着，眼睛回归正常。
“哈哈哈、、、、、、”教室里突然响起程老师的笑声，“这个同学意志不坚定呀，其实答案就是B！”
程老师接着笑，我们忍不住陪他一起笑，阿雷摸摸脑袋，也红着脸笑起来。
这堂课在笑声中结束，程老师还用他的幽默搞怪让我们明白了做事要有坚定的意志，不然就得受“整蛊”。升入初中，我认识了许多有特色的老师。
英语老师口齿伶俐，生物老师活力四射，地理老师有条不紊、、、、、、但最受我乃至于全班同学喜爱的，还是幽默搞怪的数学老师。说说成老师我印象最深刻的一件事吧。
阿雷同学站了起来。那是一堂数学课，程老师在黑板上抄了一道选择题，让阿雷回答。
“B？！”程老师听了阿雷的答案，作出了古怪的表情：眉头像被人捏住似的皱起来，眼睛瞪得圆圆的，睫毛都好像立起来了，下巴往前突，并用他这副表情对着阿雷。
“阿雷错了吗？好像答案是对的。”许多同学都在嘴上犯嘀咕。
而阿雷看着程老师，露出紧张的神情，每个人也都能清楚地听见阿雷的心跳声。
“那、、、、、、那答案是、、、、、、是A。”阿雷带着半分猜疑又说出了一个答案。
“A？！”程老师在原先的表情上，又龇起牙，眼神变得更犀利，仿佛要把阿雷一口吞下去。
我们也都为阿雷捏了一把汗。
“嗯，答案、、、、、、答案是、、、、、、”阿雷的声音变小了，语气中带着慌乱。
全班同学又把目光推向了程老师，想看看程老师的表情会又发生什么变化，会不会更恐怖。
结果出乎所有人的意料。程老师将脸上如揉皱的纸似的肌肉铺平、展开，嘴巴不再抿着，眼睛回归正常。
“哈哈哈、、、、、、”教室里突然响起程老师的笑声，“这个同学意志不坚定呀，其实答案就是B！”
程老师接着笑，我们忍不住陪他一起笑，阿雷摸摸脑袋，也红着脸笑起来。
这堂课在笑声中结束，程老师还用他的幽默搞怪让我们明白了做事要有坚定的意志，不然就得受“整蛊”。
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❾ 如何做物理老师 作文 要求300字
我不是老师，所以给你列一个提纲，看看可不可以帮到你。
如何做物理老师
第一段：简单介绍自己 略写
第二段：以前有什么特别经历，最好是和同学在一起时。 详细
第三段：谈谈你为什么当物理老师，对物理的兴趣。 略写
第四段：你打算怎么当好这个老师，带领同学怎么怎么样的！ 略写
❿ 写物理课生动有趣，物理老师有趣，工作认真的作文500个字
上了初二，自然要增加一门新的课程——物理。我们全班都期待着这位神秘的老师来上课，看她是何许人也。
物理课的铃声打响了，老师几乎是踩着铃声进来的。同桌用手肘捅了捅我，我连忙把视线从物理书中抽出。“美女老师！”同桌小声的嘀咕着，我下意识的点了点头。物理老师是一位个子娇小的年轻女性，垂直的短发，在尾部微微翘起，脸颊细腻粉嫩，我更注意的是她的穿着，不过这么个月了我也不记得。她给我们上了两个月后，直到有一天，同桌才惊奇的对我说“你看，物理老师今天终于穿了一样的衣服了！”我顿时脸上三条横线，-_-|||。
她上课的气氛怎么样？如果说语文老师和英语老师上课轻松活泼，数学老师和政治老师上课认真古板的话，那么她上课，压抑的气氛会使你大气不敢喘一声，生怕一个出头就被“砍脖子”。
我同桌在上物理课前30秒的乐趣就是大喊一声“韦丽丽来了！”这一声喊，我们班的景象可壮观了：正在跳来跳去的男生们立刻向箭一般冲回座位，女生们一直大喊着韦丽丽来了。这时撞桌子搬板凳的乒乓声使路过的同学驻足观看。物理科代表在3秒钟内拿着物理书上台领读，5秒钟后全班恢复平静，教室内飞出了一阵一阵的读书声，而我和同桌则在底下蒙着书偷笑。
怎么样？真的想一睹物理老师的风采吧！既然我们这么怕她，那么她是否长得像我说的那么漂亮呢？这就要你自己去探究了。
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